很多韓語初學者剛學習韓語時對韓語的空格很納悶，不知為何要空格也不知該在哪裡空格，因此蒐集和整理了相關的資料，希望對大家的學習有幫助。韓語不像中文有那麼多符號幫助斷句，所以就有了띄어쓰기（隔寫），在寫字時留下空格方便他人閱讀。這種方法當然不是想到哪兒空到哪兒，而是有統一要求的。

韓語隔寫法最基本規則：

單詞與單詞之間要空格

例：북경 대학교 한국어과 2학년 학생.北京大學韓語專業二年級學生

隔寫法細則：

1. 助詞與前面的主體不隔寫(即：助詞與其前面的詞連寫，詞尾也跟前面的詞連寫。)

대학생입니다.我是大學生。

注：韓語是黏著語，主謂賓這些句子成分後面都會帶著相應的助詞。這些助詞本身沒意義，所以一定要緊貼前面的主體，而助詞後面則要空格。

2. 依存名詞與前面的成分要隔寫

한국 노래를 부르는 것을 좋아하기 때문입니다.

因為喜歡唱韓文歌

좋아하는 것이 많아요.

喜歡的東西很多

注1. 依存名詞，即不完全名詞。無法單獨使用，必須有相應限定或修飾成分的名詞。

例 것, 때문, 분, 수, 만큼, 뿐等等。

注2. 以單音節(即一個字的詞)組成的單詞一起使用時可以連寫。

例 이것/그것/저것、그때、그곳 等

3. 數字和單位要分開寫 即：表示單位的名詞(包括量詞)隔寫。

한 개 一個 두 병 兩瓶

注1. 表示順序或習慣性使用的數字可不分開寫

일곱시 오십분 七點五十分

제삼과 第三課

注2. 單純數字以萬為單位分開寫

이십삼억 오천구백팔십육만 육천사백팔십이

(23억 5986만 6482)

23億 5986萬 6482

4. 輔助動詞原則上隔寫，但也可以連起來寫

도와 주세요. 請幫我一下

注：輔助動詞：드리다, 주다, 버리다, 내다等等。在漢語中：吃“掉”了，用“完”了這類意義的詞。

5. 固有名詞可以連寫

①人名: 권지용 權志龍

②姓名之外的固有名詞，原則上要隔寫，但也可以連起來寫:

연세 대학교/연세대학교 延世大學

만성 골수성 백혈병/만성골수성백혈병

慢性骨髓性白血病

6. 姓和名、姓和號等連寫，附加的稱呼、職務等隔寫:

김수현(金秀賢)

김수현 선생(金秀賢先生)

7. 連線兩個單詞或列舉時使用的詞隔寫

국장 겸 과장 局長兼科長

가방, 의자 등이 있다 有書包，椅子等

8. 補助謂詞原則上隔寫，根據情況也允許連寫:

길을 잃어 버린다/길을 잃어버린다 迷路

注： 只是前面的詞接了助詞或是合成動詞時，另外中間接入助詞時，其後面的補助謂詞隔寫。

掌握基本原則後，更多的在於平時看韓文時多留心觀察！不用死記，看多了寫多了反覆糾正潛移默化自然就知道在哪裡空格。

韓語隔寫法規則：

1）單詞內部不空格

2）單詞與助詞或詞尾之間不空格

3）單詞與單詞之間空格

文章的各個單詞以隔寫為原則。

助詞和其前面的單詞並寫。

依存名詞要隔寫。

表示單位的名詞要隔寫。

寫數字的時候以「萬」為單位隔寫。

並列短語中，下列詞語要隔寫。

單音節的單詞連續出現時，可以隔寫。

輔助謂詞以隔寫為原則，但根據情況，有時也允許並寫。

姓與名、姓與號等要並寫，加在後面的稱呼、官職等要隔寫。

姓名以外的固有名詞以按單詞隔寫為原則，也可以按單位隔寫。

專業術語以按單詞隔寫為原則，也可以並寫。