很高興我來回答這個問題。愛玩鬧、翻東西是孩子的天性。在這裡不知道您孩子多大了，但是，肯定的是，這是個聰明活潑的孩子。前一段時間看到一篇文章，說：最恐怖的事情不是您的孩子有多吵鬧，而是您的孩子有多安靜。是的，這句話沒有錯。對於一歲多的孩子來講，正處於努力認識這個社會的時間段，他的認知過程正是在這個翻東西的過程中完整的。曾經有個同事向我們誇耀自己家裡很乾淨整潔，那時候他的兒子才一歲多，我就問他怎麼做到的。他說，把玩具都收起來，每天固定給幾樣。那我就很好奇他這個抽屜櫃子之類怎樣處理，他很自豪的說用膠帶封住了。誠然，這有考慮孩子安全的因素在裡面，但是，個人非常不建議這樣做。其一、孩子認知、感知這個世界正是透過不斷髮現、觸控來完成的。少了這些認知的途徑，對孩子成長很不利。其二，買了的玩具每天固定投放，這個奇葩的做法表示很不贊同。就放那裡，孩子愛玩撒玩撒。其三、家長千萬不要嫌麻煩，更不要生氣，愛翻東西的寶寶很棒棒噠。

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心裡先默唸：自己生自己養的娃要自己承受。

再者，讓孩子一起收拾家庭衛生，體驗收拾家的繁瑣，讓他知道自己搞亂窩的後果。

我家大寶總喜歡跪在地上玩玩具，每次褲子膝蓋處都是特別難洗，有時候褲子穿出去一天回來就要換洗，每次我都是一頭包，偶然一次機會我讓他洗了一次自己的內褲，並要求他如何打肥皂、如何揉搓、如何漂洗，一條內褲洗了半小時。在他叫苦不迭的時候我跟他講了褲子比這個難洗的多，讓他以後注意衛生的事情。自此問題消除。

最好的教育方法就是以身作則，親身示範，寓教於樂。

呵呵這種情況相信做了父母了都遇到過，特別是當你剛把家裡收拾完，你轉各身去做別的事情又被掀個底朝天。這個時候的情緒真不好控制，但是這種情況是可以改變和控制的。

首先要加強對小孩的引導，小孩能玩說明他在動手，動手能力強而動手有利於人的神經系統成長。小孩會玩說明他在思考，思考有利於大腦發育，所以能玩和會玩的小孩子是一個聰明孩子。而這個時候大人要加強引導，引導孩子怎麼去玩、引導孩子玩完了以後要自己收拾整齊。

其次如果孩子弄亂了，大人不要對孩子大吼大叫，應該要求孩子和自己一起收拾，讓小孩體驗收拾家有多不容易。並且強調自己的事情要自己做，讓小孩成為一個勇於承擔責任的人。

最後最好陪小孩一起玩，陪小孩一起玩可以避免把家裡弄亂，同時還可以和小孩好好的溝通，會讓小孩和大人之間有共同語言。可以加強相互之間的感情。

如果我們大家都能做到的話，家裡就不會被弄得亂七八糟了。

再生氣也不能對孩子吼叫，有些孩子你越兇他，他越來勁。

在開口之前先平復自己的情緒，告訴自己不要生氣，慢慢跟他講道理。多想想他平時乖巧的表現，自我安慰說這是孩子都天性。孩子皮一點很正常，要慢慢引導，教育。

然後表現出很吃驚的樣子說，這是誰弄的，家怎麼這麼亂。然後跟他說家裡很亂不好看，要整理整齊。叫他一起收拾，把東西歸回原處。在收拾的過程中，要教育他以後東西不可以到處亂丟，如果亂丟就要自己收拾。不可以請別人幫忙，能不能做到。

如果再有下次，就要很嚴格的執行了，叫他自己收拾，並在旁邊監督。同時對他做得*好的地方進行誇獎。這樣孩子一般都會照做的。

千萬別壓著他做事，或者打罵他，而是要慢慢引導。

首先要在心裡默唸我生的，親生的。

我家娃現在才幾個月，暫時肯定不會遇到這種情況，但以後肯定會遇到。因為預料到以後會有很多類似的情況發生，我從前段時間已經開始控制自己的情緒。

前段時間看了一篇名叫孩子沒有選擇的權利但你有的文章，看完後感觸很深。是我們把孩子帶到這個世界上的，他沒有權利選擇。在他長大成人之前，也是我們大人教育他什麼該做什麼不該做，他沒有自己的意識。所以在孩子身上我們要多些忍耐，多些寬容！孩子是我們的縮影，我們對孩子發火之前，也要反思一下自己是否也有責任。

醒來看到一團亂的時候，不生氣肯定是假的。深呼一口氣，然後和孩子一起把家裡整理整齊，在整理的時候也是一個教育機會。讓我們和孩子一起成長！