首先打個很簡單的比喻，在你上初中的時候你再回頭看上小學的孩子，你會覺得他們做的事情撒的謊簡直可笑，那是因為你比他年長而且所見所聞也多。所以說只有經歷過事情後孩子才會成熟，再比如家庭條件貧困的孩子於家境優越的孩子，窮人家的孩子一般早當家。他們每天都要自己做飯，甚至照顧爺爺奶奶，所以他們相對來說比較能吃苦，當然家庭條件好的孩子也有懂事的並不能一杆子打倒所有人。

我記得網上有個人自述他的室友，每天都是翻牆出去上網，然後不停的問家長要錢，突然有一天他發現他的室友竟然開始學習了。問其原因，有一天他父親給他送完生活費，當天晚上他翻牆出去上網的時候發現自己的父親靠在學校的牆邊睡覺，為了省一晚上住房錢，寧願自己受點苦受點凍也要讓自己的孩子能夠生活的好一點。他就是一夜之間長大的典型例子，雖然這個故事很老套，但是反映的道理卻很具有說服力。有些事情你給孩子說再多，不如讓他自己親身經歷一次，他只有在這個坑裡跌倒了才會明白生活的艱辛！

ps:祝所有父母身體健康，平平安安！

也不見得一定要經歷些事情才能長大，孩子的教育是潤物細無聲，那樣慢慢的一點點的引導和教育，平時有什麼事和他有商有量的，別總是拿人家當小孩子，有什麼事可以適當的放放手，讓他自己的動手能力得到提高，平時沒事多聊聊天讓他多與人接觸，這樣孩子一點點慢慢就長大了。

我覺得一夜成熟的孩子多半是經歷了重大變故，其實是很殘酷，需要付出很大的代價，不得已長大。我們家長還是要注重平時的教育，找到正確的溝通方式，和孩子平等地對話，不要雙重標準，一味要求孩子上進學習不能看電視玩遊戲，自己整天麻將遊戲手機電視的，這樣如何讓孩子服氣?自己要做榜樣，言傳身教更有效!

所謂百鍊成鋼，十年磨一劍，孩子多經歷些事情對以後的成長有很重要的作用。一個人以後是否能走向社會，擔當大任，個人的品質和心理抗壓強度有直接關係。

一個人作為個體，父母應該教會孩子自覺的習慣和獨立思考，父母的愛和老師對孩子教育也體現在一點一滴的引導方面。孩子受到引導鍛鍊是要孩子有意捨得吃點苦的，多經歷一些鍛鍊，孩子明事理，自然會懂事。

其實孩子每一次成長都離不開家長的放手。當孩子離開媽媽懷抱邁開第一步時，媽媽為之緊張而欣慰；當孩當孩子暫時離開媽媽視線走入幼兒園時，媽媽為之百感交集；當孩子背上小書包自信的走入校園時，媽媽高興而為之鼓舞。

每個孩子都有本能向上的成長力量，是孩子在引領家長成長。而家長往往是用自己固有的成人思維來看孩子。孩子理個髮，說孩子不入流；孩子看上一件衣服，說孩子太潮；孩子有幾個要好的朋友,就想孩子戀愛了；孩子玩玩遊戲，說孩子墮落成網癮了等等事無鉅細，一件小小事兒都能引發家庭大戰，指責孩子不懂父母心，可反過來想，我們為什麼不認為是孩子有了審美觀，是孩子在慢慢學著交往，是孩子在嘗試著釋放壓力？

橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。借用蘇軾這首富有哲理之作，引領家長們放手，讓孩子們經歷風雨，收穫彩虹。

這個問題對現在的家庭來說是應該引起重視和思考的問題。由於現在的生活條件越來越好 ，每個家庭的孩子不多，從小嬌生慣養，養成唯我獨尊，飛揚跋扈的不良習慣。當然不是每個家庭的孩子都是這樣的。特別是那些家庭條件好的。又是獨生子女，還是男孩子。家裡爺爺奶奶，爸爸媽媽都寵著。久而久之養成了不良習慣和扭曲的性格。湖南衛視變形記裡不都是這樣的孩子嗎？這種個性一旦養成是很難改變的。所以今天的父母要警覺起來。做好自己，言傳身教，各種年齡的孩子教育的方式不同。該做的該經歷的都讓孩子自己完成。不要擔心他是個孩子做不好，你都替他做了。不經歷風雨怎麼見彩虹呢？經歷了就知道什麼該做什麼不該做。這樣他才會健康成長。寫的膚淺，歡迎指教。

古言行萬里路，勝讀萬卷書！

父母有時間還是要帶孩子多出去走走看看的，過年時帶著兒子一家老小回老家，兒子一直呆在城市裡，一兩歲時回過一趟老家，水土不服感冒生病，之後五六年沒有回去過，現在大了，長途驅車回到鄉下，兒子看到了不一樣世界，景象人物，追著雞鴨鵝豬肆意奔跑，看到年邁的空巢老人，他似乎瞭解了貧窮與富有的區別，看到漂亮的房子，就說這家一定很有錢，看到低矮黑暗的屋子，便說這家窮。

看到親戚家姐姐，整日呆在屋裡埋頭做作業苦讀。

這些對於他來說也是一種教育吧，回來後他彷彿一夜之間長大了，不在伶牙利齒的頂嘴，靜心坐在書桌前看書，習字畫畫！

可見經歷對於一個人的成長，是非常重要的，無需笑罵怒喝，便靜靜的茁壯生長！

我覺得一個孩子懂事是有一個過程的。與經歷事情有一定的關係，但是關係不大，個人覺得千萬不要受“窮人的孩子早當家”這句話的影響太多。”人為的成長”多為“拔苗助長”。關於孩子懂事，我從三個方面來看:

生理成熟伴隨心理成熟 懂事了！！心理成熟是建立在生理成熟的基礎上的，意思是多大的年齡該有多大年齡的心智，人們常說的懂事無非是說心智成熟。如果你希望十歲小孩有十五歲孩子的心智，那麼就是過高期望。你在他十歲的時候，讓他經歷很多事情，讓他能夠像十五歲孩子一樣處理事情，具備十五歲孩子該有的情商。這樣是很扭曲的，雖然孩子看起來像個小大人，啥都懂，我覺得磨滅了孩子該有的東西，不太可取。家庭，學校，社會的正確引導 大人們常說一個孩子懂事，大概是從這幾個方面評判，好性格，好習慣，好脾氣，知禮節，懂孝順。試想一下，這些品質能依靠經歷一些好的或者不好的事情來建立嗎？當然不可能，這些品質的養成都是一點一滴的積累，一點一滴的引導才逐步建立起來的，哪裡是透過一件事情就變成了大家眼裡的“好孩子”。有沒有這樣的案例，有，但那是個例，不值得推崇，大家總不希望自己的孩子經歷一些磨難來達到懂事的目的吧？孩子自己的悟性，天性 人上一百，形形色色 意思是每個人天生不同，有些孩子懂事從孃胎裡就不折騰，有些人到了五六十還不消停。 綜上，我覺得孩子懂事成熟更多是平時的引導和教育。

先來看這張側臉照片，大家覺得這個孩子幾歲了？

顏值很高的小姑涼，側臉都這麼美。在我第一次看的時候，覺得這個孩子大概有12、3歲的樣子。

這是小童星劉楚恬，出生於09年9月份，今年8歲。

兩歲拍廣告，四歲上快本，五歲出演《羋月傳》等等，這樣的履歷比之同齡人確實豐富很多。其他小孩五歲時在幹嘛？在上幼兒園，在老師和家長的看護下成長著。小劉楚恬五歲時已經進了劇組，和導演和明星和片場的那麼多人接觸著並且還要完成表演。

郭德綱有一句話說：不管什麼事，一個人只有經歷過才會懂，這和年紀沒關係，年紀大了沒經歷過也不會懂。

我認為他說的很有道理。

小孩子經歷的多確實會成長，包括大人也是這樣。只是小孩子的世界觀、價值觀還不夠成熟，作為父母應該多和小朋友溝通，引導孩子價值觀的形成。

不過不能拔苗助長，有一句話說：在哪個年紀，就做哪個年紀的人，是最幸福的事。

童年，是每個人一生中唯一無憂慮的時光了。

精子與卵子相遇然後在子宮裡慢慢吸收營養長大經歷各種發展慢慢長大，待時日成熟呱呱墜地。

孩子的成長都是有一定的過程的，想要孩子懂事和多經歷事情沒有絕對必然的因果關係。