親愛的，推薦你幾本繪本吧。

1.我不跟你走

《我不跟你走》是本強調“自我保護意識培養”的繪本，小朋友們心地單純，的確需要學習些自我保護的本領，即使不去騙人，最起碼學會自保。這本繪本圖文都很可愛，語言詼諧有趣，就如同講著鄰家妹妹的故事。

故事講的是：放學了，幾乎所有的小朋友都被接走了，只有露露一個人還站在教室前面等。好幾個人過來叫她：“露露，我帶你回家吧。”可是露露都跟他們說：“我不認識你，我不跟你走，而且媽媽說了，我得等著。”這裡面有露露一個小區的鄰居，有媽媽的朋友，有在他家做工的工人，有她家隔壁屋子的阿姨……可是，露露想，我並不知道很多你的生活細節啊，比如，頭髮顏色是否染色，家裡養沒有養只鱷魚當寵物，愛不愛挖鼻孔，早上跑步嗎，晚上睡覺打呼嚕不……

書的最後是份清單：即使沒有經過爸爸媽媽同意，也可以跟XX走呢？只有在xx提前跟xx打好招呼之後，才會跟著那個人走。各位家長們陪孩子讀完這本《我不跟你走》後，不妨也和孩子列一份清單，如果爸爸媽媽沒有來接你，哪些人你才可以跟他（她）走呢？

2.學會愛自己、自我保護主題的繪本還有《不要隨便摸我》、《不要隨便親我》、《不要隨便跟陌生人走》、《不要隨便欺負我》、《不要隨便嘲笑我》等，看書名就知道，要講的主題是什麼。

教會孩子勇敢拒絕不當對待，避免危險；學會與小夥伴相處，愉快地接受自己。學會愛自己全系列將幫孩子變成內外皆強大的自我。

孩子的事無小事，需要一點點給孩子滲透。

這幾本書也是最近我在給孩子讀的。慢慢來吧，安全意識也要慢慢培養。

俗語說：“授之以魚，不如授之以漁”，“千般呵護，不如自護”。父母對於孩子的呵護再怎麼周到，都不如教會孩子怎麼自我保護，特別是孩子長大後，要上學，要外出，父母也不能做到時時跟在身邊。

對於孩子的自我保護意識，我覺得家長可以透過一些動畫片或繪本來教育，推薦《不要隨便跟陌生人走》 （文字/【德】佩特拉·敏特爾 繪圖/【德】薩比娜·威默斯 翻譯/劉敏）。

這本書透過一些帶有點喜劇味又有點幽默味的小故事，告訴孩子不要隨便跟陌生人走；過馬路時要當心；遇到危險的事情時應該馬上跑回家或者去按附近人家的門鈴向周圍的大人求救；遇到奇怪的事一定要告訴父母或者老師。

低齡孩子防騙意識比較薄弱，很容易相信他人，避免孩子走失或被拐騙，不僅需要學校提高孩子的自我防護意識，同時也需要父母對孩子的安全教育加以重視。不過，低齡階段的孩子本身就處在價值觀認識觀形成期，如果矯枉過正，是否容易產生認知偏差，簡單地將陌生人一概等同於壞人，從而對社會產生偏激不信任感？於女士就擔憂不已，“教孩子防範陌生人也有個度，我覺得不好把握，說的太多，涉及的太多，他會不會認為社會上壞人很多很多，沒有安全感？”在安全教育方面，家庭教育應該佔主導作用，父母要告訴孩子不可輕信陌生人，但不是所有陌生人都是壞人，不能給孩子太多概念化的東西，要具體問題具體分析，如果判斷標準不明確的話，容易將孩子弄糊塗，“好壞的標準要分清，要具體到每一個方法。比如講好，如果媽媽有事不能接你，誰會去接你可以走，其他人堅決不可跟著走。”家長要講求教育的方式，可以用遊戲、情景劇等形式，要把孩子當成朋友，用建議的方式跟他講，問孩子在某種情景下會怎麼做，然後再進行分析、引導、示範。

以下有幾點建議

1、除家裡人外，不能相信任何接近孩子的人；

　　2、有些人販子是笑臉相迎，披著羊皮的；

　　3、少帶孩子到沒有安全措施的公共場合去；

　　4、兒童外出穿鮮豔衣服，便於尋找；

　　5、給寶寶口袋放張卡片，寫上父母的名字電話；

　　6、與孩子商定一個原則：萬一走失，不要哭，直接到商場門口等；

　　7、父母不論什麼情況，都要謹慎不能把孩子放離視線之外。

我家妞現在是三歲兩個月，也許和孩子的性格有關，小妞很敏感，也有點膽小，一般熟人說想抱抱她，她都不會同意。別人給她吃的，沒有經過我的允許她是不敢吃的。當然，這些都是教她的，說實話，自從做了媽媽後，我也變得很敏感，我看不了那些兒童丟失的新聞事件，只要聽到這方面的事我會好幾天神經緊張。所以，在她小時候我就蒐集許多有關這方面的知識，根據她的性格，結合各種方法講給她聽。

我整理了一些方法，你可以參考一下，希望可以幫助到你。方法如下：

1.不要用警察嚇唬孩子。

陌生人是一個對孩子來說很模糊的概念。我們口中總是提到的陌生人，是超市的店員，和藹的鄰居奶奶，還是警察叔叔呢？實際上，他們都是陌生人，可讓媽媽們真正擔心的是陌生人中的壞人。孩子分不清誰是壞的陌生人，所以請不要再嚇唬孩子：“你再不聽話，警察叔叔就要來把你抓走了！”這樣的玩笑可能會導致孩子因為害怕，在遇到危險的時候也不敢向警察求助，那後果就很嚴重了。

2.與孩子“約法三章”。

平時要和寶寶約定，跟陌生人說話、接受陌生人的東西、和陌生人走之前都要徵求媽媽的同意。我們要經常和孩子進行情景式的演練，加深寶寶的記憶。比如在公園玩的時候問寶寶：“如果那個阿姨給你糖吃，說要帶你去看小狗，你會怎麼做？”如果寶寶回答的不對，就要立刻指出。

3.和孩子演練走失的情況。

每次帶孩子外出都是很好的練習時機。“寶寶，如果你在這裡和爸爸媽媽走散了，應該找誰幫忙呢？”然後觀察孩子會怎麼做並教寶寶正確的做法。平時要讓孩子把自己的名字以及爸爸媽媽的名字、手機號碼等背得滾瓜爛熟，這可比唐詩宋詞重要多了哦。

4.把話說得足夠清楚。

想要教育孩子別隨便亂拿陌生人給的東西時，要對孩子說“不要隨便收陌生人給的任何東西”，而不是隻說“不要收陌生人給的糖果”，因為孩子只記住了你的字面意思，卻不知道除了糖果，陌生人給的飲料、彩筆、氣球也不能。

防騙意識要反覆教育才有作用。三歲如果是週歲的話，可以直接跟小孩子說：要跟爸爸媽媽在一起。小孩子能理解的，不怕生人很可能是你以前小孩子帶到公園、超市、小區公眾場所去玩的時候沒有注意這點提醒所造成的，多提醒就好了。