個人認為肯定要還擊的，需要我們教孩子們幾個還擊的方式;

第一：教給孩子不懼怕的心理，如果在孩子遇到這種問題的話，開始對心理上的教育讓他們不要怕，學會適當反擊保護自己，不要膽怯那些人就好。

第二：教給他們遇到這種事情怎麼求救，如果在不同的環境下都怎麼求救，在學校內要及時叫同學幫忙或者讓同學找老師，在學校外面的話，就要對外面的大人救助更有效。

第三：培養孩子善於交朋友的性格，很多孩子在學校經常被欺負，很多時候也是性格導致的，性格孤僻不合群，沒有好朋友幫助，性格可能有點軟弱。所以要培養孩子活潑開朗，善於交朋友的性格，朋友多了就不會有人敢欺負他了。

孩子在受教育的路上，學要學習很多，家庭教育也是很重要的環節，需要家長及時給與方法，教育的路上一起努力。

孩子，如果有人打了你

01

俗話說得好，人活臉，樹活皮，打人不打臉。人活著都有自尊，打人臉就等於侮辱了他人的人格。打人本身就不對，何況是打臉，性質就更加惡劣了。

而我的兒子，我的寶貝，在學校被一個小惡霸給打了，而且是打臉！是可忍孰不可忍！

上週四，晚飯後，我和兒子爭論了幾句，他有些不開心，跑到了自己房間裡。過了一會我去看他，發現他居然趴在床上流眼淚。

六年級的小小男子漢了，和媽媽爭了幾句就流淚，也太矯情了吧？我反思了自己，覺得自己之前語氣的確不好，就坐到他床邊，跟他道歉。

他說：“不關你的事，跟你沒關係。”我很好奇，究竟是什麼事讓他難過成這樣，問了幾遍，他還是不肯說，只說沒事，自己會調節心情的。

在我的一再追問下，他才告訴了我事情的經過。午飯後，他回到教室，發現同年級另一個班的Z在他們教室欺負一個同學，他上前制止，讓Z立刻離開教室。作為班長，這是他的職責。Z使勁推了他一把，罵罵咧咧地走了。

過了一會，籃球隊成員在傳達室旁邊的房間裡等校車來送他們到老校區訓練，Z突然衝到我兒子面前打了他幾耳光，這個小混混不僅沒反思自己之前的錯誤，居然還故意來尋仇。

這個Z，我已經不止一次聽兒子提起過，他是年級霸王，經常跑到別的教室去欺負同學。在籃球隊，他也是橫行霸道。

一個月前腳骨折、一星期前剛拆下石膏丟掉柺杖、現在走路都還小心翼翼的兒子，除了推開Z，還能怎樣？打？自己再次受傷怎麼辦？

除此之外，還有最為關鍵的一點，他不會打架，因為他從來沒打過架。我一直教育他不要罵人不要打架，要寬容大度，退一步海闊天空。我突然有些悲哀，難道我的教育出了問題？

沉思片刻，我慢慢平復了自己的心情。不，沒有問題，我相信任何時候，教育孩子做一個高素質的人都是沒錯的。

02

我拍拍兒子的肩，說：“我知道了，我會找你班主任商量。”

“不！你千萬別找，放心，我能忍，以後到社會上，也會有壞人，管不過來的。我不會放在心上的，我做好自己就行了，反正再忍一個多學期就畢業了。不要讓大家都知道……”兒子邊說邊擦眼淚，露出堅強的神情。

我善良、敏感又老實的兒子喲，你真的太讓我心疼了。的確，壞人很多，校園霸凌事件層出不窮，我不是救世主，我也管不了那麼多，但只要有人惹到了你頭上，惡意侵犯了你，我就不會坐視不管。

你知道嗎？你這次縱容他，下次他還會找你麻煩，後患無窮，你的心裡始終會留下陰影。我不允許你帶著陰影和創傷度過最後的小學時光，而是要快快樂樂充滿希望。

班主任很快回復了，表示已經和Z的班主任溝通過了，第二天到學校後解決。

我將兒子叫到了客廳。關於如何保護自己，如何身心健康地成長，我們對他教育得還遠遠不夠。透過這次事件，有必要和他深入地談談。

03

我說：同學之間小打小鬧都是很正常的，只要不是惡意的，都不要放在心上，但打人不打臉，故意打臉就很惡劣了，這次決不能容忍。你要分清情況，區別對待。

他說：你們不是教我要忍讓嗎？

他爸接道：忍無可忍，無需再忍，該出手時就出手。

我贊同：如果你覺得他侵犯了你，讓你非常不舒服，你想反擊，那就順從自己的內心。如果不反擊，難道就那樣被他一直打下去嗎？是他先挑事，你是正當防衛。但你要注意輕重，不要傷人，保護自己才是目的。你小時候，我們讓你學了幾年跆拳道，其中有一個目的就是強身健體，關鍵時刻可以保護自己。

他說：Z現在還在練跆拳道，他趁我一個人放學時報復怎麼辦？他報復心很重，而且不計後果。

他爸大聲說：每週有四天你是坐教練的車回家的，還有一天我去接你，放心，我們一定會保護好你的。

我接著說：如果他沒完沒了，我會去學校進一步反應，找教導主任，找校長，找他家長。你不要怕，一切反動派都是紙老虎，他不過是欺軟怕硬。

最後我們告訴他：什麼都別怕，無論發生什麼，都有爸爸媽媽在保護他，碰到不開心的事，不要憋在心裡，一定要說出來。如果問題比較嚴重，該找老師找老師，該找家長找家長，總有辦法解決的。

安撫了好久，他才去睡了。我的心卻久久無法平靜。

多少悲劇，就是因為孩子不敢告訴老師和家長，長期被欺凌，長期憋在心裡，使得霸凌者得寸進尺肆無忌憚。

一定要告訴孩子，一旦碰到問題，說出來，不用猶豫，不用懼怕，爸爸媽媽會保護他。

04

第二天早上，兒子上學前，我又安慰了他幾句。他很認真地說：我想好了，如果Z肯道歉，我會原諒他，我願意和他做好朋友。畢竟我們倆是球隊的核心人物，明年的籃球比賽，還要靠我們為學校爭光。

聽得我差點熱淚盈眶，寶貝，你真的太懂事了。但願吧！但願他人都像你一樣善良大度吧！也但願惡毒之人能真正反省真正改過吧！

中午，他班主任發訊息告訴我問題已經瞭解並解決了，那孩子道了歉，兒子也原諒了他。

晚上，兒子放學回來，他也說解決了，沒事了，翻篇了。他還說，會讓自己更加強大，他一定會將籃球技術練得更好。

然而，從他的講述中，我卻聽出了不和諧的音符，說實話，我很不開心，很不滿意。

他說，雙方班主任找到了他們倆以及籃球隊成員，瞭解情況。剛開始，Z還氣勢洶洶地質問他為什麼要告訴家長，還想再打他的樣子，後來的道歉也是不情不願。

更過分的是Z的班主任，儘管有籃球隊正直勇敢的小C同學作證Z確實打了人，但她自始至終故意不提打臉這個事實，而是顧左右而言他，甚至武斷下出這樣的結論：你們雙方肯定都有責任，你肯定也有問題。

她問他們為什麼去傳達室旁邊的房間，有人說要去訓練籃球，等校車。有人提到我兒子是隊長，她輕蔑地瞟了他一眼，哼道：就他……

可笑乎？可悲乎？終於知道這個Z為什麼在全年級橫行霸道了吧？相信反應他惡行的人不會少，為什麼依然如故？看了這個班主任，就什麼都明白了。

05

也許有人覺得有點小題大做了，那是因為被打的不是你的孩子，請換位思考，如果你的孩子被人惡意打臉，你還能做到心平氣和慈悲為懷嗎？

也千萬別跟我說什麼小孩子不懂事，那可不是三歲的小孩，而是十二歲左右即將小學畢業的大孩子了。他不僅橫行霸道，還喜歡打別人的臉，既說明他沒有教養，更說明他父母沒盡到教育的責任。既然他父母和班主任都不管，那麼社會代替他們管教管教，也是理所應當的。

不是有句話嗎？你若捨不得教育孩子，社會會替你狠狠地教育他。

我特別想問Z的班主任，請問你有孩子嗎？如果你的孩子被人故意打了臉，你會怎麼做？你會認為你孩子也有問題嗎？活該被打嗎？你還會這般雲淡風輕不分青紅皂白嗎？

人都是有尊嚴的，如果別人打你左臉，難道還伸出右臉讓他繼續打？如果別人都打到你家門口了，還開門讓他進來打？

人不犯我，我不犯人；人若犯我，讓他三分；人若再犯，絕不手軟。小到個人，大到國家，都是如此。

既然事情已經這樣了，也沒必要再糾結了。我們能做的，就是很明確地告訴兒子：

這次就算了，以後，如果他再推你，狠狠地推回去；

如果他再打你臉，狠狠地扇回去；

安全第一，注意保護自己，儘量遠離垃圾人；

不惹事，但也不怕事；

爸爸媽媽永遠愛你，永遠是你的港灣。