這一論題過於片面，一個人的能力、性格、品行跟環境有很大的關係，可以說環境最重要的影響因素，但另外一個重要影響因素就是遺傳。遺傳和環境共同決定了一個人的行為、喜好、性格等各個方面。也就是先天和後天的共同作用導致了人的個性心理發展。

李晶和陳莉在對兒童個性特徵的雙生子研究中，利用艾森克（EPQ）問卷對雙生子進行研究。結論顯示，兒童個性內外向性格主要受遺傳因素影響，而情緒穩定性（Ｎ量表）、精神質（Ｐ量表）、掩飾性（Ｌ量表）主要受環境因素影響。可見，在決定人的各個方面來說，遺傳起到了很大的作用，但是不是說環境全部決定了人的各個方面。遺傳素質為個體的身心發展提供了可能。人的發展依靠遺傳獲得的生理組織，遺傳素質的差異是造成個體間個別差異的原因之一，如遺傳色盲，這些人就不能從事繪畫之類的工作，制約了其發展的空間。有的人遺傳素質易於成為音樂家，有的人易於成為優秀的運動員等。遺傳決定身高的大部分因素，這樣就很大程度上限定了發展的軌跡尤其是運動方面。所以遺傳對個人的發展是有巨大的影響的。

遺傳和環境在人的身心發展中相互依存、相互滲透、相互作用的。應以發展的、動態的、聯絡的觀點來看遺傳和環境的作用，個體總是基於自己的遺傳特質，作用於環境而展現出來。