舉例子，比如從第2頁讀到第6頁，手動的數數，是讀了2，3，4，5，6，一共讀了5頁，找規律的話，就是6-2=4，是差值，數個數的話再加上第2頁本身的那一頁。其實讓孩子記住就好，數個數就是要加1。

第一種：

畫線段法。

這樣，今天讀了幾頁就一目瞭然了。加一是因為第十二頁也是今天讀的，所以要加上。

第二種：

這種方法簡單粗暴，直接給孩子拿本書，從十二頁數到十六頁，孩子就明白了。

16-12＝4 這個得數是不包括十二頁的，所以還要加一。

可以用畫輔助圖形的方式，先給孩子講清頁碼關係，然後用算式列出來，都會懂的。

先講清題目。

"從第12頁讀到16頁，明天該讀17頁"說明書的第12頁、第13頁、第14頁、第15頁、第16頁是已經完全讀過的，而第17頁是未讀的，它是終點，起點是第12頁，這樣用17減去12就可以了，今天讀了5頁書。

現在的小孩子都特別聰明，一點都透，重要是講的時候邏輯要清楚。