還得家長狠下心，讓她學會獨立，每一個孩子換一個陌生的環境都會或多或少的不適應，這就是成長的一個過程，家長前期可以在幼兒園外鼓勵孩子，慢慢的讓她跟別的小朋友學，讓她獨立堅強，做一個堅強的寶寶，另外3歲確實太小了，再帶一兩年再去幼兒園吧

我兒子三歲時候去的幼兒園，他哭了大約半個月，早上哭，晚上不睡覺，害怕醒了又要上幼兒園。我覺得這是正常現象，大人一般都不願意變更環境，何況是孩子。人長大是要經歷很多，包括獨立，舍離，這也是痛苦的，這是必然的，家長要有堅定的信心，要樹立正確的認識，該放手就得放手。建議，第一就是堅持，不要時斷時續。第二，要告訴孩子你是愛他的。因為愛他才要上班工作，賺錢。第三注意身體健康。第四，多和老師溝通。

我的孩子剛剛入園的時候也是哭了很長一段時間，那段時期每天看著孩子哭的撕心裂肺我也焦慮過，現在回過頭來再看，想明白很多。我以過來人的身份和你說說我的建議。做起來不容易，真的做到的話，你會發現孩子的分離焦慮很快就會消失。

1.允許孩子大哭，接納孩子表達的任何情緒

不要小看這句話，允許孩子表達任何情緒，意味著媽媽能真正理解他的感受，同理他的感受，就像我們大人難過時只要有個人能無條件理解我們，我們難過的心情已經好了一大半。

在他大哭的時候抱著他，不要和他講一堆大道理，比如“不能哭、必須去幼兒園、再不去要遲到了…”。只需要拍拍他的後背安靜地陪著他，只輕輕地告訴孩子：媽媽都懂，寶寶不想和媽媽分開，不想去幼兒園，想哭就痛快地哭出來，媽媽永遠愛寶貝。無論寶寶在哪裡，媽媽都愛你。

早上時間匆忙，建議早點讓孩子起床，這樣可以給孩子多一些心理適應的時間，留出他哭的時間。如果條件允許，早上抱著他去幼兒園，讓他在媽媽的懷抱中去幼兒園他的內心會好受很多。裝一個孩子喜歡的小物件去幼兒園，孩子會更有安全感。我家孩子當時帶了一塊小手絹，他在幼兒園吃飯睡覺幹嘛都抓著小手絹，說：有小手絹陪著我呢。

2.放學回家後給予全身心地陪伴

我家孩子剛上幼兒園那幾天，每天回到家就開始哭。他在幼兒園有壓力不敢一直哭，一部分哭的情緒被壓抑到見到媽媽的那一刻。所以我把他接回來以後別的事情都由家裡其他人做，我只全身心地陪孩子。就坐在他旁邊陪他哭，他想讓抱的時候就抱著，想搭積木就陪他搭積木。那幾天放學回家我經常一抱就是連續不間斷地半小時一小時。

孩子在幼兒園忍了一天，只有在媽媽面前可以肆無忌憚地發洩情緒，媽媽陪著他發洩完情緒，再高質量地陪他玩。讓孩子明白即使去了幼兒園，媽媽還是一樣陪著他，甚至更愛他。

3.陪孩子讀幼兒園相關的繪本、做角色扮演遊戲

閱讀的力量是不可估量的。多給孩子讀幼兒園相關的繪本，孩子可以從中看到自己的影子，“原來小貓咪和我一樣，剛去幼兒園的時候也會哭”；還可以從繪本中學習到別的小朋友是怎樣適應幼兒園生活的。分享給你我家孩子最喜歡的幾本幼兒園繪本《幼兒園的一天》《我不要上幼兒園》《忘了說我愛你》

和孩子在一起的時候可以用他喜歡的人物或動物玩角色扮演遊戲，幫孩子疏導情緒控制情緒。比如孩子喜歡玩具熊，你假裝和玩具熊聊天，對小熊說：親愛的小熊，你今天開心嗎？有沒有遇到什麼事想和我分享的呢？我先和你分享一件我的事吧……最後想說，其實幫孩子渡過入園的分離焦慮期並沒有捷徑可走。孩子適應幼兒園需要一個過程，這個過程有的孩子時間長，有的孩子時間短。我身邊有個朋友她家孩子哭了半年，媽媽強大的心理素質陪伴她半年的分離焦慮。也有的孩子哭了三天就適應了。無論孩子多久能適應幼兒園，我們父母要做的就是，在他的分離焦慮期給予充分地接納和愛，只要我們真的打心裡理解孩子，孩子的分離焦慮過程就會不帶傷疤地渡過。

我兒子上了半個月的小小班，雖然一直沒哭過，但這周也有點糾結。一方面想和小朋友們玩，一方面不想大人離開。奶奶送他到了地方，他叫奶奶不要走，在樓下大廳裡等他放學。奶奶說：“等放學我就來接你，因為奶奶中午要回家吃飯。”後來每次送他去，他路上都會問“奶奶你不餓吧？”

01 放學早點去接他，如果自己工作忙來不了，也要讓其他家人幫忙接。我還記得自己小時候，如果一放學就看到家人等在門口，就會非常高興，如果其他小朋友的家人都來了，自己的爸媽還沒來，心理就會很著急，有點擔心他們不來，和其他小朋友比還有點沒面子，如果這時再有人問一句“你爸媽還沒來啊”，簡直分分鐘要崩潰有木有！還是個寶寶，為什麼要承受這麼大的壓力！

02回家後，可以和孩子模擬幼兒園的遊戲情景，讓她當老師你當學生，可以瞭解到一些情況，比如老師有無訓斥打罵，孩子的學習有無困難。孩子通常都喜歡遊戲，但我兒子玩得正開心時，遇到一個他不擅長的專案，他就會說“我們不要玩這個了，這個不好玩”，這時，很可能是他遇到了困難，不想去面對。可以先擱置，找時機單獨練習，也可以大人做示範，讓他模仿，他有進步時及時表揚，讓他體會到喜悅激發興趣。

03 孩子哭的時候，把她抱到懷裡輕輕安撫，不用說話，等她的情緒釋放得差不多了，幫助她說出內心的感受。孩子的語言能力還沒發展完全，有時不知道如何去表達，你可以說“剛才你是不是沒看到媽媽有點著急？想讓媽媽早點來接你？”，“今天玩的遊戲很難吧？”，先找到原因，再想辦法解決。

04 和老師緊密聯絡，及時瞭解情況。老師們工作很辛苦，要備課教課，還要管一堆孩子的吃喝拉撒，沒法關注到每個孩子的所有需求。如果你比其他的家長更積極主動一點，老師自然會稍微多關注點你家的孩子。該怎麼做相信你懂的。

寶寶離開父母走向社會一定會有這一步，所以首先家長心態擺正，放輕鬆，不要因為去幼兒園哭鬧就妥協，第二天不上幼兒園，有的家長為了安撫孩子假裝說第二天不去了，更不可取。一定要告訴孩子幼兒園一定要去的，幼兒園可以學到知識，交到好朋友，老師會照顧大家，當孩子懂得幼兒園是一定要去的地方。

我家小朋友去幼兒園前就在託班待了一年半，去的第一天玩得非常開心，第二天發現情況不對，就不肯去了。當時是外公外婆照顧，外婆一開始就告訴小朋友幼兒園哭也要去，不哭也要去，去完五天，他們就帶她去公園，去吃好吃的。送去幼兒園的路上，豪豪大哭，外公心都碎了，但是堅持送去，哭了三天後，就非常喜歡去了。

後續轉回上海讀了一年託班，再到去幼兒園除了門口對我離開的不捨，從來不哭不鬧。

他們幼兒園小班時候，大部分孩子進門哭，出來哭，據我女兒反應開始好幾個孩子坐在教室裡就知道哭，但是後來大家慢慢熟悉就開始在老師帶領下玩。

所以要相信小朋友的社交和適應能力，不必過於心疼，可以安撫不要心軟，反而要為他們的成長而喜悅。短的幾天，再長小半學期，正常孩子都會適應。家長在時候，小朋友可能情緒波動大，其實他們單獨在幼兒園還是會很開心的，你看到的不是他們一天生活的全部。

為了讓孩子早日適應，可以在入園前就早點告訴孩子幼兒園的作用，帶他們提前去看看未來生活的地方，初期情緒不穩定時候早點來接，給予鼓勵，不要批評責罵或者說幼兒園不好。週末讓父母帶孩子去想去不常去的地方以示表演。相信很快會愛上他們的小社會的。我是嬌媽，最喜歡陪伴孩子一起玩，一起成長，喜歡我的分享，以後可以關注我多多交流。

我家老大入園，也是三歲，從哇哇大哭到一聲不哭，歷時三月。

我家老二，開始一聲不哭，一週後想起來哭了，哭了幾天，慢慢就好了。

我覺得哭也不是壞事，他分離焦慮在釋放情緒，釋放出來就好了，不會憋出病，有的孩子不善於釋放情緒，分離焦慮是他非常委屈，一上幼兒園就開始生病。

作為家長要正確面對他的哭泣，不能一心疼，好吧，今天咱不去了，那樣更不利於孩子融入小社會。

我家的孩子比較喜歡玩具，老二入園一月，我買了小一千塊玩具，告訴他等放學，媽媽第一個來接你，會給你非常大的驚喜。他心裡有盼頭了，就不會那麼焦慮了。

平時週末也可以私下約孩子同學家長一起去郊遊，去遊樂場，在新的環境裡有了好朋友就愛愛去幼兒園了，總之，孩子開始入園哭泣是正常，大人要正視這一點，不要覺得我的孩子怎麼這樣，這可不好等等。

要鼓勵他，告訴他老師每天都在誇他有進步，這是一個過程，慢慢就好了，雖然難熬，但是媽媽們必須有耐心又細心。加油。

我家也是一樣，正在經歷。今天早上去幼兒園還在默默抹眼淚。早上起床就在哭著說今天不去幼兒園！我覺得可能有幾個方面原因！一是昨天睡得比較晚，十一點才睡覺！早上可能沒睡好。還有就是有一次我放學晚接了他一會，他有些陰影了！每次不想去就說我沒有去接他。所以答應孩子的事一定要做到。再有可以找一兩個幼兒園同學結伴一起去。有個熟悉的好朋友一起，心情會開心點。其實小孩沒有想象的那麼脆弱！到幼兒園了他們就會開心的玩了！多給孩子一些關愛，多抱抱他們。畢竟這麼小就去幼兒園了也不容易。哪天沒哭可以獎勵一件東西！

寶寶是年後去的幼兒園嗎？是不是插班？很多父母覺得9月份送幼兒園冬季很容易生病，等過完年再去插班上。殊不知，別的小朋友在一起玩了一個學期了，幼兒園的生活，習慣也都已熟悉，新去的小朋友很容易會感到無助和孤單。

大寶的小夥伴就是2017年春季插班進的小班，雖然那個班級有他一起玩的小夥伴，他還是每天哭個不停，不愛吃飯，後來總生病，一共去了20天就不去了。9月份又和新生一起上的小班，因為小朋友們都一樣從頭開始學，也不哭不鬧的，還很愛去幼兒園了。

對於怎麼讓寶寶愛去幼兒園，有以下幾點建議

1.多跟孩子交流，家長首先要告訴孩子，還是像以前那樣愛他。鼓勵孩子跟家長說幼兒園發生的事情。

2.近期一段時間，可以利誘。比如，高高興興去幼兒園的話就獎勵好吃的或者一個小玩具。但是這種方法時間不能長。

3.第一個去接。家長第一個去接孩子，他就算心裡不說也會非常高興。

4.請老師幫忙，多觀察孩子的表現，孩子的每一次進步都能得到老師表揚的話會更有信心。

5.讓孩子知道，到了這個年紀，都得上幼兒園，不去幼兒園都沒有一起玩的小朋友了。

6.幼兒園有沒有專用停車位？騎著他心愛的小車去幼兒園。

7.放學後在幼兒園玩兒一會。小朋友們一放學都撒歡跑著玩，在幼兒園還可以和同班小朋友玩兒，增進增進感情。

8.不管怎麼哭，也不能滿足他的無理要求，更不能對他發脾氣。一點一點讓孩子冷靜下來。

那麼怎麼能很快的適應一個新環境呢？

一、交朋友

想要快速融入一個新環境就是要學著去適應，交朋友是必不可少的一件事。你可以經常帶點吃的玩的東西去幼兒園分給大家，讓他們帶著你的孩子一起玩耍。

二、減少依賴

不要讓他什麼事都依賴你，當他依賴慣了，你不在他的身邊他自然無法適應。平時可以多讓他和同齡的孩子玩玩，讓他能夠減少對你的依賴性。

三、講幼兒園的好處

每天都和他談談在幼兒園發生的好玩的事，帶他玩玩幼兒園的滑滑梯等，讓他自己認識到校園的魅力。讓老師時刻注意點孩子，如果孩子在學校還是經常不開心，看看是不是其他孩子欺負他了，再去想辦法。

總之要讓一個孩子很快的適應一個新環境，你就要放開手。送孩子去幼兒園也不要一送三回頭，讓他慢慢適應這個新環境。

這是正常的反應，家長應當一送到幼兒園門口，馬上離開，應對方法是沒有的，有些小孩是這樣的，特別是女孩子，等她慢慢適應了，就會不哭不鬧，家長要做到是早上準時接送小孩，準時上幼兒園，讓小孩早點適應，不要心疼，這是每個小孩都有經歷的過程，這個過程，每個小孩都不一樣

這基本上是每個上幼兒園的小朋友都會經歷的過程，突然到一個陌生的環境就感覺到害怕，沒有認識的人，不知道能幹什麼不能幹什麼。我家的孩子也是，剛上幼兒園的時候早上起來就說我不去幼兒園，說一路，到幼兒園門口就哭怎麼也不願意進去，夜裡睡覺還做夢，夢裡也是不去幼兒園，放學接她時還挺高興的，還說好玩，過一兩個月就好了，有了新朋友，什麼都熟悉了也就想去幼兒園了。