孩子所謂“不聽話”，如果是由於過於活潑好動，早去幼兒園可能有助於學會規則。如果是由於缺乏安全感（表現為黏人、一不滿意就發脾氣），那會適得其反，分離焦慮會加重安全感不足。

不聽話不等於沒有自理能力。同樣，聽話也不代表有自理能力。自理能力是需要家長在把小朋友送到幼兒園之前在家裡訓練的，而不應該指望幼兒在其他地方得到在家裡應得的訓練。

聽不聽話和自理能力完全是兩回事。有自理能力也可以不聽你的話。有時候越有自理能力越不聽你的話。我還見過留學生做了家長之後覺得國外幼兒園把孩子教得太獨立太不聽話最後送回國內養的慘劇呢。覺得孩子不聽話，先從自己身上找原因。

早一些送孩子到幼兒園，這是一個好的做法。正規幼兒園其老師多是幼師專業畢業，對不同孩子的性格、愛好，會有不同的教育和管理方法，這點是家長難以做到的。

在送孩子到幼兒園時，家長應該將孩子的不良習慣、缺點等各方面，以及自己希望孩子改進的缺點、目的，與園方講清楚，園方會用針對性的方法教育孩子，讓孩子儘可能往家長的想法方向轉化。當然，這只是園方的努力，能否達到家長要求的目的，那很難說。但可以說的是，幼兒園都難以教好的小孩，那麼，家長就更難教！

我覺得孩子小的時候還是要在家裡養成好的習慣再去送上幼兒園。在家裡都養不成好習慣的，到了幼兒園也很難形成好習慣。因為在幼兒園裡，老師面對的是一群孩子，不可能面對你家一個孩子的，孩子的一些不好習慣老師不一定能看得到，而且比如說上廁所啊，吃飯這些自理能力不好的話，幼兒園老師也比較頭疼，會總找家長配合的吧，所以我建議還是在家多帶一段時間，孩子調皮是天性，主要多給孩子點自由的空間學習，實踐，對孩子多些耐心，允許孩子失敗，孩子的自立能力會變好的。