在回答這個問題時，首先要明確，孩子到底是3年級，還是4年級。孩子在成長，每一年身體和心理都有所變化，對閱讀要求和理解也有所不同。至於各個年級的孩子需要讀什麼讀外書，現在的部編版語文書上已經有明確推薦，你只要照著語文書上“快樂讀書吧”所推薦的書籍閱讀，並認真讀完就可以了。如果讀完語文書上推薦的課外書，還有時間和意願讀其它書籍，還有時間和精力就可以去課其他書籍。

按照你的說法，孩子應該在讀四年級上，這個時期，語文書上推薦的課外書主要是一些神話類故事，必讀《山海經》，選讀《中國古代神話》《希臘神話與英雄傳說》三部。讀完這三部，還可以閱讀《雷鋒的故事》《夏洛的網》《綠野仙蹤》《哈利波特與魔法石》《窗邊的小豆豆》等等。

魯迅先生說讀書“必須如蜜蜂一樣，採過許多花，這才能釀出蜜來”，所以，我們不能讓孩子只讀文學類的書籍，還要多讀科學、歷史、藝術等各種型別的書。

現在有很多家長有意無意會給孩子提供比較單一的讀物，這其實對孩子的成長非常不利。家長本人是理工科出身，不是很喜歡文學類的書，有可能從小就只給孩子讀科學、機械等一類比較“硬科技”的讀物。

而有些人文專業的家長，則只愛給孩子看文學類的書。

實際上這兩種做法都是不可取的，因為孩子從小既需要理科書籍的理性、客觀，也需要文學書籍的柔軟和溫暖一一不能讓孩子只是一味理性、冷冰冰地不知人間冷暖，也不能讓孩子一肚子文學情結，沉浸在多愁善感的作品當中，我們要培養的是感性和理性並存的孩子，所以在選書時，需要家長兼顧各種型別的書籍。

下面兩張北京第二實驗小學推薦圖書供參考。