學習這個東西，一定要樹立信心，培養興趣。不能打罵，也不要講大道理。父母一定要學會引導，孩子是父母的老師，學會給他自信。童年要快樂成長，有壓力的童年，會給以後的生活帶來很多麻煩，比如自卑，內向，怯懦。關心孩子的生活，讓他有存在感。給他積極自信的態度，他才能熱愛學習，熱愛生活。希望對你能有幫助，謝謝點贊。

個人認為父母只是孩子成長路上的指引者，培養孩子的信心，眼光，人生觀，價值觀，興趣，其實你可以這樣想美術、音樂、舞蹈，可以成為孩子的興趣，那學習為什麼不能成為興趣呢，音樂，美術，或者舞蹈成為主攻的，說不定這就會成為孩子以後的職業呢，一家之言僅供參考

建立自信心，其實挺簡單的，一起和孩子制訂自己的目標計劃，比如，看書計劃，寫作業計劃，上課聽課的要點，預習計劃以及複習計劃，最後是親子玩耍計劃，孩子在學習中進步時就獎勵，使其愛上學習。愛上學習，沒有堅持，就很難有自覺學習的興趣，這樣就需要堅持，時間可以為一學期，或更長些時間。在這個階段中，要多和孩子溝通，陪同孩子學習，分析錯題。另一個，重點是讓孩子給家長講題，如此方可拉近孩子與家長的距離，使家長可以掌握其學習的進度和不足，並適當調整計劃。

以上是個人的一點點想法，望批評指正。

孩子學習成績不好，家長會很著急的。一年級到四年級成績一直很差，也不愛學習，說明了很多問題。家長沒有重視，孩子也沒有養成良好的學習習慣。

首先，家長需要自省，因為父母是孩子最好的老師。認真反思自己在教育孩子方面有哪些缺點？對待自己的孩子是否瞭解？是不是對孩子太過溺愛？與孩子在學習成績方面認真溝透過嗎？

其次要加強與老師的溝通，可以說，老師在很大程度上決定著孩子的學習成績。一天24小時，除去睡覺吃飯的時間，孩子大部分時間都與老師一起。在某些方面，甚至比家長還能夠了解孩子。因此要多和老師溝通，老師會自然而然的關注到自己的孩子。

第三，要以戒為師。現在是個多媒體的網路社會，可以說對孩子充滿誘惑。動畫片兒、網路遊戲，大型的遊戲城等等，都在浪費著孩子的大量精力。他哪裡還有時間去學習，所以要狠下心來控制住，不可能完全不讓接觸，但是一定要把握一個合適的度。

第四，必須幫助孩子養成良好的學習習慣。上課認真聽講，放學及時完成作業，預習功課，複習學習過的知識。這個習慣再難也要幫助孩子養成。

你好！孩子成績不好，首先應該找原因。

1、孩子的接受能力怎麼樣。

我見過有這樣的孩子，今天講完明天都忘，天天反覆練習，也很想學好，但也就能勉強及格。如果是這樣的話，建議降低對孩子的期望值。孩子學習不好，快樂的長大後可以學習一些技能。

2、作為家長有沒有嘗試換種方式輔導孩子。每個學習接受的方式是不一樣的，有的屬於聽覺型的、有的屬於視覺型的，還有其他的。你家的孩子屬於哪種？建議看一下電影《來自星星的孩子》。

3、孩子主觀不願意學習，為什麼？

大多孩子主觀上都是願意學習好的，但也不排除一些環境的影響，使得孩子認為學習無用，比如社會上的學習無用論，或者有意無意表現出的對知識的排斥，或者遊戲的誘惑，總之，為孩子創造一個使他能安心學習的環境，對孩子來說至關重要。

4、針對各學科知識點，逐個擊破。

語文無外乎字、詞、句、段、篇、章，把每課的生字會寫、課文讀熟、文章大意理解，多讀些課外書，成績不是問題。

數學主要是計算和理解，讀懂題意，計算正確就可以了。型別就那麼幾個，可以上網查一下或讓老師幫忙總結一下，孩子願意學習，老師大都是願意幫忙的。

英語剛開始學，更簡單了，背課文、單詞，短期就夠用了。

關於讀課外書，初期主要是培養興趣，只要內容健康，都可以讓孩子看。愛看書的孩子學習都不會差的。

希望上面的回答能幫到你，祝孩子學習進步！

謝邀！對於這個問題，我可以這樣與您交流！孩子從一年級到四年級一直很差，很不愛學習，你真是這樣認為嗎？孩子成績差的時候，到四年級才發現的嗎？那麼最最最關鍵的一年級的時候，作為家長朋友，您到哪裡去了？您怎麼就沒有發現呢？哈哈與家長朋友開個玩笑而已！說實話到四年級，你才發現這個問題，真的是要從家長身上去找問題了！不過還好，你終於醒悟了，感到該對孩子怎麼辦了？也許還有救，可是也許會要花更多的時間和代價了！下面說正題吧！