孩子這樣也是一種學習，這說明出了問題。家裡的家長或多或少在孩子的成長過程中都沒有起到以身作則的作用。

父母在究其撒謊的程度上也要做一個態度，給予適當批評，適當懲罰。並且在孩子做事情時，給出明確的示意，這樣做是不對的。

罰站，不允許看電視機、看兒童片，不允許玩玩具。

這些只是前期的一項準備工作。

後期減少買玩具的量，甚至可以不買。

在細節方面做好，深入孩子的內心，這些才是最重要的。

如果僅僅是批評和懲罰，完全沒有成效，有作用的就是慢慢的透過一些動作來給孩子帶來一些思考，能夠讓孩子知道，自己是哪裡出了錯。

從而可以達到教育的作用，後期，孩子慢慢的改正了，也可以給孩子適當的獎勵。

以上皆為本人觀點，勞請大家說說自己的看法。

誠實是有條件的：一是自我的力量感，二是可預見的被寬容。自我有力量，能對過錯完全負責，他會選擇誠實。可預見被寬容，代價不會太大，他也會選擇誠實。

孩子的自我力量感肯定較弱，這個需要成人幫助他慢慢建立，而“被寬容”這種感受，更是家人，特別是父母應該給予孩子的。如果這兩者都缺失，撒謊，就成了一種自我防衛。

當孩子選擇是否去說謊的時候，其實已經在潛意識內做出判斷了：

誠實＝源源不斷的審判+難以忍受的抱怨。

撒謊＝大機率的平靜+可能的好處

這不是簡單的道德教育能解決的問題。如果過度要求孩子保持誠實，生硬地宣揚“誠實是美德”、“誠實是為人之本”，往往會造就一個“更不誠實”的孩子，他會用更加隱秘的、迂迴曲折的、費盡心思的方法來對付家長，隱瞞真相。

根源在哪兒？就在家長身上。你要足夠理解，他要自由長大。當你因他的謊言憤怒時，請一定要問問自己：如果他誠實，你會給他的誠實以活路嗎？

如果沒有，那麼，你只是在控制。這種控制裡，沒有尊重，沒有理解，只有“你必須聽我的話，按我的來”，以及對失控的恐懼。

這些，都與真正的愛背道而馳。

小孩子為什麼愛撒謊？因為害怕父母的責備，誣賴到別人身上，父母就不會責備我啦，因為父母不會去懲罰別人的孩子的。這是家長的教育方式出現了問題，我們要站在孩子的角度來想這件事情，如果事情發生在你身上，你會怎麼做？在教育孩子之前，要先教育好自己。

如果孩子把我們當成朋友，我們在一個平等地位上對話，這樣和孩子溝通起來會不會好很多？我們要學著去融入孩子的思想和生活，讓孩子對我們產生信任，有同類感。

第二個原因，因為她發現她的小夥伴就是這麼做的。孩子在其他同齡人中間，會不自覺的學著模仿其他人，時間久了，會成為一種習慣。

孩子喜歡模仿其他人，那我們就要成為讓他們模仿的範例。我們可以在和孩子相處的過程中，設定幾個情境，爸爸和媽媽來做，寶寶作為旁觀者去看，假設爸爸犯了錯，爸爸的做法是怎樣的，媽媽對爸爸犯錯的處理方式是怎樣的，還要設獎勵機制，主動承認錯誤要獎勵，鼓勵孩子主動承認錯誤。

另外，我們也可以給孩子設定一個情境，主題就是，小夥伴誣賴孩子撒謊，讓孩子設身處地的想一想，這是一種什麼感受？讓孩子學會換位思考。

還有一個原因就是擔心父母對自己失望。比較大一點的孩子，可能因為比較懂事，隱約知道父母對自己的期望很高，如果自己犯了錯，會讓父母失望，就會撒謊。這就需要父母自己想一想，是否給了孩子過大的壓力。

家裡有小孩的都知道，小孩子撒謊都比較天真，沒有事實依據和邏輯，我們大人很容易分辨，他們一般是信口開河、習慣性撒謊、有時甚至是故意胡說八道。我們家女兒今年4歲，她有個同歲的表妹，住在老家，一般我們節假日會帶她回去，在老家她往往和表妹一起吃飯、一起玩耍、一起睡覺，兩個人關係很好，偶爾她表妹也會來我們這裡住一段時間。家裡的玩具壞了，她就說是表妹弄壞的，而這個玩具明明是她前天不小心摔壞的。要想改變小孩子愛撒謊的習慣，完全在於大人對於這件事的態度。

針對小孩子撒謊這件事，我們不能像對待大人撒謊那樣採取嚴厲的態度來處理，一般4-5歲的孩子開始探索他人的心智，他們所說的話，有的是從故事中聽來的，有的是自己想象的，為了讓大人相信，他們經常說是自己親眼看到的，大人在對待這一年齡階段的孩子撒謊時，應該採取寬容的態度，不應該直接指出他在撒謊，並且嚴重警告孩子以後不準再撒謊，這是孩子成長必須經歷的一個階段。

小孩子撒謊被我們揭露之後，往往沒有成就感，經過這個階段後，孩子就不會再撒謊了，而如果我們過分強調孩子這一行為是撒謊，大人是不允許的，撒謊這種行為就會引起他們的重視，他們會鍛鍊自己撒謊的水平，練習的時間越長，就養成了撒謊的習慣，很難被糾正。