怎麼區分左右手定則以及右手定則和安培定則有區別麼?

左手定則是判斷通電導線處於磁場中時，所受安培力 F (或運動)的方向、磁感應強度B的方向 以及通電導體棒的電流I三者方向之間的關係的定律。

左手定律是兩個相量叉乘判斷力方向的簡化形式。

2、下圖為右手定則：電磁學中，右手定則判斷的主要是與力無關的方向。如果是和力有關的則全依靠左手定則。就是關於力的用左手，其他的（一般用於判斷感應電流方向）用右手定則。（這一點常常有人記混，可以發現“力”字向左撇，就用左手；而“電”字向右撇，就用右手）記憶口訣：左通力右生電。 還可以記憶為：因電而動用左手，因動而電用右手，方法簡要：右手手指沿電流方向拳起，大拇指伸出，觀察大拇指方向。

可以用右手的手掌和手指的方向來記憶導線切割磁感線時所產生的電流的方向，即：伸開右手，使拇指與其餘四個手指垂直，並且都與手掌在同一平面內；讓磁感線從手心進入，並使拇指指向導線運動方向，這時四指所指的方向就是感應電流的方向。這就是判定導線切割磁感線時感應電流方向的右手定則。右手定則判斷線圈電流和其產生磁感線方向關係以及判斷導體切割磁感線電流方向和導體運動方向關係。

3、下圖為安培定則：安培定則：也叫右手螺旋定則，是表示電流和電流激發磁場的磁感線方向之間關係的定則。通電直導線中的安培定則（安培定則一）：用右手握住通電直導線，讓大拇指指向電流的方向，那麼四指指向就是磁感線的環繞方向；通電螺線管中的安培定則（安培定則二）：用右手握住通電螺線管，讓四指指向電流的方向，那麼大拇指所指的那一端是通電螺線管的N極。

知足常樂2017.12.4

我們在學高中物理時開始接觸左右手定則和安培定則，並將其統稱為“三種定則”，那這些定則如何理解並區分呢？

下面我們來看一下它們的具體內容

左手定則：將左手平展，讓磁感線穿過手心，使大拇指與其餘四指垂直，並且都跟手掌在一個平面內，則四指指向電流所指方向，則大拇指的方向就是導體受力的方向。

右手定則：伸開右手，使拇指與其餘四個手指垂直，並且都與手掌在同一平面內；讓磁感線從手心進入，並使拇指指向導線運動方向，這時四指所指的方向就是感應電流的方向。

安培定則：安培定則，也叫右手螺旋定則。而此時的安培定則分為兩種情況，第一種：通電直導線中的安培定則：用右手握住通電直導線，讓大拇指指向電流的方向，那麼四指的指向就是磁感線的環繞方向；第二種：通電螺線管中的安培定則：用右手握住通電螺線管，讓四指指向電流的方向，那麼大拇指所指的那一端是通電螺線管的N極。

明確了怎麼“操作”自己的左右手之後，那大家最可能困擾的就是不知道在什麼情況下使用左手什麼條件下使用右手，一般情況下我們會總結為“左力右電”也有老師總結為“左通右感”的，簡單來說，左手判斷導體的受力（運動）方向，右手判斷導體在磁場中的電流方向，所以為左力右電。

再來看第二個問題。全是右手的右手定則和安培定則又是怎麼來區分呢？其實看完定義我們就知道，右手定則主要用來判斷感應電流或感應電動勢的方向；右手螺旋定則又稱安培定則，則是用來判斷通電螺管線圈或通電直導線產生磁場的方向。明白了這個，也就不難區分二者了。

時間久了，左手定則和右手定則的應用，確實容易記錯。形象來說，右手用於發電問題，左手用於電動問題。可以這樣記憶：給你一臺手搖發電機，你會用左手還是右手搖？答案是右手。再則：絕緣搖表和老式搖把電話機，都是用右手搖，搖的也是發電機。簡而言之：右手發電。

左手與右手定律，一個是判斷通電導體在磁場中的受力方向，一個是運動導體切割磁場磁力線所產生的電流方向，安培定律是判斷通電線圈通電時所產生的磁場極性及方向，應該是吧，十多年前的事了，記得不是太清了。

我活到今年31歲，只能分得清左手右手，但是分不清正手倒手！（在我們潮汕地區說話左右就是正倒），如果我現在在開車，副駕駛跟我說前面轉倒手邊，我的腦子裡一下就炸了，因為我不知道往哪邊？但是你跟我說前面轉右手邊，我就知道前面往右轉！真的是好奇怪！

只要稍做總結不難發現，區分二者非常簡單：判斷受力的一定用左手，其餘用右手。

高中物理用左手判斷兩種力：洛倫茲力和安培力。

這裡的其他有判斷電流產生的磁場和判斷感應電流的方向。

首先，根據上面的方法選對手（左手還是右手），然後，握的時候怎麼方便怎麼握。比如，判斷通電螺線管的磁場方向（不是判斷力，選右手），螺線管中的電流是彎曲的，所以要用彎曲的四指握住螺線管，是不是覺得很方便。

說明確一點，就是遇到實際問題時，不知道該伸哪個手。這樣的同學很多，左右手定則以及安培定則都背的滾瓜爛熟，一遇到實際問題就著忙了，很顯然，正誤就在一念之間，伸錯手，結果正好相反。為解決這個問題，在此推薦給大家一個口訣:左手力，右手電，電流磁場右手攥。明白什麼意思嗎？好！先理解，然後記熟，要記到遇到相關問題，下意識的就脫口而出，不能有任何猶豫。很有效，真的，試試！