俗話說的好，平時的學習相當於跑直道，人與人之間的差別並不大；假期的學習相當於跑彎道，差距就是在這個時候拉開的。所以，要想學習好，只靠平時的學習肯定是不夠的。

首先申明，我們還只是小學一年級，雖然上學期確實是全班綜合成績最好的學生，但是我不覺得一年級的成績好能說明任何問題。但作為勉強能稱為“學習好的學生”，在這裡分享一下我們暑假的任務情況。

1、定好計劃表。只定了每天必須完成的任務，比如學校佈置的作業分配到每天、自己需要完成的任務等等。

2、落實計劃。

每天必須完成的作業：練字15分鐘、《舉一反三》一週的題、暑假作業、口算40題、練習跳繩。

每週必須完成的作業：看圖寫話1次、好詞摘抄2次、日記2次（因為我們作文不是很好，所以前面任務是把老師的暑假作業要求翻番了），英語繪本2本、背古詩2首。

每月必須完成的作業：英語原版電影1部。

此外，每天都會上一節網路影片課程（主要是英語），還要完成鋼琴考級的練習。

3、特殊情況。

暑假我們也會安排外出遊玩的計劃，比如出去旅遊、走親戚、社會實踐什麼的，這時我們會提前把需要完成的任務完成，這樣就可以放心地遊玩啦。

上面的是我們的情況，樓主可以參考啊，根據自己的情況安排。我們因為非常喜歡數學，但是英語和作文是我們的弱項，所以家長會注意加強引導。

學習好的學生暑假在家裡會幹嘛，拿我孩子和她的同學舉例吧。

我的孩子在本市一所較好的民營初中上初一，暑假後升初二，成績基本班級排名前五。這個暑假有一個半月的時間基本每天都上輔導班。輔導科目有新概念英語提升，數學新課預習、物理新課預習。

為什麼孩子成績不錯還要補習？因為孩子周圍的同學只要學習好的都在補課。大家都知道暑假是拉開孩子差距的最好時機，成績普通的學生利用暑假的複習溫故知新，迎頭趕上；學習好的孩子利用暑假預習新知識，爭取成績提優，在班級取得更好的名次。學校和老師為了學生中考出成績積極鼓勵學生上課外輔導班，一時間，暑假補習成了大多數學生躲不過的坑。

另外，我的孩子暑假每週還繼續上著她之前的電子琴興趣班和模特訓練。孩子能擁有自己的興趣愛好，並以此為樂，為此付出努力，這樣她在以後的日子裡不會因為一無所好而覺得孤單，培養了堅定的心，也等於掌握了走進成功大門的一把金鑰匙。

此外，除了上補習班，學習好的學生還會利用暑假行萬里路，去各地遊覽。他們有的隨父母去國內風景秀麗的景點遊玩；有的參加近幾年興起的海外夏令營，參觀世界名校，體驗國外教學；有的踏上為期21天的“橫穿中國”超越之旅，挑戰自我，激發潛能，學會與人合作，關心他人。暑假裡的出行，既緩解了緊張的學習壓力，又能見識各地風土人情，開闊眼界。

除了上輔導班、出去旅行，我還會讓孩子空閒時間多看課外書籍，增加閱讀量。多讀書能讓她不出門就知天下事，可以提高她的寫作水平，可以讓人明道理、有修養、有見識，遠離粗劣。猶太人在經濟方面的成功，和他們重視知識和教育密不可分。他們每人平均每年讀68本書,是世界上唯一沒有文盲的民族。想讓孩子優秀，家長就得讓孩子多讀書。

孩子學習好，只代表了她學業上的能力較強，但衡量孩子是不是成才絕不僅僅看學業一個方面，所以我會讓孩子在暑假幫助父母做力所能及的家務，鍛鍊她獨立生活的能力，培養她對家庭的責任感，為她今後能更好的適應社會做準備。

總之，一個學習好的學生會充分利用暑假充實和提升自己，有的話說的好，比你優秀的人還比你努力，說得就是這些暑假也不閒著的好學生。

謝謝邀請，這個真的說不清楚，就拿我朋友的小孩來說，一個現在中大四年了，學習成績一直名列前茅！我經常去朋友家坐，暑假每次都看到小孩在玩遊戲，如果有暑假作業他都是幾天做完。朋友也不管他，說他從小就比較自律，會自己安排作息時間，除了日常生活，其他的都不用父母操心。另一個朋友小孩現在是華南理工畢業了，記得讀書時候也是很自覺，很少去哪裡玩，在家裡幫忙做家務，有空就看書，感覺成績好的都比較自覺，自己會安排好作息時間。這二個是在農村長大的，在城市長大的又不一樣，一個朋友因小孩成績好，暑假帶著旅遊好幾個地方 ，說是平時看著心痛，放假讓小孩盡情玩。所以說這個問題不能一概而論，看地方，看條件。