每個孩子都有他自己獨有的天賦，需要你的觀察並尋找出來，只有找到了才能慢慢引導孩子去規劃自己的人生怎麼走，不要過多的去幹涉孩子的選擇，那樣只會讓孩子對家長產生依賴心裡。會使孩子遇見什麼問題會只會尋找大人去解決，而缺乏自己獨立面對問題而解決問題的情況。

孩子4歲半，應該早已上幼兒園了。所以讓他在快樂玩耍的同時，也必須對他進行一些嚴格的教育，起碼應該讓他逐漸懂得一些規矩。老話說，三歲看小，五歲看老，因此4、5歲的孩子也應該算是一個接受教育的關鍵階段，這會兒培養他一些好的習慣，真的會讓他將來的人生永遠受益，反之過度的寵溺，才無異是真的讓孩子輸在了起跑線上。

孩子如果真有某種特殊愛好，家庭條件又確實許可，自然可以加以培養，但家長最好不要把自己的想望強加到孩子頭上，否則可能是既花了錢，又葬送掉了他的快樂童年。

但隨著孩子漸漸的大起來，一定要逐步培養他對學習的興趣，並且明確告訴他，好好學習是他的一個不容逃避的責任。一定要讓他儘早明白，作為普通人家的孩子，學習雖然不是踏入社會的唯一出路，但卻可能是邁入人生的最好出路。倘若稍微再大一點兒，他還是不大喜歡學習，可以讓他到一些艱苦的環境裡歷練一下，讓他真切的感受到，如果不願意好好學習，以後可能就得過如此艱苦的日子。

到了中學以後，孩子可能得經歷一段人生的叛逆期，說實在的，這又是人生的一個關鍵階段，但這個階段已不宜再要求孩子對你絕對的服從，不能不管，但一定要注意一些方式方法，對於一些只要不是大是大非的問題，原則上應該引導多於強制，否則不僅達不到目的，結果甚至會適得其反。

等到孩子真上了大學以後，恭喜你，你可以說基本上已經完成了對孩子教育使命。作為一個成年人，他應該已經有能力規劃起自己的未來了，你，就沒必要畫蛇添足的繼續去為他規劃了。當然那時作為家長，和一個已有著豐富社會經歷的中年人，你可以且也只能放下身架，和他平起平坐的去共同探討。孩子大了，對他最好的管教就是懂得，那一刻的他真的已經不再需要你對他的管教了，所以不妨就此放手，讓他從此自由翱翔。

以上說不上是什麼經驗之談，只是我作為一個過來人的一點人生感悟，希望多少能對焦慮於該如何規劃孩子未來的家長們有一絲幫助。

四歲的孩子就是頑童。你要給他人生規劃，你知道他想做什麼？不要把自己的未完成的意願過早的強加與孩子。四歲的孩子正處在童年最快樂的時光，應該讓孩子在充滿歡聲笑語中健康的成長！什麼成績什麼興趣班什麼起跑線通通都不能成為剝奪孩子快樂的藉口。童年就應該沒心沒肺，無憂無慮的成長！

反過來這樣並不是說讓孩子像草一樣肆意妄為的漫無邊際的生長，作為家長我們最重要的對孩子的規劃是保證孩子的身體健康和心理建設！給孩子的未來打好基礎。身體健康現在絕大多數家長可以做到，但孩子從小開始的心理建設要做好是有難度的，所以這也是教育孩子的重中之重，千萬不可忽視！無論孩子將來做什麼，心理健康是最基本的條件，這需要我們家長在平時的生活中要做到以身作則，不要讓不良的生活習慣和思想品德帶到孩子的生活中去。蟻穴足以毀掉參天大樹！

為人父母，望子成龍，望女成鳳。這樣的心情很好理解！但人生是孩子自己的，不是父母的。才剛剛4歲半，就要談規劃，就想幹涉孩子以後的發展，是不是剝奪了孩子未來的自主選擇權？會不會讓孩子失去一個自由自在的童年？

凡事預則立。作為孩子人生路上的第一任老師，父母還是要下些功夫的。我認為可以從以下4方面著手：第一，好身體。身體是幸福之基。平時讓孩子多參加體育鍛煉。如爬山、跑步等。讓孩子多運動，從而增強體質。有了好身體將來才可能有一切。離開健康談發展只能是空談。

第二，好心態。教導孩子凡事要樂觀，遇到困難要堅強。一個心胸開闊，心態好的人才更容易攀上人生高峰。第三，好習慣。待人接物有禮貌。做事不拖拉、不懶散。相信這樣一個有良好習慣的孩子，家長方方面面會省心很多。第四，好閱讀。閱讀會讓孩子有更豐富的內心體驗，喜好閱讀的孩子也更愛思考。另外，很多調查表明，愛閱讀的孩子普遍功課好。所以，想讓孩子學習好，先從培養閱讀習慣開始吧！