各個階層都是指的那些情況呢？是財力物力還是精神層面或者是意識層面呢？

我自己認為現在的父母基本上分為這幾種：

一、自己有文化有知識有學歷，甚至收入也不錯的。心中父母多數比較注重子女的教育，當然也包括業餘的愛好之類的！

二、父母本身沒什麼文化，但是在社會中經歷了各種艱辛！知道生活不易，吃過沒學歷的虧。從而對自己的子女教育問題是十分上心的。以免孩子重蹈覆轍，走自己的老路！（我大姑姐就是這樣的，孩子不是特聰明的那種，大姑姐給他報各種補課班。在教育讓很捨得花錢。對於孩子的學習方面，也只是關注在成績而已！對於孩子的自理能力學習能力等……的培養都是沒有意識的！而且自身卻不會去提高修養，永遠一副農村老孃們的思想……這是沒文化的人對於下一代教育的通病吧！但是捨得給孩子投資，這點是值得佩服的！）

三、父母本身沒文化，卻也覺得自己依然可以吃飽喝足。不覺得沒文化有什麼不好！對子女的教育保持放任的狀態，學習成績好就好，不好就不好！不會加以管束……只要孩子初中畢業，就出來打工。然後結婚生子就萬事大吉了！

四、還有就是自身沒有什麼太高的水平或者文化，透過現在的網路也好書籍也好。逐漸也形成一些不錯的教育意識……自己在教育孩子的同時，也注重自身的提高和學習，和孩子共同成長進步。不論是精神上的或者只是成績上的都和孩子互相影響。形成積極向上的家庭氛圍……（我有個朋友就是這樣的，孩子上幼兒園了。她在上班的同時，自學英語。練瑜伽減肥……不管學的怎麼樣吧。總之我覺得多記住一個單詞就比什麼都不會強……）

等等……

懶得寫了！

不管哪個階層，不過總體來說能稱得上是完全格格的父母的少之又少。多數的父母都是對孩子嚴加管教，對自己放任自流。

我認為最高階的教育就是言傳身教，以身作則！父母首先要成為最好的自己，孩子自然也會耳濡目染成為優秀的人！難道你指望在一個放學回到家，就是烏煙瘴氣的麻將聲、吵鬧聲的環境下長大的孩子能成為一個溫文爾雅溫潤如玉的人嗎？

虎父無犬子！首先得有一個虎父……

上等階層:特指有背景，有資源，有條件的一群人，處於階層鏈頂端，手中握有普通人無法比擬的權利或金錢，非富即貴。在對孩子的教育上，已不滿足於在國內接受最好的教育，而是放眼全球，會在孩子較小的時候就送到國外生活和讀書。接受最好的生活條件和國外最優質的教育資源。孩子的教育領域主要集中在金融，管理等領域，以便孩子將來可以回國繼承自己的財富帝國。繼續鞏固自己的優勢地位。因為對孩子沒有過多學業上必須出人頭地的擔憂以及財富上的壓力，因此整體處於素質教育和快樂教育，以培養孩子符合自己身份的貴族氣質為主要教育目標。

中等階層:普通家庭，經過學生時代數年寒窗苦讀或工作後的多年奮鬥，積累了一定的社會資源以及財富。生活無憂。但社會地位和金錢積累都不足以讓自己和家庭高枕無憂，存在失業或生意波動等原因導致的社會地位及家庭財務風險，階層不牢固。因此此類家庭憂患意識最重，因怕階層下滑，給予自身和小孩的壓力最大，在教育方面傾其所有，給孩子買學區房，報各種興趣班，力求從小就吧小孩打造成學習好，有特長的品學兼優的孩子，將來考上最好的大學，去最好的單位。以便維持中產的階層地位和身份，在對待孩子的態度上就是不許差，必須好。

下等階層:自身受教育水平較低，靠從事一些低收入和高強度勞動而謀生，生活僅處於溫飽階段，因為自身並沒有過多的對未來或階層之類的思考，且並沒有多餘的精力和錢財，因此在對小孩的教育方面採取順其自然，聽之任之的態度，不強求什麼。在對小孩的態度上就是自己該學習就學習，該睡覺就睡覺，聽話，別給大人添亂即可。

綜上所述，不同的階層在對小孩的教育方面的態度和做法都是不一樣的，無所謂對錯，條件不同，情況不同，惟願每一個孩子都可以快樂成長，成為自己想成為的那個人，而不是父母希望成為的那個人。