我來給你推薦13個經典拓展專案。

專案一：雷陣

雷陣是一個團隊協作專案，具有針對性和挑戰性。完成這個專案的方法在於突破思維定勢， 走出理性盲區，同時它還有助於培養創新意識、樹立成本觀念，培養善於吸取經驗教訓，少走彎路的能力以及善於利用工具與資源的能力。

策劃要求

專案時間：佈置10分鐘，實施40分鐘，回顧50分鐘。嚴格控制專案時間，在最後時刻使全隊透過是最佳狀態；

場地要求：較開闊場地（室內/室外均可）

需要道具：雷陣圖一塊（也可使用工具擺畫出雷陣圖）

情景匯入

各位，我們要挑戰的專案叫做雷陣。

大家是一個前方戰場為榮譽而戰的團隊，在前進途中遇到了一個雷區，只有穿越雷區，我們才可能繼續前進。

由於後方有敵人，所以我們需要分成兩個小分隊前行，但是在一定時間內必須使團隊全員順利透過。

請大家按A B、A B……報數，報“A”者為A分隊、報“B”者為B分隊。

目標說明

在規定的40分鐘時間內，所有隊員從目前所處的出發區域順利到達安全區域，有任何一人未能順利透過，都視為專案失敗。

規則講解

專案規則我只講一遍，專案進行過程中不接受任何提問，所以請大家認真聽仔細：

1、大家面前粗黃線內為雷區，雷區內所有格子都可能有雷，兩側黃線以外是懸崖，不能透過。

2、我對面橫線以外是出發區域，1-12號為入口，我這裡橫線以外是到達區域，109-120中任何一個都可能是出口（出口只有1個）；

3、“A”分隊只能從1~6號格入口進入，“B”分隊只能從7~12號格入口進入；

4、全體成員依次透過雷區，雷區內同時最多隻允許一人進入活動；

5、進入雷區後，每一步只能踏入相鄰的格子，不準跳躍，不準試探；

6、進入雷區每走一步新格後大聲告訴我你所處位置，你將會聽到兩種指令中的一種：

請繼續。聽到這種指令請你繼續前進。對不起，有雷，請按原路返回。聽到該指令請按原路返回，退到出發區域。

7、該專案為計時計分專案，時間40分鐘，滿分100分，以下幾種違規情形，違反一次扣5分：

同時有1人以上進入雷區；重複踩雷（即該格已經有人踩過被告知有雷，有人再次進入即為重複踩雷）；未按原路返回；進入懸崖區域；踏入非相鄰格子，試探或跳躍；未按規定入口進入雷區。

專案監控要點

1、前期嚴格控制學員違規事項，並明確告知扣分，後期可適度放鬆；

2、關注學員進入空白大格的時間和情形，並做簡單記錄；對於第一個空白大格給出有雷的指令；

3、對於最終出口，可以臨時改變路線，只需確保能有線路出去即可；

4、專案時間：專案佈置：10分鐘/專案實施：40分鐘/專案回顧：50分鐘。嚴格控制專案時間，在最後時刻使全隊透過是最佳狀態；

回覆覆盤

對專案進行回顧、總結和分享，表達出專案中的理念，啟發大家的思考。

典型表現：

1、長時間內沒有人想到走斜線和踏入紅區；當有人提出時，遭到多數人的堅決反對。

2、學員寧願用頭腦記憶雷區分佈，頻繁出錯，也不願使用更加直觀的標記。

3、站在雷區內猶豫不決，不能果斷邁出下一步；

提問：

1、雷區內一共有多少個格子？

2、大家是怎樣理解相鄰的格子？

3、戰場上，工兵找到地雷後做什麼？

引導：

1、 紅色的區域其實是一個安全區，為什麼大家沒有想到呢？只因為它的顏色、大小不一樣，在大腦中立刻反映是“禁區”；

2、 習慣性思維常常引起思維定勢，思維定勢就是人們相信自己以往解決問題的方法，不假思索的用這種方法來解決新問題。思維定勢讓我們相信只有一種解決問題的方法，使思維之路越走越窄；

3、突破思維定式（創新—改變遊戲規則/斜對門也是鄰居/以守為攻），以新異的、發明性的方法來正確解決問題的思維過程叫創造性思維。在解決實際問題中，創造性思維顯得尤其重要，只有打破思維的框框，才能創新；知易行難，創新不應僅僅停留在意識上，更應該落實到實際行動中。

5、學會傾聽，對於極少數人的創新想法的尊重和接納；

6、理解風險與機遇並存的道理，試錯與重複犯錯是完全不同的。在條件容許的情況下，“試錯法”是一種解決問題的好的方法。在日常工作中，有時候犧牲一些資源、做一些嘗試是有必要的；

7、雷陣的條條框框不是畫在地上的，而存在於我們的頭腦中。

專案二：盲陣

盲陣是檢測當一個組織碰到毫無頭緒的問題時，這個組織及其成員的表現。考驗團隊在非正常狀態下解決複雜問題的能力、團隊領導的決策和組織能力以及團隊成員協同完成任務的能力，突顯有效溝通的技巧和準確傳遞資訊的重要性。

策劃要求

專案時間：佈置10分鐘，實施40分鐘，回顧50分鐘

場地要求：較開闊場地（室內/室外均可）

需要道具：繩子2-4條（總長15-20米，邊長3-5米即可），眼罩：數量為隊員總數加2-3個

情景匯入

各位，我們要挑戰的專案叫做盲陣，這是一個團隊合作專案。

現在我們在一片陌生的區域，因為濃霧我們所有人都迷失方向，所以我們所有人都必須戴上眼罩。

要走出這片陌生區域，我們必須先完成一個重要任務，就是利用給定的材料共同完成一個圖形的創作，這是我們團隊的一個重要挑戰。

目標說明

在規定的40分鐘時間內，請大家將拿到的繩子圍成一個面積最大的正方形，且所有隊員相對均勻分佈在正方形的四條邊上。

規則講解

1、請每一位隊員在活動開始前帶好眼罩，組織者開始之前檢查眼罩戴的情況；

2、活動過程中不允許摘下眼罩或者偷看，如果摘下或者偷看將會使大家失去體驗這個專案的意義；

3、如果正方形已經完成，請所有隊員將繩子放在地上平鋪；

專案監控要點

1、先讓大家手拉手成一個圓圈，然後手放下。 給學員發放眼罩、介紹眼罩的戴法，要求每個人都要帶上眼罩。

當大家戴好眼罩後，要求學員手拉手順時針、逆時針各轉3圈，然後再左右自轉3圈； 然後佈置任務目標。

2、注意繩子不要給到隊長或者很強勢的隊員，通常視自己想要的培訓效果而定；可以考慮給一個不喜歡發言或者內向的學員；繩子可以分不同時間給出，繩子上可以打幾個活結；

3、在專案開始計時後不再回答任何有關團隊目標的問題；

4、如果最後還有繩子沒有被隊員發現，可以把繩子放在隊員手上，但不要出聲；

5、定時提醒隊員專案時間。

6、注意觀察繩頭學員的活動，注意傾聽隊員的談話，及時記錄節點或有意義的話，如有學員表現不適可舉手示意讓其做觀察員並在回顧時發言；

回覆覆盤

對專案進行回顧、總結和分享，表達出專案中的理念，啟發大家的思考。

典型表現：

1、長時間內沒有人想到走斜線和踏入紅區；當有人提出時，遭到多數人的堅決反對。

2、學員寧願用頭腦記憶雷區分佈，頻繁出錯，也不願使用更加直觀的標記。

3、站在雷區內猶豫不決，不能果斷邁出下一步；

引導：

1、受限制情況下團隊的有效溝通模式；

每個人都生活在“盲陣”中，每一個團隊同樣也生活在“盲陣”中。每個人所站的立場不同、資訊佔有量不同，爭論自然在所難免。

如果沒有強勢的領導，成員之間的爭論就很難變成有效的溝通，如果達不成共識，自然就會深陷“盲陣”而無法脫身。“盲陣”的失敗是因為大家平時的“因循守舊”，環境變了，而人的行為、思維慣性如常……

2、團隊成員合理分工和資訊的有效傳遞；

做“盲陣”這個專案時，大家都各自為戰。當大家意識到這是一個團隊協作的專案時，又因缺乏有效組織和領導，導致溝通障礙。

整個活動場面混亂無序，直到最後大家也沒有對所要達到的目標有一個統一的認識。沒有明確的目標，自然無法採取正確的行動，這個專案只能以失敗告終。

專案三：極速30秒

極速60秒是一個團隊合作與挑戰專案，也是一個讓人印象深刻的專案。需要團隊成員在60秒內，將散落著五花八門的卡片，找出規律並將卡片按順序排列。

策劃要求

專案時間：佈置10分鐘，實施40分鐘，回顧50分鐘

場地要求：較開闊場地（室內/室外均可）

需要道具：卡片1套 / 計時器

情景匯入

各位，我們要體驗的專案是極速60秒。這是一個團隊合作的專案，也是多個團隊之間競爭的專案。

目標說明

這30張卡片分別代表了數字1到30，各隊在60秒的時間內將30張卡片按照1到30或者30到1的順序排列出來交給培訓師。

規則講解

1、培訓師將30張卡片交給其中一個隊伍開始計時，每輪60秒時間；

2、專案不限輪次或者限制5輪，以最好成績計算；

3、不限輪次的話，先計算完成挑戰的輪次，若輪次相同，則PK完成時間；

4、若限制5輪，則選取5輪中的最好成績進行PK；

5、進入挑戰區域前，先向培訓師申請，培訓師允許後再進入挑戰。

專案監控要點

1、關注學員收集資訊的方式（何時開始使用手機拍照等工具）；

2、關注每一輪團隊的典型行為；

3、分工與執行，團隊成員的自我責任；

回覆覆盤

對專案進行回顧、總結和分享，表達出專案中的理念，啟發大家的思考。

1、目標設定和計劃的制定；

2、科學決策，領導的決策以及團隊人員執行力；

3、PDCA在各輪次之間的運用，流程的不斷最佳化；

1、打破固有思維，採用發散性思維解決問題。卡片上都是一組和數字有一定關聯的圖案，但是資訊很模糊，比如一隻鵝代表2，一把傘代表數字3，越到後面越複雜。如果不發散思維，就會墜入迷霧，分不清方向。這就像在工作中，要不斷地運用創新思維來解決問題。

2、培養團隊成員的分工意識，促進團隊合作，完成目標。有很多事靠個人的力量根本無法完成，必需依靠集體的力量協同配合，這就是組建團隊的意義和價值。

3、收集正確完整地資訊，培養認真細緻的工作態度。對於自己手上拿到的卡片，必須保證資訊收集的完整性和準確性，因為這是後續團隊賴以分析的基礎。

4、要學會把複雜的事情簡單化，簡單的事情標準化。在60秒時間內要完成對卡片資訊的整理和排序，看似無法完成的任務，透過逐級分解，每個人只負責其中的3到4張卡片，事情就簡單了，而且每一輪都按上述的方法操作，這就是標準化了。

專案四：造橋

造橋是一個團隊合作專案，在規定時間內和不能完全溝通的情況下，共同完成一座橋樑的設計和製作。考驗團隊的溝通方式和效率、分工協作、資源的分配和利用。

策劃要求

專案時間：佈置10分鐘，實施50分鐘，回顧50分鐘

場地要求：較開闊場地（室內/室外均可）

需要道具：任務書上要求的物料清單

情景匯入

各位，我們要挑戰的專案叫做造橋。

將每隊隊員分成兩小組，每組6-7人。你們現在就是兩個施工隊伍，你們面前兩條線之間是滾滾的江水，這條江上還從來沒有過橋，當地人都是用渡船交通，非常不便。

你們來到這裡，要為人們造福，也是為了我們能夠匯合。我們需要在短時間內造一座橋，但是由於資源有限，加上為了增加施工進度，我們兩隻隊伍每隊只需要造橋的一半。造好後，在江水上對接即可。

目標說明

在規定的時間內，按照任務書上的要求共同完成一座橋的設計和製作，只能使用任務書上列出的已經提供給你們的物品。任務完成後，兩側的橋要對接起來，並能經過壓力測試。

規則講解

1、專案進行中，只能在劃定的區域內活動；

2、請嚴格遵守任務書上的每一項要求，若有違反，則專案失敗；

3、各小組造橋時間是45分鐘，分別完成後有3分鐘時間完成對接，完成後進行壓力測試。若未經過壓力測試，則專案失敗。

專案監控要點

1、重點按照任務書要求監控溝透過程；

2、記錄專案進行中的節點，比如溝通提出時間、溝通內容、溝通達成後的執行情況，各小組分工及執行情況等；

回覆覆盤

觀察小組是如何進行內部和外部溝通的。

可以提的問題有：

根據評判標準，各小組的工獲得了多大程度上的成功？兩個小組在哪一個層次上進行了合作？合作或是不合作的情況在多在程度上影響了最終結果？兩個小組的交通是否有效？正確溝通或是錯誤溝通對最終結果的影響如何？兩個小組提出了同樣的價值觀與評判標準嗎，價值觀與標準的相似或是差異在多大程度上影響到了最終結果？

1、資訊不對稱時如何做到資訊的互通和透過有效溝通實現資訊完整性認知；

2、有效溝通的方式和效率；

3、團隊分工協作及執行力；

4、資源的有效利用和團隊績效的高效達成和評價；

專案五：貪吃蛇

貪吃蛇是一個團隊PK專案，從經典的手機遊戲中移植而來。行進過程中手搭手行進,手不能鬆開，這個專案在向經典遊戲致敬的同時，體驗快樂和資訊高效傳遞。

策劃要求

專案時間：佈置10分鐘，實施45分鐘，回顧30-45分鐘

場地要求：較開闊場地（室內/室外均可）

需要道具：籌碼、撲克牌

情景匯入

各位，我們要挑戰的專案叫做貪吃蛇。

在iphone還沒有出現之前，有個手機品牌很強大，對，就是諾基亞，在諾基亞手機上有一個經典遊戲，叫做貪吃蛇，大家都玩過吧。

貪吃蛇最大的特徵是什麼？就是每吃到一個東西，它就會邊長。那今天我們就在現場來共同感受和演練一個貪吃蛇這個遊戲，向經典致敬。

目標說明

這是一個團隊PK專案，2個以上團隊PK，各個團隊遵守專案要求在規定時間內儘量吃到更多寶物，獲取更高分數。

規則講解

1、每條蛇開始由3個人構成，隊員間以雙手搭在前一個隊友雙肩的方式形成一條蛇，行進過程中雙手不得斷開；行進中不能首尾相連，圍成一個圓環；

2、專案進行中，除了蛇尾外，其他人都要戴上眼罩，專案進行過程中不得擅自掀開眼罩；只有蛇頭可以說話，其他人不得說話；再強調一下：蛇頭看不見，能說話，蛇尾看得見，但不能說話；蛇身的所有人既看不見，也不能說話。

3、蛇頭撿到寶物後放入袋子才算有效，每吃到一個寶物需要在蛇尾增加2名隊友，原蛇尾要戴上眼罩後才能繼續，直到全部隊友加完；

4、寶物區域的寶物有不同的分值，以寶物表面的數值為準；

5、專案進行中，隊伍間不能發生肢體接觸，注意安全；

6、以上規則違規1次，則隊伍靜止10秒鐘作為懲罰，以培訓師指令為準。

輪次差異：

3、第三輪討論6分鐘，專案時間5分鐘，蛇頭不能說話。寶物區域內有不同面值的籌碼（50個）和撲克牌（紅色撲克牌8張（紅2和紅5各4張），黑色撲克牌8張（黑2和黑5各4張），紅2代表-200，紅5代表-500，黑2代表+200，黑5代表+500）；

4、各團隊以3輪總成績排名。

專案監控要點

1、關注資訊從蛇尾到蛇頭傳遞過程中的典型行為；

2、嚴格按照規則執行，關注是否有人違規，並及時案規則要求處理；

3、根據規則要求，蛇頭吃到籌碼後，暫停蛇頭的動作，及時要求新蛇尾加入，原蛇尾戴好眼罩後繼續；

專案六：鼓動人心

鼓動人心，拓展訓練中的團隊合作專案。在小組間的對抗中，靠一兩個人的努力是遠遠不夠的，只有藉助全隊成員的共同努力才能取得不錯的成績。

策劃要求

專案時間：佈置5分鐘，執行40分鐘，回顧30分鐘

場地要求：較開闊場地（室內/室外均可）

需要道具：專用鼓/球

情景匯入

各位，我們要體驗的專案叫做“鼓動人心”，這是一個團隊合作專案，同時是一個多團隊競爭的專案。

目標說明

在規定的30分鐘時間內練習顛球，連續顛球數量為成績，然後進行團隊PK，以2輪比賽中最高的連續點球次數作為最終成績。

規則講解

1、每個團隊都會拿到一個鼓以及一個球，每個隊友都牽拉鼓上的一根繩子。如果有剩餘繩子，可以有部分隊員拉兩根繩子，透過拉住繩子尾端以控制鼓面進行顛球。

2、顛球過程中，球只能觸碰鼓面，觸碰到除鼓面以外任何地方都視為此次顛球結束，比如繩子、鼓的側面、隊員身上部位等部位。

3、各個團隊有30分鐘的時間進行訓練，然後統一集合進行顛球比賽。每個團隊有兩次顛球機會，取其中連續顛球次數較多的記為成績，最終以連續顛球次數最多的團隊獲勝。

4、比賽中如果連續顛球次數少於10次的話，此次顛球可以視為無效，可以繼續重新開始。

5、顛球過程中，有以下幾點安全規則：

不能將繩子纏繞在手上；不要用腳踢球；不得故意干擾其他隊顛球；注意周圍的障礙物，避免動作幅度過大。

專案監控要點

1、練習5分鐘後，請各隊設定目標，設定本隊希望達到的次數。

2、顛球訓練及比賽中注意監控學員安全，及時補水及休息。

回覆覆盤

對專案進行回顧、總結和分享，表達出專案中的理念，啟發大家的思考。

目標管理，團隊目標的調整

一開始的時候大家在前面幾輪幾乎顛不到十個，認為不可能完成這個任務，但是經過練習，最後成績很好。

有些團隊以空話提倡大家一定要有信心，效果不佳。而有些團隊，分幾個階段性目標，每提升一點，鼓舞一下團隊士氣。有鼓掌的，有吶喊的，有喊隊訓唱隊歌的等等。

目標分解是企業戰略層面的問題，戰略制定正確與否直接決定了目標是否能實現，正確的目標分解保證了執行不走樣；既有挑戰性，又有可執行性的目標分解，加上及時、適時的表揚、鼓勵，一方面激起員工的成就感，一方面鼓舞員工士氣，這是員工有效執行的前提。

2、合理分工與細化的績效考核

從角色分工上，有喊開始令的，之後大家一起喊口令 ；還有在中間提醒調整動向的；有時候總是其中幾個人進入不了狀態，他們不知道如何調整和改進，沒人告訴他們該如何與其他人配合； 結合員工的能力、經驗、興趣和工作任務合理分工、揚長弊短，打造一個高效運轉的協作團隊，讓每個人在團隊中充分發揮作用，有效執行。

3、鍥而不捨、關注成就。

一開始只能顛幾次，很多隊員可能會抱怨，會說不可能完成。發現別的隊伍，顛的比自己隊好太多了的時候， 有的隊員就此洩氣， 鍥而不捨、關注成就 幫助組織和員工在面臨艱鉅的任務或困難時保持良好的心態、迎難而上，執行到位。4、這個過程看似簡單，實則內藏企業管理的頗深道理。團隊如何協調、如何更進協作方式、如何維持團隊平衡等，都將從這一簡練的過程中體現。

專案七：流沙河

流沙河是一個團隊PK專案。使用有限的資源，讓全體隊員一次性安全透過一條水流湍急的大河，每塊木板在任何時候都需要有人用身體接觸，如果不接觸，則墊子將會隨流沙河飄走。

策劃要求

專案時間：第1輪練習時間15分鐘，挑戰時間10分鐘；第2輪練習時間20分鐘，挑戰時間15分鐘。

場地要求：較開闊場地（室內/室外均可）

需要道具：墊子（數量和學員人數一樣）

情景匯入

各位，我們將做一個團隊挑戰專案，專案名稱叫流沙河。

我們是一支盟軍的特種兵分隊，肩負著重要的任務，一條水流湍急的流沙河擋住了我們的去路，天色漸漸已晚，不可預知的危險也已漸漸迫近。

危急中我們只找到了一些墊子，我們的團隊要利用這些墊子渡過流沙河，接下來就要看看各隊是否能成功走出險境。

目標說明

利用有限的墊子使全隊成員在規定時間內安全透過流沙河，到達對岸安全區域。

規則講解

第1輪：

1、渡過流沙河的工具只有比隊員數量少3的墊子（如13個隊員則10塊墊子），不得藉助任何外部工具；

2、渡過流沙河的過程中，墊子不得離開人的身體，一旦離開，就會被湍急的河水沖走（培訓師收回）；

3、渡過流沙河的過程中，所有隊員的身體的任何部位一旦觸碰河水（即墊子以外的地面），則正在過河的所有該隊隊員和墊子都會被衝回出發區域，已經到達安全區域的不受影響；

4、到達安全區域的隊員不得回到出發區域參與協助渡河，到達安全區域的墊子不得再使用；

5、第1輪練習時間15分鐘，挑戰時間10分鐘；

第2輪：

情景變化點：

因為有另一隊特種兵分隊和我們一起到達該區域，因此每隊獲取的墊子資源減少，只有隊伍人員數量的一半（如均是單數團隊，兩隊猜拳，贏的隊多一塊墊子，若一單一雙，單數團隊與另一隊猜拳，贏了可以拿多1塊墊子）。同時，在流沙河中有1個小島是過河的必經之處，且該小島同時最多隻可以站2個人。

規則變化點：

1、保留第1輪的規則第2、3、4條（培訓師重述一遍）；

2、島上最多隻能同時站2人，超過2人則正在過河的兩個隊的3、所有隊員和墊子都會被衝回到出發區域；

4、第2輪練習時間20分鐘，挑戰時間15分鐘。

專案監控要點

1、第1輪時各隊練習與比賽時的差異點；

2、第2輪，各隊對於合作的溝通和競爭的典型行為。

專案八：魔王關

魔王關會遇到種種關卡，種種挑戰，就像是一個個考驗我們前行的魔王一般，考驗學員們面對困難如果不斷戰勝難題，完成目標。

也許你可以承受體力上的重擔，也許你能忍受旁人的冷嘲熱諷，也許你能頂住工作上的壓力，但你不一定能接受眼前魔王對你的身心打擊。

策劃要求

專案時間：佈置10分鐘，實施40分鐘，回顧30分鐘

場地要求：較開闊場地（室內/室外均可）

需要道具：繩子2-4條（總長15-20米，邊長3-5米即可），眼罩：數量為隊員總數加2-3個

情景匯入

各位，我們將挑戰的專案是魔王關。

在前進的道路上，我們將遇到種種關卡，種種挑戰，就像是一個個考驗我們前行的魔王一般，考驗我們面對困難如何不斷戰勝難題，完成目標。

今天，我們將會面對一些魔王，我們能否順利透過，就看大家接下來的表現了。

目標說明

所有學員需要面臨兩位魔王的考驗，分別是語言魔王（意願關）和行動魔王（方法關）。

每個魔王都會給出一定的考驗，只有在一次性完成兩位魔王的考驗，才能算挑戰成功。

規則講解

1、基本假設：在追求成功的道路上，每個人都必須得 透過“意願關”與“方法關”，最後才能到達成功的目的地。

2、每一道關都有一個擁有至高無上權利的“魔王”把守。

3、“魔王”不允許你透過時，過關者必須無條件服從，魔王也無須向過關者作任何解釋，不能透過的原因須由你自己覺悟。

4、意願關（語言魔王）口令：

我是***（名字全稱），現在申請從甲地到達乙地，在透過過程中無論遇到任何困難，我都將堅持到底，永不放棄，請允許透過。

透過過“意願關”要求：

清晰響亮一字不差表情嚴肅面部距離魔王面部不超過20cm；

5、方法關（行動魔王）條件：

採用一種獨特的方式從“意願關”魔王處到達“方法關”魔王處；

透過“方法關”要求：

可採取任何方法透過；但不得與前面過關者相同或雷同；

專案監控要點

1、通關嚴格要求；

2、語言魔王關可前緊後松。

專案九：大兵小將

大兵小將是一個團隊PK專案。將團隊成員分為3中角色：司令、指揮官、士兵。透過模擬兩支軍隊的對戰，讓團隊理解換位思考思維、團隊合理分工與高效執行力。

專案時間：佈置10分鐘，執行45分鐘，回顧30-45分鐘

場地要求：較開闊場地（室內/室外均可）

需要道具：彈力球 / 墊子 /椅子 / 眼罩 /旗子 /劃分戰場區域的物品

情景匯入

各位，我們挑戰的專案名稱叫大兵小將。

我們是一支優秀的軍隊，在前行的路上，我們遇到了敵軍，狹路相逢勇者勝，在一片公共的戰場中，我們需要正面交鋒。

接下來，我們將開始這一場激烈的正面交鋒，戰績如何，就靠各個團隊鬥智鬥勇了。

目標說明

利用出色的指揮和執行，在規定區域內，遵守規則的前提下擊敗敵方。

規則講解

1、團隊成員分別扮演三種角色：司令、指揮官、士兵。在一片模擬的戰場上，與其它團隊進行戰鬥。規定時間內戰場存活士兵最多小組獲勝。

2、根據角色要求，每個隊分成3個小分隊，每輪派一個小分隊上場。

3、角色職責:

司令：指揮士兵攻擊敵人

數量： 1人

要求：背向戰場，坐在戰場外，透過指揮官傳過來的戰報，指揮士兵，避開地雷(墊子)，撿到手榴彈(彈力球)，攻擊敵人。

指揮官：向司令傳遞戰場形勢

數量：2人

要求：面對戰場和司令，傳遞戰報，不能說話。

士兵：必須聽從司令命令才能行動。

人數：2-3人

要求：看不見（戴眼罩），不可以說話

4、對戰規則：

前兩輪每次2個士兵，最後一輪3個士兵。被敵方打中陣亡，被己方擊中誤傷也算陣亡。直接擊中對方有效，彈地不算。觸雷炸死；

比賽三輪：

第一輪4分鐘，只有手榴彈 獲勝積分(3.2.1)(3.2)第二輪4分鐘，有手榴彈+地雷 獲勝積分(3.2.1)(3.2)第三輪6分鐘 ，有手榴彈+地雷 +旗 獲勝積分(3.2.1)(3.2)奪旗額外加1分。

專案監控要點

1、如果時間到，都還有士兵，士兵多一方獲勝。如果一樣多，哪方子彈多，哪多獲勝；

2、關注司令和指揮官是否遵守規則；

3、任何人犯規，其隊內將會由教練選擇隨機犧牲一名士兵。

專案十：雙解碼

雙解碼是一個團隊協作的專案，將團隊人數分成若干小組，根據指定的順序，以接力的方式依次翻牌，用時最短團隊獲勝。

策劃要求

專案時間：佈置10分鐘，執行45分鐘，回顧30-60分鐘

場地要求：較開闊場地（室內/室外均可）

需要道具：桌子（每隊一張）/撲克牌（每隊26張）

情景匯入

各位，我們要體驗的專案是雙解碼。這是一個團隊合作的專案，也是多個團隊之間競爭的專案。

目標說明

一共有26張撲克牌，包含紅A-K和黑A-K各13張。

請各隊在規定時間內將正面朝下按一定次序擺放的26張牌按照紅A、黑A、紅2、黑2……到紅K、黑K的順序翻過來正面朝上擺放。

規則講解

1、多個小組PK專案；比賽分為3輪，每輪撲克牌擺放的陣型和比賽規則有所不同；

2、每小組有自己的挑戰區域（桌子上擺好撲克牌，出發線距離桌子約5米）；

3、每一輪PK翻牌成績，按照翻牌多少排名，全部翻出的按照用時排名，根據名次積分；

4、每一輪有積分系數，第一輪為1，第二輪為2，第三輪為3；

5、各小組專案總分等於每一輪系數與積分相乘後的總和；

6、按照總分進行專案成績排名；

專案監控要點

1、保持對於規則的嚴格性和權威性；

2、關注學員執行過程中的典型行為；

專案十一：驛站傳書

驛站傳書遊戲被稱為“小遊戲，大道理”，主要是說透過這個小遊戲，可以讓學員親身體會到更多的處事之道，比如：凡事預則立，不預則廢和執行力是事業成功的關鍵等道理。

策劃要求

專案時間：佈置10分鐘，專案可進行3-4輪；

回顧30-45分鐘。

場地要求：較開闊場地（室內/室外均可）

需要道具：紙片（記錄傳遞數字資訊） / 筆

情景匯入

各位，我們要體驗的專案是驛站傳書。

這是一個團隊合作的專案，也是多個團隊之間競爭的專案。大家都知道驛站是什麼吧？有一句詩是這樣寫的，一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來。

古代傳遞資訊或者物品，採用騎馬的形式，需要藉助驛站進行休息和補給。而今天，大家每一個人都相當於一個驛站，我們要傳遞一些資訊。

目標說明

大家站成一列縱隊，將一組培訓師給的數字資訊從排尾最後一個人傳遞到排頭第一個人，第一個人將此組數字資訊完整的記錄下來。

傳遞數字

第一輪數字：236/326/623

第二輪數字：6609/9660/9066

第三輪數字：71609/17906/60917

第四輪數字：0/0/0

規則講解

1、所有人排成一列縱隊站立，專案過程中不得移動；

2、專案過程中不能講話（包括有規律的發出聲音）；

3、所有人不得轉身，不能向後看；

4、後面的人的手不能越過前邊人背部的平面（不能把手伸到前面人的眼前比劃）；

5、不能使用字、筆及手機簡訊等工具；

專案監控要點

1、準確記錄傳遞資訊才得分，按遞交時間順序排名，每一輪次分數乘以輪次數，加總和排名；

2、重點監控是否有人違規（說話、採用工具、轉身扭頭等），及時制止；

3、記錄傳遞過程中的典型行為和關鍵節點；

企業的規則制度、願景、任務、目標，都需要接受者提供反饋，企業才有機會加以修正，否則不能做到兼聽則明。而作為執行者而言，也只有透過反饋、確認，才能領會到任務目標要求的真正內涵，而不至於出現執行偏差。

專案十二：盜夢空間

盜夢空間要在只允許語言描述不許互相看“底牌”的情況下共同完成一件任務。人多意見就多，在無領導無中心無頭緒的情況下，很容易出現混亂局面。保持秩序，是這個專案的精髓所在。

策劃要求

專案時間：佈置10分鐘，執行45分鐘，回顧30-45分鐘

場地要求：較開闊場地（室內/室外均可）

需要道具：卡片一套 / 筆

情景匯入

各位，我們要體驗的專案是盜夢空間。這是一個團隊合作的專案，也是多個團隊之間競爭的專案。

目標說明

各小組在遵守規則的情況下，將大家拿到的卡片按照一定的邏輯順序依次交給老師。

規則講解

1、隨機向隊員發放卡片，每人2-3張，正面朝下扣在面前，要求未得到指令前不得翻看。

3、在專案進行中，如果有人需要再次翻看卡片，可以在全隊意見統一後申請，得到老師允許後，全組都可以有1分鐘時間翻看，但需要付出扣20分的代價。翻看規則不變。

4、依次上交卡片時需要直接拿起卡片交給老師，仍然需要正面朝下，不得翻看，若交對的話老師會收下，交錯退回。

5、專案滿分為100分，專案時間為45分鐘，如有以下行為將會被扣分：

專案監控要點

1、準確記錄傳遞資訊才得分，按遞交時間順序排名，每一輪次分數乘以輪次數，加總和排名；

2、重點監控是否有人違規（說話、採用工具、轉身扭頭等），及時制止；

3、記錄傳遞過程中的典型行為和關鍵節點；

專案十三：電網

穿越電網是拓展訓練中的一個經典團隊合作專案。用繩子在3米或以上寬度的兩根固定的杆子或樹幹上綁出一個網，網孔大小要求剛好可以鑽過一個人，要求團隊成員在完全不能觸網的前提下全體從一邊過渡到另一邊上，如若觸網（即使是頭髮或衣物觸碰也算）則全體重來。

策劃要求

專案時間：佈置10分鐘，執行45分鐘，回顧30-45分鐘

場地要求：較開闊場地（室內/室外均可）

需要道具：電網（可掛電網的柱子等）

情景匯入

各位，我們要體驗的專案是電網。

電網是一個團隊合作專案，我們是一支戶外探險隊，在一次前行中，我們團隊面前出現了一張電網，就是大家面前看到的這張網，這張網通電，而且是向上下左右無限延伸的，我們無法繞行，必須透過這張網才能繼續前行。

目標說明

在規定的40分鐘時間內，所有隊員從電網的一側穿越有效網洞，安全到達電網的另一側，視為任務完成。有任何一個隊員沒有安全透過，都視為任務失敗。

規則講解

1、電網是無限延伸的，不可從電網兩側繞行，同時穿越電網後，也不得從兩側返回；

2、穿越的網洞必須為有效網洞，即4條粗繩圍成的方形區域內沒有掛件的網洞（展示手中掛件）；

3、每個有效網洞只能透過一人次，網洞在使用後將會被封閉；

4、在專案實施中，任何人身體任何部位及相關物體均不得觸網，觸網有兩種情況：

一種為在沒有穿越行動時，有人有意或者無意觸碰電網，我將根據情況程度關閉我認為合適的網洞；另一種為在穿越過程中，穿越隊員或者其他隊員觸網，該網洞將被封閉，穿越隊員請按原路返回。

5、在專案實施中，有以下幾點安全事項：

不得使用魚躍等危險動作；若要抬人，請輕抬輕放；抬女生的話，請保持臉朝上；令行禁止原則：在專案實施中，如果發生有悖於安全原則的情況，我會立即制止，請大家聽從培訓師的指揮。