入園，是寶貝從家庭走向社會所邁出的第一步，離開最親密的父母，走向完全陌生的幼兒園，對寶貝來說，絕對是個不小的挑戰。為了抗拒上幼兒園，寶貝們會使出渾身解數：大哭、裝病、拒絕出門……
相信很多幼兒園新生家長都會為此困擾過吧~
我侄女、小區裡一個要好的朋友家的女兒心怡，都是去年9月份入的園。據說。開學初，小心怡會做噩夢、說夢話，半夢半醒之間，寶貝會哭著喊出來：“我不上幼兒園！”嚇得心怡媽媽差點要帶她去看心理醫生。我侄女則是每天送園時大哭，起初的幾天，中午實在哭得太傷心，老師不得不打電話給我媽，讓她去幼兒園陪著孫女，不行就中午接回家，等情緒好轉了再送過來。這種入園適應的艱難可想而知。
不過，半年過後，兩位小朋友的表現發生了翻天覆地的變化，都能開開心心地去上幼兒園了，小心怡還開始能夠積極主動地參與幼兒園的表演，我家小侄女呢，也在幼兒園裡交到了好朋友，學期末還拿回了一張小獎狀。
所以，首先想跟題主分享的是，接納寶貝會面對入園焦慮期這樣一個事實，相信寶貝會一天天長大，幼兒園裡陸續展開的新生活，也會讓寶貝慢慢找到新的歸屬和安全感。時間是最重要的解藥，少則1個月甚至一個星期，多則半年，寶貝一定會慢慢適應新的環境，這也是她走向獨立所必須要經歷的磨練吧。
當然啦，在這段焦慮期裡，父母是可以做一些事情來幫助寶貝的。我認為比較有效的幾點：
1.按時接送寶貝，給寶寶安全感。寶貝的焦慮很多時候是源於對於“分離”的抗拒，在他們小小的腦袋裡，會認為去到幼兒園，就再也見不到媽媽了。他們一時還不太能理解“太陽落下後還會升起”“媽媽消失一段時間，還會再出現在他的身邊”。所以，媽媽們需要給寶貝足夠有力量的承諾：“寶貝下午4:00放學，到時媽媽會去幼兒園接你回家哦，你一放學就能在門口看到媽媽啦！”
2.媽媽不焦慮，給寶貝積極的影響。媽媽要相信寶貝的適應能力，跟寶貝分開的時候，不要表現出自己的焦慮和擔心（把自己的擔心藏在心裡就好，想了解寶貝在幼兒園的情況，可以及時聯絡老師、檢視監控等，相信老師都會給予積極配合）。媽媽輕鬆愉悅的表情，會給寶寶帶來積極的心理暗示：看來，幼兒園真的沒有那麼可怕呀！
3.多跟老師交流寶貝在幼兒園的表現，幫助寶貝解決困難，提升寶貝的適應能力。有些寶貝在幼兒園裡可能會遇到一些困難，比如說不會獨立吃飯、不能融入集體、經常尿溼褲子等，如果這些問題得不到及時的解決，可能會加重寶貝的適應困難。
4.多跟寶貝交流在幼兒園的感受，跟寶貝一起回憶幼兒園裡的開心事兒，幫助寶貝建立對於幼兒園的積極情感。
最後，給寶媽推薦一本圖畫書吧，這裡藏著讓寶貝安心上學的秘密哦！這本圖畫書就是——《魔法親親》，故事是這樣的：
小浣熊要去幼兒園了，但是他很害怕，不想離開媽媽去一個陌生的地方。小浣熊的媽媽跟他保證，他一定會愛上新學校，並且還告訴他，自己會一個魔法，是小浣熊的姥姥告訴她的，那就是魔法親親。上學前，媽媽會在他的手上印上一個吻，當他在幼兒園裡感到孤單、害怕的時候，就可以把印著媽媽的吻的手輕輕按到臉上，這樣他就不會害怕啦。
很有愛的小故事，對不對？寶媽可以給寶寶一起讀一讀、演一演這個故事，用一些特別的方式，給寶寶面對焦慮的力量哦。
我是一位親子行業從業9年的準寶媽（寶貝還在孕育中），在親子閱讀、家庭教育等領域積累了不少經驗，期待跟大家一起探討、交流哦~~
入園，是寶貝從家庭走向社會所邁出的第一步，離開最親密的父母，走向完全陌生的幼兒園，對寶貝來說，絕對是個不小的挑戰。為了抗拒上幼兒園，寶貝們會使出渾身解數：大哭、裝病、拒絕出門……
相信很多幼兒園新生家長都會為此困擾過吧~
我侄女、小區裡一個要好的朋友家的女兒心怡，都是去年9月份入的園。據說。開學初，小心怡會做噩夢、說夢話，半夢半醒之間，寶貝會哭著喊出來：“我不上幼兒園！”嚇得心怡媽媽差點要帶她去看心理醫生。我侄女則是每天送園時大哭，起初的幾天，中午實在哭得太傷心，老師不得不打電話給我媽，讓她去幼兒園陪著孫女，不行就中午接回家，等情緒好轉了再送過來。這種入園適應的艱難可想而知。
不過，半年過後，兩位小朋友的表現發生了翻天覆地的變化，都能開開心心地去上幼兒園了，小心怡還開始能夠積極主動地參與幼兒園的表演，我家小侄女呢，也在幼兒園裡交到了好朋友，學期末還拿回了一張小獎狀。
所以，首先想跟題主分享的是，接納寶貝會面對入園焦慮期這樣一個事實，相信寶貝會一天天長大，幼兒園裡陸續展開的新生活，也會讓寶貝慢慢找到新的歸屬和安全感。時間是最重要的解藥，少則1個月甚至一個星期，多則半年，寶貝一定會慢慢適應新的環境，這也是她走向獨立所必須要經歷的磨練吧。
當然啦，在這段焦慮期裡，父母是可以做一些事情來幫助寶貝的。我認為比較有效的幾點：
1.按時接送寶貝，給寶寶安全感。寶貝的焦慮很多時候是源於對於“分離”的抗拒，在他們小小的腦袋裡，會認為去到幼兒園，就再也見不到媽媽了。他們一時還不太能理解“太陽落下後還會升起”“媽媽消失一段時間，還會再出現在他的身邊”。所以，媽媽們需要給寶貝足夠有力量的承諾：“寶貝下午4:00放學，到時媽媽會去幼兒園接你回家哦，你一放學就能在門口看到媽媽啦！”
2.媽媽不焦慮，給寶貝積極的影響。媽媽要相信寶貝的適應能力，跟寶貝分開的時候，不要表現出自己的焦慮和擔心（把自己的擔心藏在心裡就好，想了解寶貝在幼兒園的情況，可以及時聯絡老師、檢視監控等，相信老師都會給予積極配合）。媽媽輕鬆愉悅的表情，會給寶寶帶來積極的心理暗示：看來，幼兒園真的沒有那麼可怕呀！
3.多跟老師交流寶貝在幼兒園的表現，幫助寶貝解決困難，提升寶貝的適應能力。有些寶貝在幼兒園裡可能會遇到一些困難，比如說不會獨立吃飯、不能融入集體、經常尿溼褲子等，如果這些問題得不到及時的解決，可能會加重寶貝的適應困難。
4.多跟寶貝交流在幼兒園的感受，跟寶貝一起回憶幼兒園裡的開心事兒，幫助寶貝建立對於幼兒園的積極情感。
最後，給寶媽推薦一本圖畫書吧，這裡藏著讓寶貝安心上學的秘密哦！這本圖畫書就是——《魔法親親》，故事是這樣的：
小浣熊要去幼兒園了，但是他很害怕，不想離開媽媽去一個陌生的地方。小浣熊的媽媽跟他保證，他一定會愛上新學校，並且還告訴他，自己會一個魔法，是小浣熊的姥姥告訴她的，那就是魔法親親。上學前，媽媽會在他的手上印上一個吻，當他在幼兒園裡感到孤單、害怕的時候，就可以把印著媽媽的吻的手輕輕按到臉上，這樣他就不會害怕啦。
很有愛的小故事，對不對？寶媽可以給寶寶一起讀一讀、演一演這個故事，用一些特別的方式，給寶寶面對焦慮的力量哦。
我是一位親子行業從業9年的準寶媽（寶貝還在孕育中），在親子閱讀、家庭教育等領域積累了不少經驗，期待跟大家一起探討、交流哦~~