因為學習書法就比如寫字一樣是一筆一畫練出來的。

沒有什麼先天性的沒有誰一生出來就會寫字的都是透過學習才會的，就比如說我們小時候要讀書一樣一個道理。

剛開始素素我也是不會什麼書法的，連拿毛筆如何執筆都不會，都是慢慢在學校啊那些書法協會的社團裡面他們的那些師兄師姐教導我們一步一步學習書法。然後再自己慢慢的去買一些字帖然後多練習。

我現在買了一本字帖教材曹全碑的，有空的時候我就抽出時間去練習一下，熟能生巧只有多練習了才會使自己寫的更好一起加油啊

勤能補拙，好書法是後天勤奮練出來的多。

墨池

王羲之年輕的時候在書法方面非常勤奮。筆耕不輟。他經常在池邊寫字，寫完就洗筆。以至於寫的勤了池裡的水都和墨混在一起變成了墨池。 歐陽通買父字

歐陽通，歐陽詢第四子。歐陽詢去世的時候歐陽通還小。那個時候歐陽詢的字都散在民間。歐陽通的母親為了讓歐陽通在書法上能趕上父親，不惜重金收買歐陽詢的字。歐陽通少時貪玩不懂事，得知此事後 發奮習字，書法終成一家。l歷史上每一位有名的書法家背後都有故事，每個故事都蘊含著勤奮的道理。正是因為他們的勤奮，才使得我們國家的書法史熠熠生輝。可以說一部書法史就是一部勤奮史。

這個問題對我一個外行人來說有點難啦。為了答謝誠邀，這裡回答一點基本的看法吧？若說的不好，還請多多擔待。

書法的誕生到今天，估計也有幾千年的歷史啦。國學書法是中國文化的寶貴遺產，也深受廣大國民喜愛。中國文字與中國書法帶來的文明與貢獻將是偉大的。

文化需要的是傳承與發揚，但必須先有傳承才能夠去發揚。

好的書法一定是在學習古人的法與度的繼承基礎上才能產生的。

寫好手法也應該具備綜合藝術能力，以前講琴棋書畫，可見一斑。好的書法能給人帶來美的視覺享受，更能體現書法的內涵，那就是為什麼要練習書法。

每個人都有追求精神生活的快樂方式。學習古人書法之瑰寶，去領略中華文化的燦爛文明。

好的書法是先天領悟力與後天練習結合起來的產物，沒有先天的領悟是找不到書法的準確演繹方式的，但後天練習則是給書法增添了骨架與血肉！ 倆者之間哪者是好書法的關鍵因素，各人認為先天因素會多一些，因為先天領悟力已經構成了一個書法的域，後天的練習這是能更加豐盈這個先天領域而已，或者有人說後天練習才是好書法的硬道理，但後天練習只是充實與固定，沒有先天領悟能力的開拓，領域不大，後天的練習也只是硬性的模仿或者侷限性的完整，不具備創新與獨具特色的魅力！ 不迷信先天因素不困擾後天練習的拘謹，大膽嘗試與自我突破，這才是好的書法的最關鍵！我們還是提倡二合一獲得圓滿的，後天是自我完善和補充的唯一途徑，好的書法必須二合一而不是有了先天就忽略後天練習，更不是沒有先天就放棄後天補充完善，要記得勤能補拙哦！

書法，沒有先天能成。全部都是後天練習而成。（子衿書滕王閣序區域性）

拋開高大上的理論，單純的就書法而言，它是純粹的技巧。技藝的靈巧，必須透過練習才能達到。誰還能從孃胎中出來，不練習就能夠把字寫好？神仙都不能！（子衿書道德經區域性）