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  • 1 # 城市牧狼人

    謝邀!負面情緒對孩子影響非常大。包括家長以及孩子的負面情緒在生活中很多很常見。 首先,孩子的學習和生活需要在一個健康積極的環境裡,這樣他才能更好地茁壯成長!向著積極的方向發展! 孩子需要鼓勵,不能經常批評和打擊他,這樣時間久了孩子的信心都沒有了,他的意志力就會被磨滅然後不堅定,做事和學習的時候就會懷疑自己的能力,總會認為別人比我好!成績也就會一落千丈! 這裡,家長就要做好積極的嚮導,不要對孩子說難聽的話,不要給孩子太大壓力,要鼓勵他,支援他,因為他是你的孩子。學習不好,要和孩子一起分析探討,揪出問題所在,然後對症下藥。不要盲目的帶著負面情緒然後把這種不好的情緒也傳染給了孩子,久而久之他與你們的溝通就更少了,因為與你們溝通的結果他都知道,所以他覺得沒有必要了。所以作為家長,一定要懂得如何與自己的孩子相處,同時也要根據孩子的性格來看待問題,然後對症下藥!

  • 2 # 晴媽聊保障

    應該說是非常大。別說是孩子,對成年人都會有一定的影響。而孩子的自制力和自我的調節能力相對來說要差一些,受負面情緒的影響更明顯。外在表現有:煩躁、敏感、沉默、逆反心理重、悲觀語言多、學習沒精打彩等等。當發現孩子出現上述情況時,我會採取這麼幾個方法:1.跟孩子心平氣和的交流;2.轉移孩子的注意力;3.陪孩子一起活動;4.講一些你們一起參與過的開心的事情,以此來了解孩子最近的情況,經歷,引起負面情緒的原因,從而對症下藥的引導他,開解他。

  • 3 # 小主婦大世界

    所以孩子有負面情緒時,父母要多安撫、多溝通一下,讓孩子轉移注意力,從而化解負面情緒。情緒好了才能好好學習!

  • 4 # 喵喵

    負面情緒對於學習的影響肯定很大。不光是對於孩子對於學習,對所有人的工作學習生活影響都是很大的,並且相互影響,範圍很廣。

    著名的“踢貓反應”就是很好的例子。一位爸爸在工作中受到上司的批評,下班心情不好,進門就衝老婆發火。老婆被老公說了一頓,心情不好,進而看到頑皮的孩子,把氣撒在孩子身上。孩子因為莫名其妙的批評心情不好,踢了自己家的貓,結果把貓直接踢出了陽臺踢到了馬路上,馬路上的司機為了躲避突然竄出來的貓而意外撞死了路邊的小孩。

    想想真是非常可怕。孩子如果在學習過程中有負面情緒也是一樣的。越不想學越學不好,越學不好越不想學。最後就會導致孩子產生厭學的情緒。而且,學習不好之後還會影響其他方面。因為成績不好,被視為笨孩子,不光會不合群,老師同學也漸漸不喜歡他,孩子會越來越覺得不被理解,自卑。。。。。。

    人,一生中最青春美麗的年華都是在校園中度過的。不要被負面情緒影響學習和自己的人生,願你早日走出負面情緒。

  • 5 # 鈴蘭王強

    心理效應與行為 是密切相關,直接影響的

    對於學習行為,首先得需要學習的需要,才能有學習的動機,有了動機 才能保證學習的行為持續努力完成學業。

    情緒對行為的影響是 可以促進 也可以阻礙。

    積極樂觀的情緒,是促進動機強烈的,由此更促進行為更加持續不斷的。

    負性的情緒,是可以讓一個人遠離 目標的,進而阻礙實現目標行為的實施。

    這就是我們常說的:我心情好的時候,幹什麼都有勁,也願意幹,幹起來也不累,不厭煩

    我心情不好的時候,幹什麼都沒勁頭,越幹越反感,越不想幹。

    由此,負性情緒,就會讓一個學生 厭學,學不進去,為了本能緩解自己的負性情緒,自己就會尋求其他的刺激,聽音樂呀, 玩遊戲呀,看影視等等 去消磨這些負性情緒,感覺心情好多了, 惡性迴圈,孩子就越來越依賴休閒娛樂,越來越不學了。 但家長以為 是孩子故意不學而貪玩呢。

    所以,家長要密切關注孩子到情緒波動,孩子有負性情緒產生,家長要交心 談心,讓孩子傾訴內心不舒服,家長幫著找原因,幫助找有效的解決方法,進而緩解負性情緒,讓孩子心情恢復積極樂觀。然後再重新投入學習,這樣就良性迴圈,既不影響學習,又教會孩子 自我調整情緒波動了。

    總之,情緒不好,一定要傾吐出去,尋找原因針對解決。禁忌透過貪玩兒逃避煩惱,煩惱根本不解決,貪玩再多,煩惱還是存在,如此自騙形式的排解情緒方法是 對自己百害無一利的。家長一定要陪伴疏導好。

  • 6 # 解千愁

    一、當孩子有了負面情緒以後,不僅情緒波動不穩定,而且,幾乎什麼事情都不想幹,所以,對學習的影響就會是很大的,有時乾脆會說不想學習了,如果孩子長期受負面情緒的影響,還很有可能最終導致產生厭學情緒。二、負面情緒對孩子學習的影響,還遠遠不止這些,如果孩子由於負面情緒影響,產生了厭學情緒以後,學習成績會很快下降,從而會對學習失去信心,產生畏難情緒,這樣一來,甚至會對孩子的今後學習工作生活,都會產生一定深遠深刻的影響。三、為此,只要知道負面情緒對影響孩子學習的嚴重性,就必須立即沒法找出孩子產生負面情緒的原因,儘快採取解除的辦法,讓孩子能夠在愉快,輕鬆,舒適的環境裡學習,以便讓孩子好好學習,天天向上,健康快樂的成長。

  • 7 # 嶽輕

    首先,我們要知道負面情緒有哪些?心理學上把焦慮、緊張、憤怒、沮喪、悲傷、痛苦等情緒統稱為負性情緒。

    負面情緒對孩子的學習積極性的影響是顯而易見的,然而對孩子來說,情緒的控制能力又是相對要弱於成年人的,我將從以下幾個方面開分析負面情緒對孩子學習的影響。

    1.學校的老師同學方面

    由於現在老師的水平參差不齊,有些老師對成績的要求過於苛刻,從而對於孩子心理和情緒的關注少之又少,導致有些孩子在學校得不到應有尊重和關心,成績不好的孩子甚至會受到委屈,很多家長又教育孩子不要和成績差的孩子玩,長此以往,成績差-情緒低落-成績差,成了惡性迴圈,導致孩子對學校和老師產生了偏見,加之沒有強大的情緒調解能力,對學習的影響很嚴重,這就需要循循善誘,多與孩子溝通,讓他有地方傾訴,不至於導致孩子情緒壓抑,走向歧途。

    2.原生家庭

    原生家庭對孩子情緒的影響是首要的,如果爸爸媽媽很恩愛,生活態度很積極,那麼孩子的情緒自然是健康的,學習自然不會收到影響。反之父母經常吵架,或者回到家裡總是在抱怨這抱怨那,那孩子有樣學樣,也會用暴力解決問題,遇到事情從不反思自己,這樣又如何能認真學習呢?

    3.培養孩子情緒調解的能力大於學習的成績

    成績第一的思想是絕對不可要的,孩子哪能那麼容易理解好好學習對自己未來的幫助呢?他頂多認為學習好爸爸媽媽會高興,會得到別人的認可而已。然而保持一個健康的情緒,或者可以自我調節從負面情緒中走出來,對孩子來說是有益學習甚至很多人生難題的好事。

    總體來說,負面情緒對孩子學習的影響是很嚴重的,當然不只是影響學習,很多家長只有在孩子學習成績出現下滑是才開始關注孩子的情緒,這是很嚴重的疏忽,作為父母應該時刻關注孩子的情緒問題,學習成績的變化只是負面情緒導致的問題之一,重點應該是儘量減少孩子接觸到負面的資訊和從負面情緒走出來。

  • 8 # 堅持202102

    如果負面情緒產生了,勢必影響學習,輕則厭學、不寫作業,重則調皮搗蛋,打架逃學,甚至有些孩子產生極端想法。有個高三學生在只剩半年即將高考的時候,因為與同學發生口角心情低落,又因老師家長在處理此事時大意,沒有顧及她敏感的特點,致使這孩孑以為自己被同學欺負後老師家長都偏向別人,她日漸思慮焦慮以致到了進教室就如坐針氈的感覺,覺得同學們也都在背後譏笑她,她無力負荷,無法排解,最後以致休學2個月,結果高考時,一個本可以進一本985的孩子,最後只考了一個省內二本。

    如何預防孩子產生不良的情緒?當孩子有不良情緒的時候,如何讓孩子儘早從不良情緒中解脫出來呢?

    家長要能夠在孩子面前掌控好自己的情緒,特別當孩子因為某些事情情緒不好的時候,家長更要剋制自己,這樣孩子就不容易被不良情緒感染,不容易形成懦弱、自卑的個性以及暴躁的脾氣. 給孩子更多自由 ,對孩子不能約束得太多, 作為家長,一定要明白無論孩子想做什麼事情,都是一種學習的過程,孩子必須經歷這個過程,才能鍛鍊能力。 教孩子發洩情緒的方法, 發洩不良情緒的方法很多,比如,彈彈琴、唱唱歌,與朋友聊天等。鼓勵孩子參加課外活動或社會實踐。為了孩子的未來發展,可以尊重孩子的意願,從孩子的興趣出發,選擇培養一些特長。 當孩子遇到不開心的事情的時候,家長最好不要去打擾他。因為這個時候,孩子根本無法集中注意力讀書、寫作業,要給孩子一定空間調整,或建議他先做點別的事情換換心情。家長做孩子精神上的強者, 家長要讓孩子知道,誰都有不如意的時候,父母也常常會有煩惱的時候。這樣,家長可以避免說教之嫌,孩子也比較容易聽進去。

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