我個人覺得還是應該適當的讀書教育

書籍對孩子的全面發展起著非常大的作用的，讀書是孩子智力發展一定要接觸的事物。如今有非常多的書籍適合不同年齡階段的孩子閱讀，這些都是能夠幫助孩子全面發展的。讀書的方法能夠彌補爸爸媽媽在經驗和知識方面的不足。

要是年紀還小，並且還不能夠獨立閱讀的孩子，爸爸媽媽可以給寶寶講述一些書上的故事，接著可以讓孩子複述，也可以問孩子一些故事裡面的小問題。要是可以獨立閱讀或閱讀淺易書籍的孩子，那麼接下來的任務就是要提高他們閱讀的興趣，讓他們在閱讀中學會閱讀。爸爸媽媽要在適當的時候教給孩子必要的閱讀技巧，同時也要幫助孩子選擇適合他們並且利於他們發展的書籍。

幼兒園該學的很多，禮貌，自己能力，都是幼兒園學習的，都說從小看大，三歲知老，在幼兒園也是很關鍵的，不得不說幼兒園老師很辛苦，要讓孩子開開心心的學會很多東西，還不會厭煩，很不容易，我的女兒中班了，學會的東西很多，感謝孩子的每一位老師！

幼兒園到底該不該學東西？我不知道你所謂的東西指的是什麼？我們都知道，每一個幼兒園都有自己的特色，都開發有適合孩子們的一些有趣的娛教課程，讓孩子們在娛樂中學習知識。

首先，孩子們進幼兒園會學習基本的禮貌用語、簡單的生活秩序。比如不能在上課的時候說話和同學玩耍，飯前便後要洗手、自己吃飯，自己穿衣服等。

其次，幼兒園會根據不同年齡段的孩子，配一些適合的課程教學，比如日常的英語、簡單數字思維、看圖說畫等學習來開發孩子的思維能力和智力。

再次，故事教學，一些興趣班等，可以引導培養孩子的興趣，讓孩子在自我選擇的學習中提升某方面的特長學習。

最後，在學校的氛圍裡，讓孩子感受學習的樂趣，培養讀書的興趣，交際能力等。

現在的很多幼兒園，在大班的時候都開設了學前教育，方便孩子能更快更好的適應小學階段的學習與生活。

學如何與人相處、學遇到困難如何去克服、學如何尊重他人、學如何遵守規則、學如何去愛護他人、如何交往、如何與人各位、為人謙虛等等都是學習，都是需要長期而漫長的過程去慢慢習得，甚至還有些幼兒園階段都學不會的，不像是寫一個字什麼的，一道題什麼的多做兩遍就會了的！

孩子在幼兒園能學到很多東西。比如：兒歌、幼兒操、塗鴉、畫畫、唱歌、跳舞、遊戲……有時還有消防演練，地震演練等。對上一年級沒有太大的幫助。

在幼兒園裡學不到課本上的文化知識，比如：寫字、拼音、數學等，所以，孩子幼兒園畢業以後，頭上一年級的那個暑假，孩子得報個拼音班兒，打好拼音基礎，孩子才能輕鬆的學習。

幼兒裡孩子多，同齡的孩子在一起可以增加交流的機會，發展語言能力。孩子在幼兒園肯定會學到東西，不一定是簡單的知識層面的東西，幼兒時期，培養提高學識遠不如磨練意志思想更重要。自我堅強，合群守紀，刻苦耐勞，獨立自主這些行為習慣的啟蒙時期就是幼兒園。家長們不要將孩子圈在家，讓爺爺奶奶道全職保姆，孩子需要更廣闊的天地和更深遠的領域。其重要性切聽芳兒老師一一講解。