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  • 1 # 予之7

    早教課,尤其是試聽課,基本都是安排最好的老師,用最好的課題吸引孩子,寶寶被吸引很正常。孩子喜歡,也說明孩子更喜歡走出原有的小圈子,希望接觸更多的新鮮事物,是好事

  • 2 # 80後廣東大叔闖北京

    早教,毋容置疑是讓他去接觸新事物以及養成他良好習慣的場所。 寶寶去到一個讓他感興趣的領域,自然不願意離開。因為在這裡他能過去更多的快樂和知識。

    這是親身體驗。我家鼕鼕就是這樣。棒棒的!

  • 3 # 快樂成長倆寶媽

    孩子上完早教課,不願意回家,這個情況是很普遍的。

    不知道家長注意沒有,孩子上完課以後不回家,基本上都是因為幾個方面。

    第一,氣氛太好

    一般來說,早教課都會帶著孩子玩遊戲,孩子一旦投入進去,精神很集中很興奮,一時半會兒是不會樂意離開的。

    第二,目標沒完。

    或者是遊戲沒有做完,或者是老師給的獎勵還沒有拿到,也或者是畫沒畫完,積木沒拼完,總之,各種各樣的理由,在孩子眼裡都是大事,家長要耐心一些,等等孩子。

    第三,回家以後太寂寞。

    現在基本上都是住的樓房,特別是有錢有閒給孩子安排早教課的家長,工作很忙,時間很緊,孩子都是由爺爺奶奶帶。

    所以孩子自己在家很孤單,沒有小夥伴,也不擅長去找同一個樓的小朋友,所以只能看電視玩電腦。

    孩子在早教中心正玩的熱火朝天,突然讓他回家自己跟自己玩,你說,誰能受得了?

    所以,孩子上完早教課不願意回家,最主要的就是缺少陪伴。

    這個陪伴有來自於爸爸媽媽的,更大的一部分是來自於同齡人,“孤枕難眠”“孤掌難鳴”“孤芳自賞”,其中一個“孤”字,成年人也覺得不能忍受,何況是孩子!

    建議家長多抽時間帶孩子去遊樂場,去公園,哪怕是去商場呢,多去接觸一下人群,多跟小朋友們交流,這才是對孩子最好的陪伴。

  • 4 # 劉四姐說早教

    其實像您家寶寶,其實是算表現比較好的,說明他適應新的環境的能力非常好,家長要鼓勵並且長帶寶寶去孩子比較多的場所玩,對寶Bora說幫助非常大,俗話說一百個優秀的成年人陪一個寶寶,不如一個寶寶陪一個寶寶

    早教中心這種環境,本身就是孩子比較多的場所,從小讓孩子接觸同齡的小朋友,對寶寶的社交、語言以及各項能力的發展都有很好的幫助呢

  • 5 # 十年紋絡官方認證

    寶寶應該是喜歡跟同齡人在一塊玩,建議給寶寶報茂楷的日託,週末去那裡上早教,一舉兩得

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