首先是身心健康，有一個良好的心裡，對他以後成長會有一個很好的基礎！

溝通能力，對他以後社交能力會有提升！和同學和老師之間怎麼交流！

最後是成績，其實在幼兒園成績不是關鍵，最好是養成一個良好的習慣！

社會交往能力。

孩子進入幼兒園，實際上是從家走向社會的第一步。因此在幼兒園裡怎麼和老師，同學交往，怎麼在這種交往中獲得歸屬感和價值感，是我覺得孩子在幼兒園得到的最大成長。

當然，交到幾個好朋友也是很好的。

孩子上幼兒園，初入學校，第一就是要克服和父母家人的分離焦慮，這是孩子心理發展非常重要的一步。第二就是認識了學校、老師、同學是個什麼樣的存在，學校裡有些什麼，老師會怎麼樣對待你，同學們應該怎麼相處。慢慢的學會了適應集體環境。接下來在集體環境中自然而然就會有相應的獨立自理能力，明白一定的規章制度。從某個角度來說，我覺得這都基於孩子的一個心理發展的成長。原來在家裡對父母家長一味的依賴，到一下子完全不一樣的環境完全不一樣的狀態，每個孩子的心理發展過程都是不一樣的。我最看重的就是，這個時期孩子能否平緩的逐漸的進入到這個新的角色，能夠接受這樣的變化並且自我成長，然而又不希望她被固定的環境和規章制度框的太死，保有她該有的好奇和探索心。