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1 # 壹格村
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2 # 迪迦超人5
首先法律上是保護學生的物品的,但是學校的套路一般就是走在法規邊緣。一邊沒收你東西但是東西只是暫時保管,因為你屬於違反學校規定,老師會告訴你,你可以去取你的物品但是需要有代價的,比如檢討書了等等。 還得批評你一頓。你要不去拿就是你自己的事了。
首先法律上是保護學生的物品的,但是學校的套路一般就是走在法規邊緣。一邊沒收你東西但是東西只是暫時保管,因為你屬於違反學校規定,老師會告訴你,你可以去取你的物品但是需要有代價的,比如檢討書了等等。 還得批評你一頓。你要不去拿就是你自己的事了。
這確實是一個爭議較大的問題?依據《物權法》規定:校園向學生收取住宿費,等於轉讓了宿舍的空間使用權,學生全部的全部物品都受法律保護,即使是所謂的違章電器,校園也沒權沒收。
但是,校園有沒有違揹物權法,首要在於校園這個行為的性質,如果只是“暫扣”,教育學生後還會返還的話,就不是違法行為;但是如果自己運用或許變賣,就歸於違法行為;
作為違背校園規章制度,一經發現,進行經濟上的處分,如果次數多的話,也能夠校園進行處分,包含警告、記過,也是可以的,這樣從其他方面也能夠直接到達震懾學生或許教育學生。
說點題外話:一般校園制止的電器都歸於1.制熱(電熱毯,熱得快,電飯鍋)2.大功率(電吹風,低音炮)制止大功率用電器是為了避免因功率過大而導致跳閘的問題。大部分校園跳閘的時分會一跳跳一層乃至跳一棟樓,顯然會影響別人的正常學習生活。
制止制熱類的用電器首要是為了安全考慮:熱得快燒著水就去上課了,回來一看暖瓶炸了;
開著電熱毯有事出去了,回來發現被子已經著了。這些都是我的校園發生過的,有一次乃至由於電熱毯而導致整棟樓差點被燒。