小提琴過程中的節奏訓練

　在小提琴訓練過程中，必然立即接觸到節奏。無論你拉音節，拉空弦，拉練習曲，還是拉樂曲。每時每刻都在和節奏打交道。　　樂曲中，到處都有節奏的各種組合變化，這種變化有時是突變，前後千變萬化，使人一時難以轉換。樂曲中，還有許多特殊的節奏型，這些節奏型，必須運用特定的方法，才能準確的把握，否則你會無從下手。樂曲中還有各種節拍的轉換其中的節奏也需要運用一定的方法，才能使音型間天衣無縫。這些轉換變化單純簡單的運用譜子上的記譜的確會出現許多問題，使你一遍遍的，總是拿捏不住。而且缺少把握程度。手足亂了陣腳，直接影響到其他技巧的發揮。　　當你配伴奏演奏，或在樂團演奏時，所有的音就應當像鑽石鑲嵌在玉器中一樣完美，節律要十分準確，沒有強化的

節奏訓練

絕對是行不通的。下面我談一點小提琴的以便琴友共同探討。 一.簡單的單一的節奏訓練1. 切分音。包括大切分音，小切分音（對不起我不會打譜子，如果附上譜子是非常直觀的）2. 附點音，包括前附點音，和後附點音。

3. 三連音。

4. 六連音。十連音，十一連音，等。

5. 前十六音。後十六音。6. 一長音後，緊跟三十二份音符。

二.包含休止符音型的八分休止後二分音符。1.二分休止四分音符四分休止。等等

三.二二的拍子的訓練。

1. 較多的接觸四四拍子，遇到二二拍子常常按四四拍對待，搞錯。2. 四四帕子，樂句的需要打八拍，也會出現視覺錯誤。

四.較難的節奏組合

1. 兩拍，的三連音。2. 三拍子的同度音。兩拍後，一拍連線連著下一小節的第一拍。後又是兩拍。這樣的節奏連續進行幾小節。使三拍子亂了陣腳。3. 三拍子。一拍一音，音型是四個一組，連續重複。同樣從音型上衝擊三拍子的節律。4. 四四拍子，連續的後附點音，轉換八三拍子前八分音後四分音符。兩者節奏相近，但截然不同，如何在心裡打拍子，使重音落在下拍子上八分音符

雜亂交替，加上弓法時而兩連下弓。使人顧此失彼。

6. 每小節四拍子兩個三連音。

7. 四分音符。強拍休止，和弱拍休止雜亂交替，中間夾雜二分音符。

8. 四四拍，四分音符，後連續三個三連音，後又是四分音符。分弓演奏。

9.散板中的。連續七連音；十一連音等.

小提琴節奏練習：第一要掌握譜曲的調，如C調、D調。第二要掌握節拍，如、2/4、3/4、4/4、3/8注、每個小節拍數相同，節拍是決定演奏曲譜的速度快與慢，如、4拍2就是每小節拉2拍。再就是要會唱譜名如：1234567，這有三個音，低音中音、高音，掌握唱名在拉琴過程中指法定位才準確，掌握以上這些基礎樂理練小提琴好快就會上手。

樂譜的理解

其實等於數學

比如說44拍子，經常很多老師和學校，都說到武林小說的神奇，神經病啊，老師懂，但是學生是一張白紙，他不懂你就用他懂的方法去教

人對錢最敏感，所謂44拍子，很多老師只是說，每個小節有四個四分音符，那麼二分音符能不能放進去，八分音符呢?

老師肯定說可以，但是學生不是老師，他只是聽到你說可以，他們就和自己說可以 但是為什麼啊，鬼知道 老師說可以，

如果我們以錢去告訴學生就容易多

全音符等於 4塊

二分音符等於 2塊

四分音符等於 1塊

八分音符等於 5毛

什麼是44拍子

每一個小節裡面，以不同的組合，總值必須是4塊，就讓學生做一個八個小節的組合，他們立即就可以做出來，總比學了一年的學生，在老師沒有教的情況下什麼都不懂好吧