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1 # 九鬥學生心理
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2 # 喝水的小鳥兒
謝邀,我是八零後。我們讀書的時侯可以說家長都不怎麼管,主要還是老師和學校在管理。我覺得效果還是不錯。按當時的教育程度來說。一般能上了本科,出來找碗飯吃就沒什麼問題。現在呢畢業就失業。說明現在競爭壓力大。學校掙師也應該負責教育。家長也要多操心。缺一不可。
謝邀,我是八零後。我們讀書的時侯可以說家長都不怎麼管,主要還是老師和學校在管理。我覺得效果還是不錯。按當時的教育程度來說。一般能上了本科,出來找碗飯吃就沒什麼問題。現在呢畢業就失業。說明現在競爭壓力大。學校掙師也應該負責教育。家長也要多操心。缺一不可。
在孩子成長和學習的這條路上,家長永遠應該衝在一線,就像“帶頭大哥/大姐”一樣,和孩子一起為未來而努力拼命。
這一點,很多家長都懂,都在實踐,在孩子成長,特別是學習這件事上,都會積極的參與進來,不會“假手他人”。孩子在學習這條路上遇到的老師,也是幫助孩子成長的重要的參謀軍而已。
但是很多家長根本沒有認識到這一點,和他們的眼界、格局、對教育的認識、自身和環境、家庭的綜合因素有關係,所以在一線教學時也經常會遇到有家長提出:“我把孩子送到學校,就是學校的責任,學校和老師就應該對孩子的學習成績負責,對孩子的成長負責”這樣的言論時,我基本都是呵呵一笑。
這樣的家長,我根本不會花時間和他們去講大道理,因為你講了等於對空氣在講話,他們根本不會聽。而很多家長,即使你不講,他們也會積極的配合老師來一起教育自己的孩子,這就是家長和家長的差別,在家長和家長的差別的背後就是孩子和孩子的差別。
學校和家庭,在教育孩子這件事上,從來都不是對立的存在,一定是你中有我,我中有你,而家長如果能做好這個“中間人”,他們的孩子一定差不了。
那些大言不慚的喊著教育就應該是學校和老師的責任的家長,不用看、不用猜、不用想,他們的孩子一定強不到哪裡去,在學習上是這樣,在社交上也是如此。