這不是簡單的問題 ，可以說沒有答案！如果非要給個解釋，那就必須打好基礎，有些學生光會盯著不會的題目，永遠也高分不了，因為沒有英語的基本詞彙，基本句型，基本閱讀量，高分只是空中樓閣。

語文：這個真的無法回答，歐的語文成績在及格邊緣。

數學：上課認真聽講，理解老師所講的題目。課下複習老師所講的內容，並將習題練習完。對於不會做的題，寫在一個本子上，時不時的來看，找到自己當初不理解的地方。高考數學考的是基礎，打好基礎是關鍵。如果有時間，在做些課外練習，不要選太難的，沒啥效果，還不如基礎的好。

英語：英語最關鍵的是單詞，高中書本上的單詞肯定是要記下來的，有時間在多看些適合高中生的報紙，不會的單詞記在本子上，時不時的對這些單詞進行記憶。對於課本上的每一篇文章，爭取能背誦下來，同時聽到錄音的時候，要能知道再說什麼。平時考試，會有作文題目，將其參考答案背誦下來。

語文：每天保證半小時閱讀

變化：高中語文與初中階段相比有較大的跳躍，強調學生自主閱讀和自主寫作，變“要我讀，要我寫”為“我要讀，我要寫”。因此，學習高中語文，一要善於“發現”，二要善於“表達”。

方法：要留意體察自然、社會和人生，關注文化生活，獲得許多發現，積累到豐富的寫作素材。在閱讀優秀作品時，也要學會發現：品味語言，感受作品思想、藝術的魅力；領悟其豐富的內涵，思考人生價值和時代精神；提出自己的新看法。對自己的新發現，要學會不斷追問，懂得聯想和想象。對語文基礎知識進行系統的梳理對高中生來說十分必要，從字音、字形、詞語、標點到句法、修辭等方面進行整理，蒐集文學常識、寫作知識等內容，構建起自己的語文知識框架體系。 學習文言文最有效的方法是“積累”和“轉化”。積累最好的辦法就是背誦，把若干重要的文言篇章熟記於心，文言的實詞意義、虛詞應用、各種句式的變化其實就已經包含其中了。轉化是指把課內學到的知識轉變為能力，在閱讀背誦的基礎上掌握文言文的學習規律和方法，從而能夠自己閱讀比較淺顯的陌生文言文。 此外，要學好語文，光讀課本是遠遠不夠的，還應把課外閱讀納入語文學習的計劃當中。高一正是廣泛涉獵課外書籍的好時機，每天至少用半個小時閱讀課外書。

語文真正拉分的是文言文和作文。做文摘和看雜誌一點用都沒有。記住考場作文和雜誌文章是不同的概念。所以，你只要研究高考作文，而不是雜誌。

文言文：（包含古詩詞鑑賞）用高考試卷來研究。看試卷是怎麼給分的，記住常用的字詞。一定要詞詞落實。大約一篇高考文章用3天研究。

作文：千萬不要模仿滿分作文。滿分作文和零分作文有時候只是一步之差。沒必要在這上面冒險。因為高中議論文多，所以每天找一篇，只寫提綱，然後請語文老師提建議，回來再寫提綱。這樣確保自己不跑題，拿到中等偏上的分數。

語言基礎：大多數只要肯下功夫就沒問題，不在多講

語言運用：屬於大家分數普遍偏低。這個很難練習，如果你看到12分你拿3分，一般就是正常了。除非你想考清華北大，不然這方面糾結的沒意思。練習的最好方法就是揣摩各個題型的解題技巧。每個題型的技巧都是大量練習，勤奮反思得到的。還有，一定要研究課本。課本是很多專家研究出來的。你如果能理解每一道習題的引申意，你一定會大有長進。

數學：耐心+恆心+毅力

變化：高中數學在知識的深度、能力的要求上都比初中有了質的飛躍，內容難度大、抽象，對分析能力的要求高。所以進入高中後，成績有所下降是正常的，大可不必為沒拿到高分而煩惱。當然，態度決定一切，既有耐心，又有恆心和毅力，相信是能夠把高中數學學好的。

方法：學會聽課在高中數學學習中至關重要，上課聽老師分析問題時，應注意思路、方法，掌握了原理，一節課就有收穫了。記筆記可以提高聽課的效率，但不能因此影響聽課，遇到不懂的地方，要及時跳過去。如果發現聽課吃力，則要做好課前的預習工作。學數學的本質是學解題，要學會多問幾個為什麼。透過反覆思考，理解後的知識才能真正成為自己的東西。在理科的學習中，樹立自學的意識非常必要。此外，多做練習對學好數學有很大幫助，但是應該強調“適當”，而不是多多益善，搞題海戰術。

高中的數學其實題目就那麼多，新舊之分就是幾道題目的不同。當然你有時間就好好研究，什麼題型的難度都會才好。免得碰上變態高考試卷，自己不知道怎麼對付。

高中數學有一個迷茫期，就是怎麼學都不懂。但是一定要堅持學，大概到高二上學期就好了。

數學建議的資料 《重難點手冊》

當然，最好的資料永遠是數學書加高考真題。你不妨找一找，天星有賣高考分類彙編。

高一數學其實是高考的關鍵。很多人在寒暑假一直都在補高一的內容。真的，函式，三角函式，數列……這些在高考中佔據大量分數。你可以找近幾年的考試要求研究下。

英語：語法和詞彙是兩大要素

變化：進入高中後，英語教材的內容增多，跨度大，不像初中一節課就可以把知識點反覆操練到完全掌握，所以更要注意自學，溫故而知新。高中英語非常側重培養閱讀能力，需要把所學知識靈活運用到對語言、文章的理解之中。這除了一定的練習之外，還需要大量的自主閱讀。

方法：高一，重在培養興趣，樹立信心，鍛鍊聽說能力，掌握幾個重要的語法點，掌握基本的閱讀方法，培養起良好的學習習慣。高二，堅持聽說聯絡，著重擴大單詞量和閱讀量，提高語言的綜合運用能力。高三，提高語言知識的準確性和綜合性，透過適當的訓練提高解題技巧和應試能力。此外，語法和詞彙是學習英語的兩大要素。“語法萬能唯一論”和“語法無用論”都不可取，語法應堅持結合語境中體會學習。對於詞彙的學習應堅持詞不離句、句不離文的原則，在閱讀中主動記憶。在初記單詞時，鼓勵結合拼讀規則，達到“讀其音，知其形”的境界。另外，要重視聽說能力的夯實鍛鍊，透過背誦經典課文，主動參與類似英語角的活動等途徑來實現。

現在做英語高考題不算早。英語是語言學科，這是沒有什麼等級的。不過英語高考題不是死做，建議這樣子做：

單選：找題目分類。這些網上就有。建議做歷年全國高考試卷，會有感覺的。

完型填空：在做完高考題的基礎上，建議做大學四級題。因為大學四級對詞彙要求很高，做大學四級可以幫助你提升完型填空的能力。當然，高考真真考的其實是文章邏輯關係。高考完型填空的依據就是上下文。你能明白段落與段落，句子和句子，詞和詞的關係，勝過你做十篇。這也是完形填空拿高分的唯一路徑。

閱讀：在做完高考題的基礎上，千萬不要做大學四級的題目。高考要求的是選拔，大學四級只要過關。因此，高考的題目很刁鑽，有時候翻譯成中文你都拿不到滿分。大學四級的卻是隻要你能看到5成，你就能拿全分。閱讀建議找本文的主題。雖然題目刁鑽，但是它們都有一個共同的地方，圍繞主題。只要你找到主題，其它的幾乎可以不看。做真題時，無論題目和文章簡單與否，都要嘗試想主題和題目的關係，經常這樣，你的閱讀會有一個很大的提升。

作文：雖然這個方法很不值得推薦，但是卻是你拿到高分的捷徑。作文只有那幾類，你找到相應題型的模板，考試時只要換幾個詞就好了。剛開始記住別人寫的，到後來一定自己要創造一個，只屬於自己的模板，將它用熟悉，參加高考。

小學是學習習慣階段，按部就班都會說，做的到很少，做的好的很少，初中最大幹擾來自青春期，基礎知識的反覆訓練，通用技能點能不能點滿，很關鍵。高中就是天賦技能了，沒個學生都透過9年的訓練，開始刷副本了，單人副本語文看的著作多少，英語深度夠不夠，對高考知識點理解準不準就難了。

高中你還堅信什麼快樂學習法，要吃虧。

高中語文學習非常重要，它包括基礎知識，閱讀理解，寫作等基本內容。

一，基礎部分要熟練理解，掌握課本相關內容，譬如修辭，病句修改，複句，詞義辯識，古漢語語法等，應該認真深刻領會，理解，並在此基礎上，多練，多記，反覆強化，融會貫通。

二，閱讀鑑賞；包括散文，詩歌，戲劇，小說，雜文，遊記，說明文，新聞，訊息，通訊，報告文學等。首先必須掌握文體的結構，才能清楚明辯文章的脈絡，從而準確完成命題要求。其次，要全面閱讀教課書及新課標鎖定的相關內容，做到多讀，多寫，多練，做到眼到，手到，心到。因為語文是一門知識豐富的學科，同時應該廣泛涉獵一些課外知識，有針對性的閱讀和提高自己審題，分析文章的能力。

三，關於寫作能力的提升必須從積累做起，不記是散文還是議論文，要善於從平時的閱讀和學習積累素材，才能“腹有文章氣自華”，才寫作時，才能得心應手，信手拈來。其次，還要勤動筆，多寫多練，逐漸提升文章的謀篇，佈局，立意。第三，還要拓寬知識視野，多閱讀一些典型的文章，一些充滿活力，有鮮明時代特徵的精華文章，並汲取其營養，成為自己寫作時的啟示。

總之，語文課程要學好，必須在掌握技巧，方法的基礎上，紮實勤奮，持之以恆，方能成功！