愛講道理的孩子，理性一些，這是非常優秀的品質。

在比較小的時候，看似吃虧，長遠看來，處理問題的過程及結果，孩子會增長更多的知識與技能，對塑造孩子良好的性格及品質，是非常有益處的。

父母們總是很焦慮這樣的問題。我總結了一下，感覺焦慮的來源有幾個：1. 想做完美父母，給孩子最好的。2. 總想保護孩子免受一切苦難。3.看了海量育兒知識，真正面對問題還是不知道怎麼辦。 這個問題其實可以拆解成兩個問題，一個是孩子吃虧怎麼辦？一個是孩子總愛講理，討人嫌怎麼辦？

1. 教育子女的心態要寬廣。

父母不可能一輩子保護孩子不吃虧。家長要有教練心態，把每一次面對的困難當成是孩子成長的機會。話說吃一塹長一智，有時候吃點小虧未必是壞事，事物總是有兩面性，塞翁失馬焉知非福。關鍵是父母要如何疏導孩子的情緒，教會他下次面對同樣問題要怎麼做。

2. 另一種眼光看孩子。

父母不要“獨眼”看孩子，要把另一雙眼睛，就是心靈的眼睛也開啟，這樣看孩子就全面了。孩子能講道理是非常棒的，只要父母正確引導孩子在“友善的情緒”下講理，即訓練了良好的思維能力，又講得對方心服口服。說不定還能成為班級的小領袖呢。

做家長的要學會把知識系統化，有個總綱來指導，再有豐盈的育兒心態，遇到問題就不會混亂了。

一，先說孩子愛和別人講道理。

孩子愛講道理，說明孩子明事理，也說明家長教育的好。

孩子愛和別人講道理說明孩子不僅自己懂還想告訴小朋友。

我家女兒也愛講道理。

在幼兒園玩滑梯時有小朋友不排隊，她會過去說：要排排隊！

有小朋友打人時她會說：打人不對。

小朋友們因為搶玩具生氣時，她會說：換著玩。

我沒覺得有什麼不好。

如果孩子講的道理自己能做到還能在遇到具體事情時告訴別人，這應該是孩子熱情主動善於表達堅持自我的表現。

家長無需焦慮緊張，順其自然即可。

二，再說說孩子愛講道理會不會在幼兒園吃虧。

我想，提問者的意思應該是孩子愛講道理會讓其他小朋友反感生氣，進而傷害孩子。

仔細想想，這種情況應該不會。

原因有二：

一是幼兒園小朋友很小很單純，而且正是各種規則觀點在內心形成的成長期。當其他小朋友說出自己懂卻做不到的道理時，他們的內心應該是敬佩的，雖然他們不會表達。

二是其他小朋友的家長也會在平時給孩子講各種道理，所以小朋友們能正確認識這樣的事情，就算是有時心裡不舒服也不會有什麼過激舉動。

三是如果真的出現了孩子和其他小朋友講了道理，其他小朋友出現了生氣的舉動，也不應該是算做吃虧，畢竟從過程和結果中孩子也能學到東西，比如注意提醒的方法。而真正做的不好的是對方小朋友，他的舉動說明他聽不得別人正確的建議，或是真的不懂某些道理，這才真的不太好。

不過，有一點需要注意。

那就是孩子愛講道理，家長要有意引導孩子在生活中講道理的時候注意方式方法和場合。

比如，要真誠，而不是咄咄逼人；要平和，而不是高高在上；要儘量小範圍，而不是無所謂；出發點要是解決問題，而不是為了突顯自己。

當然，做到這些不容易，也不是短期能達到。但是，家長要將這些結合到具體生活中，慢慢的引導孩子明白。

至於當下，孩子愛講道理就讓他講啊！千萬別因為害怕吃虧和世俗觀點，把孩子率真熱情積極的高品質給磨滅了。