社會是一個多面的複雜體，大人不可避免的要經歷黑暗和殘酷的一面，這個也是認識世界瞭解世界的必經過程。
但是對於孩子，她們畢竟還小，看到和經歷的事情有限，我們大人不應該過早的跟孩子展示這些，因為他們小小的心靈無法去想象，或者根本無法理解，更甚者會理解偏差造成很不好的影響。
在孩子成長的過程中，她們自然會遇到會經歷，所以這些讓孩子去感受去理解就好。
大人幫助孩子去展示殘酷和黑暗，孩子心裡會失去真善美的判斷，一個心中沒有真善美的孩子豈不是更可怕嗎？
回覆列表
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1 # 歡快清泉CL
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2 # 玉林全納兒童能力訓練
這個問題我認為是可以的。但要謹慎。
首先需要考慮表達的方式。任何事情都是有兩面性的。在這個殘酷和黑暗的背後一定還會閃耀著人性的亮點和積極的方面。我們在描述的時候儘量語氣平實些，客觀些。同時。把這個黑暗事件背後讓我們可以學習的好的地方也強調給孩子，引導孩子關注黑暗背後隱藏的人性亮點。引導孩子一分為二的看待問題。同時，我們展示完了，記得關注孩子的感受和讓孩子表達他的想法。這樣可以幫助孩子從情境中出來，不要讓孩子一直陷在裡面。
同時呢，跟孩子說這些黑暗的事情時，考慮孩子的年齡和承受程度。太小的孩子不建議跟孩子說。人負責理性思考的大腦皮層要到25歲才會發育完善，這個階段的孩子更多的情緒腦在起作用。當孩子聽完這些黑暗事情時，更多是用情緒腦去感覺這個事情的好壞。因為沒有理性腦的理性思考，所以，有可能情緒腦感受到的感覺會一直在頭腦裡，甚至有可能泛化到其他事情上。比如，孩子看了電視和動畫片裡的暴力殺人情節，有可能會害怕所有的高大形象的人一樣。
所以跟孩子談論黑暗事件要考慮語氣和表達方式外還要考慮孩子的年齡和承受能力。
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3 # 鄭家小妮兒1
這個問題不能一概而論，要具體問題具體解決。視孩子的情況和事情的嚴重程度而定。一般來講，孩子小，沒有獨立的判斷理解能力，好與壞，對與錯，都是大人教給的。所以給孩子一棒子打死的判斷是不科學的。
孩子如果是很敏感的個性（雖然年齡小，大人應該可以判斷出），大人就要慎重，不要把很黑暗說的很恐怖，不要讓孩子留下陰影。
如果是難免會碰到的事情，就要提早，越具體越好。比如說社會上會有壞人，為什麼會有，我們應該注意什麼！
總的來說，還是要說，主要在說的技巧上了，分清輕重緩急。
科學研究證明，人的大腦發育是有一定順序和規律的，很多成人看來非常簡單的邏輯關係對於孩子來說完全不具備理解的條件。
社會的殘酷和黑暗對於年齡小的孩子就是不能夠理解的一種存在，因此不需要刻意向孩子展現這些。
我們能做的應該是帶著孩子感受生活中一切的喜怒哀樂，教會孩子表達自己的內心。當他遇到美好時能夠開心享受，當他遭遇困難或痛苦時知道怎樣處理。
既順其自然又合理引導才是養育孩子的根本。