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1 # 沫沫的靜好歲月
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2 # 農村董老
幼兒園早歺我們這裡一般吃麵食,麵食換著花樣做,有面包,包子,花圈,餃子等等,一杯牛奶每天必喝,廚師是拿證的食品製作專長者,中午都是飯菜,學生家長都滿意,不過這是公辦幼兒園,收費低,學校之計成本,保證學生吃飽吃好,學生和家長滿意,這是上級和學校嚴格要求。私立幼兒園就不清楚了。
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3 # 人和萬事成
別擔心,吃得飽,吃得好,很健康,很營養。有一天我隨便問一下幼兒園園長,我說園長你們幼兒園的生活怎麼樣?她說每天吃什麼要營養達配,要記錄,要取樣,要公示,而且還有專人不定期不定時的親臨現場檢查。
為什麼我會問這個園長?因為她是個好園長,每次上街遇到她買食材水果給小朋友們吃,她都要選最好的買,出於好奇我認為是買給自己吃,其實不是這樣的。
其它幼兒園為了節省成本,有沒有這樣的好園長那就難說了,但我敢肯定的說,這位園長是位好園長,她的創業路也並不平凡……她是我村很優秀的人,也是在校讀書時出人頭第的人,也是考教師時轟動全縣的人,也是影響力很大的人,也是心態很好發奮努力的人。
首先,在正常情況下,我們為孩子選擇幼兒園的時候,很多內部的東西暫時看不到、摸不著,能選擇的就是外部的環境,包括教學環境、師資力量以及飲食水平。所以,孩子在幼兒園吃的怎樣,從其他上過這個幼兒園的小朋友那裡就可以瞭解一二。
其次,幼兒園的早餐,一般在準備上會兼顧營養和方便兩個方面。至於造型,也就沒有那麼講究了,畢竟孩子多。北方的幼兒園,早餐以各式的粥、奶,搭配各種小菜,加上面包或者饅頭等。在早餐和午餐之間會有加餐,喝奶、吃水果等等。
第三,幼兒園裡雖然有老師照顧孩子吃飯,但是孩子入園前一定要學會自己吃飯,否則在老師難免照顧不到的地方,孩子也不至於吃的一塌糊塗。老師的功能主要是確保孩子進食時的安全為首要,比如粥是否會燙到孩子,及時處理飯菜被孩子碰撒了等各種突發事故。
第四,儘量安排孩子在幼兒園裡進行早餐,一來是他們對集體環境的適應和參與感,二來有助於他們快速的融入新生活以及獨立的能力。但是如果小朋友身體不適,就最好在家裡吃過早餐再去幼兒園。另外,如果在家裡吃飽了,就提前和老師溝通,儘量不要讓孩子再多吃,以免吃壞了腸胃。