過去我們談性色變，尤其老一輩，很多人沒有上過生物課，覺得“性”是不健康、髒的東西，預設“性教育不能談”。正因為這樣，性教育也成了孩子的教育中一直被延後的一個問題。

首先，認真告訴孩子“你從哪裡來”

當劇中的父親打了無數的腹稿，硬著頭皮才從“你知道自己是怎麼生出來”開始說起。

結果，讓方圓夫婦出乎意料的是，在他們眼中只是個孩子的方一凡，對這個問題卻對答如流，毫不避諱地說出，“做愛、性行為、細胞結合”。

這裡也告訴了家長們，你們的孩子也許知道的比你們還多，不要再用“從垃圾堆裡撿來的”等說法來敷衍孩子。給孩子的性教育課，應該首先讓孩子認識自己從哪裡來開始。

其次，男孩子一定要尊重女性

雖然話題尷尬，黃磊在劇中說的一番話卻正能量滿滿，似乎說出了許多家長想對青春期的孩子說而難以啟齒的心裡話。

他叮囑方一凡，有了女朋友，首先一定要尊重女孩子，做任何舉動都要徵求女孩的同意。第二，一定要保護好女孩。

對於男孩子的性教育，首先就應該告訴他一定要尊重女性。

方圓的這段話，不僅是說給方一凡，也值得所有的男性學習。

劇中，方一凡的第一次性教育在18歲，父母仍覺得難以啟齒。這也讓我們不得不去思考，科學的兒童性教育究竟應當在什麼階段、用何種方式展開呢？

在孩子成長的不同階段，性教育的重點也有所不同

1、5歲以下。樹立孩子的性別意識，學會保護隱私部位，讓孩子知道自己是從哪裡來的。

2、5-8歲。教給他們性衛生的基本知識，學會保持性器官的衛生。同時應該教會他們知道如何保護自己，尊重異性。

3、9-12歲。提前掌握青春期的身體變化.，也要讓孩子知道有些特例也是正常的。

4、13-14歲，孩子已經有了朦朧的異性意識，開始對異性產生好感。重點要掌握青春期生理衛生知識、男女交往的原則及注意事項，女生如何保護自己，初步的婚戀道德原則等。

1、不能逃避問題，孩子問什麼就答什麼，越遮掩孩子反而越好奇。

2、不要轉移責任，孩子問了誰就由誰來回答，不要因為覺得不好意思而推給另一半。

3、一定要用孩子的年齡段能聽得懂的語言來回答。

4、不要不懂裝懂，如果遇到自己也無法當場解釋的問題，要跟孩子說清楚，可以跟孩子一起去尋找答案，但絕不能敷衍。

誤區1：性教育不宜過早。對幼兒進行性教育，幼兒就不會對性產生偏見，更容易接受“性”的正確概念。

誤區2：性教育標籤化。傳統教育中，男孩子被要求勇敢、堅強、不怕困難，女孩子則被要求溫柔、善良、關心別人。但每個孩子都是獨特的，我們應該尊重性別角色的多元化。

誤區3：期待孩子“無師自通”。家長覺得難以啟齒，就放任不管，等著孩子自己去了解到性知識，但兒童對於性知識的學習如果沒有科學引導，會給他們的健康成長帶來隱患，甚至可能造成不可逆的傷害。