孩子的自信來源於自尊。還孩子有了自尊才有自信。自尊是一個人對自我價值的肯定。這種肯定是內在的，不是靠外部環境改變的。孩子的自尊首先來源於外部對他的尊重，這種尊重首先來源於父母。尊重孩子就是希望孩子建立起正面的自我認知。一個不被尊重的孩子是不會建立起自信心，也不會去學會尊重他人。誇獎是一種很表面的尊重，很多是不是發自內心，甚至是一種敷衍，這種敷衍會更加傷害孩子的自信心。尊重確實發自內心的對孩子的一種表揚誇獎，更能激起孩子的自信心。

我認為被誇獎的孩子沒有自信，不是孩子的問題，而是家長的誇獎方式有問題。表現在以下兩個方面。

大部分的家長誇獎孩子時只會說“你好棒！”、“好聰明！”、“做的真好！”這種沒有任何描述的空洞用詞，讓孩子體驗不到家長的重視，也無法再進一步交流，就不能把鼓勵帶給孩子。

有一次，我的外甥女畫了一幅畫給我看，我說“畫的真漂亮，真棒！”，孩子並沒有太大反應。當我認真觀察後，對她說：“這幅畫把樹枝的遮擋關係都表現出來了，我可以看到哪根樹枝在前面，離我近一點；哪根樹枝在後面，離我遠一點。”孩子馬上興奮起來，給我描述她眼中的畫是怎樣的，滔滔不絕說了很久，眼睛裡始終有一束光在閃耀。只有這種用心的誇獎與交流才能帶給孩子成長與自信。

這種評價性表揚，會讓孩子認為一切都是自己的天賦所成，不會注重努力和勤奮，當遇到障礙時，挫敗感會一下子打垮孩子，讓他自信全無。

當一個孩子總是在大人的各種表揚中長大，他會不自知的認為自己所獲得的表揚是順利成長的，這種一馬平川的誇獎帶給孩子強烈的膨脹感，一旦孩子遇到挫折，就會馬上崩塌，從自負的高梯跌落下來，讓他無比自卑。這種表揚的殺傷力特別強大，卻是很多家長意識不到的。

誇獎目的沒有錯，但表現形式不對的話，會產生反作用，希望各位家長以後在誇獎孩子時注重方式。

1. 不打擊孩子的信心，不打罵和否定孩子，多表揚和鼓勵孩子，多看孩子閃光點，對孩子的想法和做法多作正面的評價。

2. 發現孩子的興趣和愛好並給予培養，讓孩子有一二門拿的出手的才藝，孩子與別人在一起的時候就沒有自卑了。

3. 父母對孩子要放手，要放心孩子，相信孩子，孩子自己能處理的事情父母不要幫他做，不讓孩子對大人產生依賴；自己的事情讓他自己做決定，父母要鼓勵孩子作決定，培養一個有主見的孩子；父母管理孩子要寬鬆，過於嚴格會讓孩子處處小心翼翼，不相信自己。

4. 父母要創造機會幫孩子增長見識，多幫孩子開闊眼界，讓孩子出去多交朋友，多帶孩子參加戶外活動和出去旅遊。

5. 發現孩子身上的優點，多對孩子作正面的暗示，讓孩子對自己有信心，教育孩子要積極樂觀不悲觀。