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  • 1 # 職場值學

    這個問題在我看來有好多的原因:

    1.作者這樣安排,可以給主角恢復的時間,或者說是給主角機會;那怎麼給機會呢?解釋來龍去脈無疑是個好方法,不解釋,主角怎麼翻盤;

    2.給主角解釋清楚,方便作者換地圖,開啟下一個劇情;

    3.還有一種可能,是我看到的,這個反派可能是主角某個長輩安排的,目的是給他歷練;

    4.還有一種可能是反派心情好,隨便給主角聊聊,反派可能很寂寞;

    5.故事是從主人公的視角開展的,很多主人公不能得知的必要資訊需要在結束前交代。

    6.為了照顧觀眾/讀者智力,不得不“說教”,畢竟很多看似正常的觀眾/讀者都是被說教大的,獨立思考能力還不行;

    7.思維方式的不同,意味著即使劇組/作者人能懂,不代表觀眾/讀者能理解(跟第四條不一樣)。因此再高大上或者懸疑或者費腦,也必須接地氣,照顧到完全不同思維的大部分人。.

    8.反派最後嘮叨幾句,會讓讓劇情變得更加飽滿,人物刻畫的更加細膩,矛盾更加突出。反派最後的一席話說不定會讓劇情和電影本身昇華到另一層高度。

    9.壞蛋有充分的理由為他的所作所為辯護,他做了壞事,但是卻是出於一個可以理解(或者令人同情)的原因。壞人的欲求應該能引起觀眾的情緒反應。

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