記得那個歷史老師袁騰飛也說過，讀歷史對大人物有用，小人物沒用，是有幾分道理的，但是其實人這一輩子所學的知識就都是有用的嗎 ，不盡然吧，而且帶有功利性的學習其實是在學校，和工作中，對歷史的瞭解無非是興趣罷了，這其實是人的一種求知慾，我們需要了解過去發生了什麼不是嗎，求知慾也是人類進步的階梯，這就有點空泛了，但是求知慾絕對會使我們去想要知道一些看似沒什麼用的知識，其實這些知識最大的作用就是滿足了你的求知慾，使你沒有匱乏感。

謝邀。在我看來，收看歷史題材的影視劇或者閱讀歷史書籍，除了知道歷史，其他的用處，主要是看別人如何、從什麼角度解讀或者看待你所知道或不知道的歷史，其實還是知道歷史。因為古代的社會、政治、風俗、甚至婚喪嫁娶的制度、飲食和衣著習慣、傢俱工具的變遷、牲畜的馴養，也是歷史的一部分。記得是哪一部歷史劇上演後，被觀眾瘋狂吐槽，說劇中主人公賣的麵條，是現代才有的細麵條，而古代的人們，是不可能吃到這樣的麵條的，因為那時的磨粉技術，還很原始，製作不出這樣的精粉來。這就是所謂麵條的歷史。麵條雖小，是歷史不可分割的細胞。

歷史影視劇，可以形象地、鮮活地、甚至驚心動魄地還原早已遠離我們的畫面，讓我們有身臨其境的感覺和體會。比如有一個成語叫“鷹視狼顧”，形容人的目光如鷹之銳利如狼般不用轉頭可以環顧180度的視野，喻其兇狠、貪婪、有霸王之氣的意思。《大軍師司馬懿之軍師聯盟》上演後，吳秀波扮演的司馬懿的“鷹視狼顧”大獲讚賞，便是這種給人身臨其境的畫面感。這樣，可以豐富我們的歷史感，拉近我們與歷史之間的距離。歷史太過久遠，又浩如煙海，我們只能從前人著的史書中瞭解已經遠離我們的事件和人物。但是，前人的著述，未必遵從的是歷史真相本身，或者因為個人立場、以及當時史學認知的侷限，將那些人物或事件有意無意地歪曲、遺忘、強化或弱化。當然，知道歷史本身的用處，就已經足夠了，哪裡還需要別的什麼呢？

“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，物理使人深刻，倫理使人莊重，邏輯與修辭使人善辯。”歷史本身就充滿了人生智慧、政治智慧、軍事謀略，充滿了各種各樣的智慧。歷史能夠告訴我們什麼是更重要的。

1.瞭解古代的服飾、民族文化、飲食、宗教信仰等，從而更加珍惜現在的生活。

2.可以瞭解裡面人物的性格特點、為人處事，進行借鑑，從而更好的處理現在的生活工作。

3.低落情緒時的一種轉移方式等。