我家一個親戚就是這樣，明明一句話可以說完，非得分成8句說，說來說去表達不明白什麼意思，你要去問，你的目的是什麼啊，什麼意思啊，最終想說什麼啊。打一個電話能說10多分鐘，也說不明白什麼事。

首先說話反覆囉嗦的人是想反覆強調他的某個觀點，他內心是想要把他的觀點植入聽者的內心，一般這種人的羅輯思維比較混亂，說來說去就那麼幾句話。

一般這個時候最煩的是聽者，這時聽者可以委婉的在說者間歇的時候轉移一下話題，然後藉機離開，這樣不會顯得沒有禮貌，還能擾去煩心。

給你兩個建議：

一，搖頭。適合於面對面的情況。

他人跟你講話，都希望你能聽得進、記得住，最好還能接受他的觀點。

對方囉嗦，你就搖頭，同時做思索狀，別人就會以為你沒聽懂，或不認同他的觀點，自然就停下來問你為什麼搖頭。

如果對方身份地位比你高，而環境允許的話，你在搖頭的時候還可以拿一個本子寫一寫，這樣他會覺得你聽的認真，對他尊敬。

當他停下來問你的時候，你就重複他的觀點，如：“你剛才說的是XXXXXXXXXX吧？”，你是在重複他說過的，他肯定說“對”，那你接著說：這點我記下了（明白了、清楚了、懂了等），你接著說下一點吧！

另外在他停下來詢問你時，你也可以詢問他，要問一些封閉式的問題，儘量少問開放式問題，免得他又開始囉嗦。

對方開始囉嗦，你假裝訊號不好，以疑問的語氣對著電話說：“喂？喂？喂？怎麼沒音了？”等等，你如果聽不清，對方說再多也是沒用，所以他會停下來。

有的人說話囉嗦，但寫起來一點不囉嗦。就算他發給你的也是一堆囉嗦的文字，這總比你聽他囉嗦要好很多。

就這兩點，可以試試。

有些人話語沒有主次之分，囉囉嗦嗦。的確招人煩。

我經常遇到這樣的人。當時我是這樣做的：1.每當他（她）一句話重複幾遍說的時候，我會保持最起碼的尊重，把話聽完。然後，自己主動插話，把話題引開。2.我會委婉的提示，這個話題你已經重複多遍了，要說新話題。3.當他（她）嘮嘮叨叨不想結束話題的時候，我會主動說：不好意思，我還有事，要不咱們下次聊。

總之，當你遇到囉囉嗦嗦的人時，你要主動出擊，引流話題。

最後，提醒各位兄弟姐妹，說話要盡其所能的簡潔明瞭。不要囉囉嗦嗦招人煩。

我就是個說話囉嗦，沒什麼邏輯的人

我說說我的心理感受吧。

其實表達的慾望源於有傾聽者。如果別人願意聽我說話，做出點頭，眼神交流，發出“對” “是的”這種肯定的語氣，我就會滔滔不絕。

如果別人的眼神經常躲閃，敷衍的“嗯”。可能這種滔滔不絕就會立刻停止，隨即草草了事。

所以，談話的主動權是掌握在傾聽者手中的。

例如：有些老教授在上課的時候，如果同學們給到的是眼神的鼓勵，積極的肯定，那他就會合上課本，滔滔不絕，講很多課外大家所不知道的知識。如果同學都昏昏欲睡，沒精打采，那這個老教授可能就要照本宣科，講得乏味無比。

那我們如果一直在附和說話者，那他沒有收到停止的“訊號”，就不會停止。

如果你不想聽了請發出訊號。可以做出眼神左右搖擺不看說話的人，注意力集中在其他人身上。甚至可以看看手機，看看錶等小動作，以示說話者：我們不想聽了。

你可能說，這是不是太沒有禮貌啦？

不浪費我們雙方的時間，在這種無意義的對話上，對我們雙方才是更有利的事情。

如果你想幫助你的朋友，去鍛鍊他的語言表達能力，可以用用我之前的方法。

思考什麼？思考自己要表達的主題。

說話沒邏輯又囉嗦就是因為沒分類，把自己要說的話，強行分類，自然就不亂了。

多數說話反覆的人啊，都是腦子的速度跟不上嘴的速度。也就是嘴太快了，腦子跟不上。所以我們放慢語速後，腦子就跟的上了，也不會反覆說相同的話。

多學習新東西，多看有用的書，讓自己說話有道理，大家自然願意聽咱們說話了。

希望我們以後都能愉快溝通。

這種情況要一分為二來看。

1.首先你要排除該人是否有精神性疾病，如腦器質性精神障礙：病理性贅述。這種患者在與人交談時，不能簡單明瞭、在談話過程中夾雜了很多不必要的細節，非常囉嗦還不自知。如果遇上有精神性疾病的，可以建議他的家人帶其到醫院精神科檢查一下的，明確病情並進行治療。

2.這種說話反覆囉嗦的人一般都有以下心理特徵：慢性子、對人很不信任、內心自卑、渴望得到別人的關注、不在意他人的感受、邏輯性不強。

3.這種說話反覆囉嗦的人語言特點：說話語速慢，內容沒有重點、繞圈子、自顧自說話。

4.遇上說話反覆囉嗦的人，我一般的做法是：

（1）認真地傾聽，目光對視，身體前傾，並配合相應的肢體語言、給予他足夠的關注，讓他有被重視的感覺。

（2）不要不耐煩地打斷他的談話，只能在確認他說完了之後，才把自己接受的資訊反饋給他，如"你所表達的是......，對不對？", 這樣做可以讓他知道你在認真聽，你聽清楚了，不需要再重複了。

（3）考慮到他可能邏輯性差，所以交流必須在你的控制下進行。你要在交流過程中幫他把關鍵詞找出來，然後以封閉式談話的方式，獲取重點，縮小談話範圍。如使用“是不是”、“對不對”、“有沒有”、“要不要”等詞 。

（4）你也可以向對方建議換一種交流方式，如書面等。