八年級下冊物理，是物理學習的一個分水嶺。學科特色從身邊可以看得見的表層物理現象向抽象的、需要邏輯計算的深層物理發展，學生也由懵懂的物理孩童向叛逆的青春發展，那麼，下冊的物理知識體系怎麼構建呢？我有如下幾點建議:

一、思維導圖的利用-----庖丁解牛

思維導圖，是目前國際上比較認可的思維構建模式，它順應了大腦的自然思維模式，可以讓我們的觀點自然的在圖上表示出來，提高我們對物理的理解能力和記憶能力，學生不用大批次的背誦課本，長篇資訊，而只需積極的對關鍵字、詞、進行分析加工整理，讓學生可以獲得一個宏觀的全景圖，把握全域性和細節，掌握大量資訊，創造性的解決問題並享受閱讀和思考的快樂！

二、熟讀課本目錄-----成竹在胸。

如果你認為思維導圖高深莫測，操作起來不太容易，那麼，你也可以熟讀教材目錄，按照老師板書的形式，在頭腦中列出樹狀思維結構圖，對所學知識進行梳理和細化，讓知識有個總的框架，把握知識脈絡，清細知識排布，讓孩子心裡對所學知識做到心中有數，成竹在胸。

三、真題輔助----分類歸納。

對於有些知識體系的細節，很多學生都處於一臉濛濛的狀態，不知從哪裡入手，那我建議你買一本真題試卷集，針對自己不太會的部分，認真做幾道相關部分的試題，採用剪下貼上的方法，整理到筆記本上，一般情況下，整理到10道左右後，這個部分的難點也就突破了。

四、找個輔導教師----高人指導。

如果孩子沒有這麼強的自學能力，又或者孩子基礎很差，那就只能找相關教師來幫忙，一般要找教齡長一些的教師，他們對知識點的把握還是很到位的。

八年級下學期全部是力學，學好力學必須要學會物體受力分析，這是學好力學的基礎。

首先要掌握力的基本概念，運動和力的關係，正確理解牛頓第一定律。

壓強要從固體壓強、液體壓強、氣體壓強三個部分進行理解學習，學會正確運用壓強公式進行計算。

浮力是力學的難點，掌握浮力的阿基米德原理，熟練掌握漂浮、懸浮、下沉三種情況下求浮力的方法。

功和機械能、簡單機械這兩章要掌握基本概念和基本原理，學會運用基本原理進行計算和畫圖。

八年級下冊物理共6個單元，第七章力、第八章運動和力、第九章壓強、第十章浮力、第十一章功和機械能、第十二章簡單機械。

從章節題目中可以看出，八下全部為力學知識，而學好力學的關鍵在於受力分析，因此可以從受力分析著手，把各個章節串聯起來。八下能接觸到的力主要有重力、彈力（包括壓力支援力）、摩擦力、浮力，而這些力大多有聯絡。由重力引出壓力：對於自由靜止在水平地面上的物體，重力等於壓力；由壓力引出摩擦力、壓強和浮力。由平衡力知識，引出測量摩擦力、稱重法測浮力以及滑輪組中的受力分析。（特別注意，分析滑輪組受力時，同一根繩上的力大小相等）

例如下面這道題目，幾乎把八下知識點考全了。如果這道題你都能獨立完成，說明八下的知識你已經完全掌握了。