真不知題主是什麼意思？

要回答毀掉一個孩子簡單與否，因人而異。

怎麼所提供的材料又提到了老師，偏偏說三次打招呼老師不理，這孩子便再也抬不起頭來。

舉出這樣的假設目的何在？

是說明老師在孩子心目的地位嗎？還是暗指老師素質低下，專毀掉你的孩子？

稍微正常的人，也不會對小孩的三次打招呼置之不理。能有什麼深仇大恨?

就是假設有這樣的老師，按嚴重的結果來說，最多也是毀掉孩子的學習，但不會毀掉孩子其它的一切。

1，老師不會就那一個，如果其它老師喜歡你的孩子呢？

2，就是受到打擊，也可以考慮轉學吧。

3，如果家長做好正確的引導，也不會毀掉孩子呀，必竟孩子心裡受挫，必然向父母訴說呀。

如果說因個別老師的一些不當的言行和舉止，就下結論說毀掉一個孩子，未免太獨斷了，也太武斷了，也太絕對了。如果說明老師在孩子心目中佔有重要位置，一般來說，滿足以下條件。

1，小孩佩服，喜歡這個老師。

2，並且是低年級的孩子。

3，小孩特在意別人對自已的評價。

老師的三次不理，真有可能影響孩子情緒，但不會毀掉孩子。小孩子，如果有不理解，疑惑的地方，必定跟父母說，家長完全可以做好正確的引導。不至於一定毀掉孩子。

愛迪生------超級差的學生，引起老師不滿，最終由母親在家教育。

愛因斯坦----在小時候卻被許多人認為是傻瓜，我們且看看愛因斯坦被認為是傻瓜的罪證：愛因斯坦四歲才會說話，七歲才會認字，在學校里老師給他的評語是“反應遲鈍，不合群，滿腦袋的不切實際的幻想。”後來乾脆把這個大傻退學了。

至於其它的名人，就不再舉例了，童年被老師侮辱，咒罵，各種看不起，像這樣的經歷，相比於老師三次不理你，更嚴重吧。他們被毀掉了嗎？

再回答一下毀掉一個孩子多簡單。

前面說過，因人而異，可能一句話，一個誤解，一個不公平，都有可能毀掉一個孩子。

但那是因人而異，不能說算是簡單。也不一定放之四海而皆準。

我說一個簡單毀掉一個孩子有多簡單，且對所有孩子都管用。

想毀掉一個孩子。你只要給孩子買一個智慧手機就足矣。

你只要不管，隨便讓孩子玩去。差不多這個孩子就廢了。

成人還離不開手機呢，更不用說自制力差，沒分辨能力的孩子了。

有多少孩子毀於智慧手機。不言自明。

其實，非常簡單，足夠的壓力，強行施壓，讓孩子沒有話語權，學校被欺負，老師只管成績的，學校和家裡“公平”，這樣，就會越沒越多

做父母的也許並不知道，在憤怒情緒主導下的瘋言瘋語“脫口而出”，會讓自己和孩子付出什麼樣的代價。這些傷害會像一塊巨大的石頭，壓得孩子喘不過氣來，影響著孩子的一生。

許多人認為，孩子是自己所生所養，如何教育懲戒與別人無關。但是，孩子是祖國的花朵，未來的希望，父母的不當教育手段，甚至用極端的方法對待孩子出現的問題，讓孩子產生巨大的心理陰影，將來如何贏得Sunny的生活？將來又如何成為社會的棟樑之材？

孩子們的心理承受能力往往比較脆弱，傷害後容易產生心理畸形。因此，作為父母也好，學校教師也好，切切牢記：培養孩子積極樂觀向上的習慣很不易，需要付出心血和勞累，必須依靠智慧，但教育方法不當推毀一個孩子很簡單！

父母只需要七步就可以毀掉一個孩子！

1、沒人賞識。讓孩子覺得自己什麼都不行，我們很多時候都是這麼做的。

2。跟別人比。經常拿比他行的人來刺激他，經常掛在口頭上的是“你看看誰誰誰又考了一百分，看看人家的學習，你看看你哪方面都不行”。這對孩子的傷害是非常大的。其實家長反思一下，我們有什麼資格去說呢？

分享一個小故事，父親回家的時候看見孩子在看電視，父親就不高興了說孩子“你看看你，只知道看電視，你知道那個誰誰誰人家又考一百分了嗎？你跟人家比你差的太多了”。然後，孩子就對父親說“電視裡面那是誰啊？”父親很不高興的看著電視說“那不是克林頓嘛，他不是在發表競選演講嘛”。孩子說“你看看，你在幹什麼，人家克林頓在幹什麼”。

3、施加罪惡感。我們家長經常會把自己塑造成一個家庭的犧牲者形象，讓孩子產生罪惡感。我們經常對孩子說，你看我這麼辛苦都是為了你將來能有一個好的前途，這對孩子來說很不公平。

4、語言暴力。和孩子說話的時候不和藹，經常使用命令式的口吻，經常對孩子吼，音量在70分貝以上。

5、控制。孩子的一切都要由家長來決定，不給他一點自由，他的行蹤時刻密切關注，或裝上攝像頭監視孩子。

6、遷怒。家長在單位或在其他處發生了不愉快的事情，沒有地方撒氣，就遷怒到了孩子身上，孩子是無辜的，形成了對他的傷害。

7、讓孩子出醜。當眾和別人說自己孩子不好的地方。

我親眼看到過一個孩子從一張白紙被毀掉，真的很簡單：原來自私是這樣的——原來可以自私——自私真好——就應該自私——憑什麼不能自私！

現在的這個孩子，三年級，在同學眼裡是那種給他玩了，回家得捱揍的型別！在老師眼裡，寧可用無限制的誇獎來換取他，自己他家人的平靜！在親戚眼裡，是那種聽說他在，應酬能推則推的型別！

舉個例子，你買一個便宜，一個貴的玩具，把貴的給他，把便宜的給另一個孩子，然後讓兩個人一起玩，半小時內你就會發現，貴的被丟在一邊，他正在不擇手段地搶奪另一件！而結果，如果他勝利，玩具被搶奪過來，他的家人就會安慰另一個：某某，乖，你最懂事了，知道讓著哥哥！如果另一個拼命捍衛自己的東西，他的家人就會說：讓哥哥玩玩怎麼了，又不會怎麼樣！不就個破玩具嘛！這誰家孩子，真沒教養！

沒有樓主說的這麼簡單，但確實不難。很多父母很多時候感覺孩子突然變了，這就說明孩子被毀的確實很快。

1、沉迷遊戲；上學想著遊戲，放學就玩遊戲；除了睡覺，其他時間大腦和精力都沉浸在遊戲中；毀掉這樣的孩子，一個月足夠了。

2、結交一個像朋友的壞人；這樣的朋友，像朋友，給孩子好吃的好玩的，讓孩子見識各種新奇的玩意，讓孩子的心飛向遠方而不再留戀校園；不足一個月，孩子就會逃學。

3、父母的一巴掌；沒有幾個孩子把父母當好人，認為父母一直管著、不信任自己；孩子和父母之間基本處於獨立狀態，父母的一巴掌在孩子那，能把親情給扇沒了；

4、老師的輕視；孩子在教室裡沒有成就感，得不到重視；沮喪和無助讓孩子想逃離教室，逃離老師；都是來自於老師的輕視。

培養孩子很難，一方面要長期陪伴，更要細心觀察和疏導孩子，讓孩子心理健康，思想正能量，避免被壞的事物和人給毀掉！

摧毀一個孩子很簡單。語言和行動。

語言:用語言刻薄他打擊他，從來不讚賞不表揚。

行動:忽視孩子的良好表現，對孩子的請求不響應，不配合。

希望每個家長老師都能善待你們遇到的孩子。不管是自己的還是別人的。

如果你想毀掉一個孩子非常容易，包攬他的一切！把他變成一個"娘炮"或者是"媽寶男""爸寶男"，他就可以二門不邁，大門不出，N多年其父母死了，沒有了靠山，不適應社會，等著他"她"的是自生自滅！！！

孩子都是父母的心頭肉，心肝寶貝嘛。俗話說:虎毒不食子。父母都是舐犢情深的，父母對子女的愛，那是呵護備至，掏心掏肺，毫無保留的。

要摧毀一個孩子，確實是太簡單不過了。

從小就嬌生慣養，過分地溺愛他，將就他，放縱他，放任自流，任其發展，有求必應。

把他捧在手心裡，含在嘴裡，讓他沉迷於網路遊戲當中不能自拔。

不教他學做人，不培養他的良好的精神品格，不關心他的讀書學習，對於他的成長過程不聞不問。

給他創造優越的家庭環境，物質條件，打下良好的經濟基礎，一味地在金錢上滿足他的需求。讓他養尊處優，一直都過線富足的生活，習慣了衣來伸手，飯來張口。不勞而獲，坐享其成。我行我素，隨心所欲，為所欲為。

父母撐開了一把很大的保護傘，把孩子緊緊地呵護起來。處處越俎代庖，把一切都包辦代勞了。不讓孩子去操心，不讓孩子累著了。

大樹底下好乘涼。給孩子買房買車，給孩子娶媳婦，給孩子帶孩子（帶孫子），給孩子當牛做馬，給孩子大把大把的錢花，讓孩子沒有後顧之憂。