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  • 1 # 一夕一晨

    先衡量自家的寶寶性格,是否適合插班。如果孩子性格外向,開朗活潑,容易與人打成一片,肯定能很快適應集體生活;如果孩子性格內向,半天憋不出一句話,又喜歡一個人玩耍,建議緩緩,等年齡大點再入園;如果非插班不行,家長可以先做好心理鋪墊,提前在家讓孩子適應入園節奏和生活,比如閱讀一些繪本,聊一聊幼兒園生活等,同時也可以請老師在剛入園時給予孩子一定的引導和幫助。

  • 2 # 麥子媽媽

    現在春季開始上幼兒園的情況也很多,因為孩子等秋季開學上又太晚。所以選擇早半年。春季插班,也就是那個班級的學生已相處了半年,孩子進入這個群體,會不會很陌生。

    其實這是家長不必要的擔心。孩子在幼兒園裡面學習的就是如何和小朋友相處,剛開始都會有陌生感,但只要玩起來,小孩子都會忘掉那些。所以只要安心陪孩子度過前幾個星期就會好了。

  • 3 # 育兒麻麻幫

    其實不管孩子是春季班或者正常班,只要是剛去幼兒園,或多或少都會有一些陌生感的,題主等到孩子有陌生感的時候再幫孩子消除,未免會有一些晚了,所以凡事還是要儘早比較好!

    我專注幼小童教育已有6年,對於已經上幼兒園的孩子,消除其陌生感,有幾點經驗:

    1,每次接完孩子,都要儘量幫他(她)回憶在幼兒園裡高興的事情!

    在這種引導下,孩子基本都會說出自己在園裡高興的事情的!可不要小看這種話題引導,這會不斷強化孩子對幼兒園的美好記憶,從而喜歡上幼兒園的!

    2,幫孩子尋找離家近的同班小夥伴,並跟他們做好朋友!

    現在的幼兒園都是有班級群的,家長去群裡瞭解一下誰家跟自己家近,然後放學接完孩子後,跟這個寶媽做朋友,然後再跟這個寶寶做朋友,做朋友的方法有很多,你就試著對別人的孩子好就行了,人家孩子的媽媽自然是看在眼裡,從而喜歡讓孩子跟你的孩子一塊玩!這樣一來二去,孩子在幼兒園就有了至少一個可以玩的很好的小夥伴,自然也就沒有了陌生感!(原來這也有套路——呵呵,古代不還有孟母三遷呢嘛!為了自己的孩子,媽媽們個個都是超級無敵的奧特曼啊!)

    3,適當的給孩子一些鼓勵!

    比如孩子早起後不想去幼兒園,你可以告訴寶寶:你好好去上幼兒園,在幼兒園好好跟小朋友玩,聽老師話,那等你放學後,媽媽會給你一個小驚喜哦,或者買好吃的哦!等等吧,這種適當的鼓勵也會增加孩子去幼兒園的興趣,消除陌生感的!

  • 4 # 小王子愛上狐狸

    孩子做插班生,作為家長首先就要弄清除一件事,孩子是否真的覺得不適應?是你自己太焦慮而影響到了孩子,還是確確實實就是因為插班而不高興了。我覺得如果沒有什麼特別的原因,最好不要輕易讓孩子嘗試插班。家長平時要注意多和孩子交流,晚飯後如果有時間,可以一起去外邊逛一會兒,散步聊天,最容易開啟心結,鼓勵孩子有什麼事可以直接告訴你,不要自己悶著。

  • 5 # 凌兒媽媽

    我還真沒遇到這種情況,我家孩子就有過插班的經歷。可因為性格比較活潑,很快就和大家打成一片,混得很熟。所以家長在作出決定的時候要先考慮孩子的性格,如果孩子性格內向,不太喜歡主動與別人交流,那你怎麼幫助也不能消除他的陌生感啊。你能做的就是多跟孩子交流,鼓勵孩子多說話多變心,另外的只能交給時間了。

  • 6 # 小事精lj

    去年我家寶寶也當啦半年的插班生,反正是前前後後鬧啦快一個月,晚上睡覺之前都是,我明天不上學,早上一起來也是,媽媽,我不上學說班上的小朋友都不跟我玩,當時跟老師溝通啦幾次,老師說確實是這樣,說只能讓時間來解決啦,這個月裡,我是威逼利誘,還用啦一個月的時間,我家寶寶還是比較開朗的寶寶

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