到底是選名高的平行班還是次名高的重點班,這是很多家長考生非常糾結的問題,也是我們常說的“雞頭”、“鳳尾”的選擇?
應該說各有利弊。但是,我認為,如果從學生的培養,將來入學來看,我覺得還是要“寧做雞頭,不做鳳尾”。也就是選擇次名高的重點班。因為,你在名高的重點班,學校是把你作為重點培養物件來教育的,配備的師資力量肯定是該校最強大的。學校對這個班的管理,教學體系等等都會有更科學的考量。教師對班上每個學生都會嚴格管理教育,教學深度廣度強度都會增強,所以在這個重點班學習,你想偷懶都不行。這樣對於你知識水平的提升,包括將來的高考入學,都會有更強大的保障。
如果在名高的普通班,因為優秀學生太多了,而你的成績基本在“鳳尾”,老師肯定更注意培優,抓重點學生,根本就無暇顧及到你。而且大多數學生學習能力都很強,老師講課速度,深度可能就會超過了你的接受能力,這樣你會覺得課很難聽懂,跟不上節奏。時間久了,你的困難會更加顯現,壓力會越來越大,這樣的成績是很難得到保證的。
當然在名高也有好處,可能接觸的東西會更廣一些,也能及時的接受最新的教育資訊。在畢業後,因為都是優秀學生,這些學生考入名高校的比例也是很高的,所以你的人脈關係就會更好一些。
到底是選名高的平行班還是次名高的重點班,這是很多家長考生非常糾結的問題,也是我們常說的“雞頭”、“鳳尾”的選擇?
應該說各有利弊。但是,我認為,如果從學生的培養,將來入學來看,我覺得還是要“寧做雞頭,不做鳳尾”。也就是選擇次名高的重點班。因為,你在名高的重點班,學校是把你作為重點培養物件來教育的,配備的師資力量肯定是該校最強大的。學校對這個班的管理,教學體系等等都會有更科學的考量。教師對班上每個學生都會嚴格管理教育,教學深度廣度強度都會增強,所以在這個重點班學習,你想偷懶都不行。這樣對於你知識水平的提升,包括將來的高考入學,都會有更強大的保障。
如果在名高的普通班,因為優秀學生太多了,而你的成績基本在“鳳尾”,老師肯定更注意培優,抓重點學生,根本就無暇顧及到你。而且大多數學生學習能力都很強,老師講課速度,深度可能就會超過了你的接受能力,這樣你會覺得課很難聽懂,跟不上節奏。時間久了,你的困難會更加顯現,壓力會越來越大,這樣的成績是很難得到保證的。
當然在名高也有好處,可能接觸的東西會更廣一些,也能及時的接受最新的教育資訊。在畢業後,因為都是優秀學生,這些學生考入名高校的比例也是很高的,所以你的人脈關係就會更好一些。