寒假到了，孩子免不了要寫作業，作為家長，自然也免不了監督孩子寫作業。

對於陪孩子寫作業，我其實一貫主張不陪，但是我一般都是在孩子寫作業的過程中，我那本書看，和孩子一起，她寫她的作業，我看我的書，這也是一種陪伴吧。

關於玩手機，我不會在孩子寫作業的時候玩手機，也儘量在孩子面前少玩手機，給孩子做個榜樣，讓她也遠離遊戲。畢竟孩子自制力不強，很容易被手機誘惑。

寒假當然是陪孩子寫作業好啊，可以適度的玩手機，但是不能整天都玩。

不可否認的是手機已經成為我們生活中必不可少的一部分，手機對人的誘惑是很大的，越來 越多的人加入了“低頭族”的行列，成年人對手機的誘惑尚且難以抵擋，更別提讓孩子完全不碰手機了。

對於手機，我們不能否認它帶給我們的便捷，但是在陪伴孩子和玩手機二者之間，我們要選擇的是孩子，因為孩子的成長只有一次，孩子是我們最重要的親人，手機只是一個冰冷的機器而已。

這個怎麼說呢，小孩子好事需要勞逸結合的，寒假裡首先應該給孩子做一個規劃，畢竟光陰不能虛度的。

首先，作業是必須的，在做作業的時候，看孩子自己的表現，如果說孩子是自律性比較好的，那就給孩子足夠的空間，讓孩子自己思索，這樣，你也不必被捆綁，不能做你的事情，但是孩子，要是屬於一心二用，那你就需要在旁邊督導，但是不能讓孩子有依賴心裡，有你就好好做做作業，沒你在身邊就繼續我行我素，這都是需要慢慢的習慣的培養問題。

玩手機，有時候也不一定全是弊端，孩子可以透過手機接觸新鮮事物，但是不能沉迷其中，畢竟先階段還是以學為主，在學習過渡或者說表現很好的時候，家長可以適當的予以嘉獎，給孩子一些看手機的時間，一定是要有時間限制的，不能無度放縱。

最後，一看您就和我一樣，擔心孩子的成長，卻沒有一個明確的對孩子成長有力的長遠規劃，家長也是在孩子的成長過程中，同步學習的，同步成長的，孩子各自的性格都不一樣，所以，不管怎麼樣，做好孩子的朋友，監督陪伴孩子的成長，相信我們都會做的很好，希望您有好的建議也可以同步分享。

祝天下所有小朋友都學業有成，開心快樂，所有家長健康幸福。