我老公的同事，畢業於名校，一天基本不說話，但業務能力極強，當時沒有適合工作的軟體，他自己做出來，雖然他不是學計算機的，好像在工作中沒有他克服不了的困難，感覺他除了上班、回家，其它什麼事都不做。

當然有。不過是以往的身邊人，大學五年多同班同學，現在還有微信聯絡。他是60年代華南師大附中畢業，考上廣州的一流大學。當年班上的學習委員，讀書當然棒棒噠，後來回到母校任教，學霸一枚！然而，在學期間除了讀書，他有時間就去學習、研究棋譜，滾瓜爛熟不在話下。他可以經常單獨一人，左右手對仗，試圖把自己看做對手。樂此不疲。幾十年過去，現在仍然依舊。不過，只是換了一種方式。在群裡，經常不斷髮一些他有興趣的數學題，也招來一些老同學討論、圍觀……至於辦事！家裡人一致認為：他辦（任何）事（包括家務），沒有任何人放心。其他細小事情，不一一列舉。

這就比較對應那個話題叫做：之前班級裡坐後排的差等生，後來都混得怎樣了！

最一開始，我會仰望哪些學習成績好的學霸，從一定程度上不願意與他們接觸，怕肚子裡沒點墨水，交流都費勁。

從大學畢業工作了，會發現知識確實是力量，但你不去運用，那都是白搭！或者說有些人，滿肚子理論，完全是眼高手低的“手殘”黨。

除了學習成績好以外，完全是三觀扭曲！

沒有吧，我本身是學渣，所以想接觸這人群環境一直沒有，如果他是學霸，我覺得他學習能力強，應該以死讀書那種人區分來，學霸這種品格應該在社會上如魚得水。