想和孩子親近起來，那就多關心孩子吧，用心去了解孩子的感受和需要。 首先要改變自己，改變自己的思維模式。不要用你認為的好的東西去給孩子，而是給孩子她需要的東西。不要用你的感受作為孩子的感受，換位思考孩子的真實感受，接納她。瞭解孩子得世界，個孩子一起高興的做她喜歡的事，而不要混沌控制，批評，讓孩子作為主導。讓孩子感覺她你對他的愛和尊重。如果你能做到，孩子自然而然和你親近了。

慢慢來吧，不知你和你孩子都是多大的，以前的摩擦是大是小，所以也沒法說具體辦法。首先呢，就是用心去了解你的孩子。只有先了解，才能去接納，有時候大人看問題的角度和孩子並不一樣，你只有在他的角度多觀察多思考，才知道他最需要的是什麼樣的愛。其次，多溝通，讓孩子瞭解你，瞭解你的困難，你的喜怒哀樂，有一句話，我忘記在哪裡看到的，說孩子要比父母想象的愛自己。你的孩子也愛你，所以，給他機會讓他了解你，這樣你們的關係會越來越和諧。

仔細分析一下和孩子發生衝突的原因，不管誰對誰錯畢竟都是之前的事情。父母和孩子之間沒有過不去的坎兒。畢竟解鈴還須繫鈴人，和孩子好好談談，兩者之間發生矛盾，不能單指哪一方的錯誤，錯誤雙方都會有，只是或多或少的問題。先說軟話的人不一定就是犯錯嚴重的人，只要態度誠懇、內心坦誠，一心想要緩和關係，再加上話是化解矛盾的鑰匙，說清楚、講明白，就沒有化解不了的矛盾。

父母和孩子沒有隔夜的仇，其實孩子早都在心裡原諒您了，現在就是需要您勇敢的邁出一步。能夠勇敢的率先做出和解的態度，本身就是給孩子做出表率，在親子教育教育中，最關鍵的就是言傳身教。

可能讓您馬上去和孩子和解，心裡面還有點不好意思，我給您提供一點小意見，僅供參考。

您可以先轉變態度，每天笑呵呵的和孩子見面說話，然後送孩子上學，沒話找話說，態度一定要好，如果這樣做了，其實孩子心裡就明白了。

然後，找一個機會，沒有人打擾的機會。和孩子好好談談，您如果做出正式的、平等的和和孩子交談的態度，孩子是會很重視的。

最後，在交談的過程，一定要先承認自己的問題，在和孩子做出約定。

祝福您和孩子早日和好。

孩子是帶著對父母的原愛來到這個世界的，一生都在渴望來自父母的愛。不論我們曾經對孩子做過什麼傷害孩子的事，只要我們真誠的願意去改變，願意去重新和孩子建立連線，孩子一定是非常配合。在愛孩子這件事上，總有一條返回的路，雖然可能漫長，也可能有前進有後退，但最終還是能夠建立和諧的親子關係。

作為家長，一定要不停的學習，用自己的成長去帶動孩子的成長。找到和孩子溝通的正確方式，就能避免不必要的衝突，把注意力放在問題的解決上。

遇到這種問題的，多是孩子進入青春期或者即將進入青春期的家長。作為家長如果覺察了這一點，這是個好事，這意味著家長在努力想改善和孩子之間的關係。而改變這種關係，最關鍵的是家長改變自己的觀念和意識，能真誠地接受孩子的全部，並且能告訴孩子自己和孩子是一邊的，而不是對立的關係；其次家長管住自己的嘴巴和手腳，假以時日，親子關係自然向好。

畫家高吉作品

孩子是一個獨立的個體，很多家長不承認這點，或者表面承認，潛意識裡還是把孩子作為自己的附屬品。改善和孩子之間的關係，首先是家長改變自己的意識：承認孩子是獨立的個體，他有自己獨立的思想。比如對家長認為很好的書，推薦給孩子看，可孩子並不喜歡，這時做為家長我們也不必給他推薦的沒完，因為推薦之後，孩子願不願意接受是他的事。我們也不要責怪孩子：你看，那麼好的書讓米看你也不看！（這種說法，很多家長有過，實際上是很令人不愉快的。）再比如，十多歲的孩子想自己學著做飯，可家長主動說：我教給你怎麼做！有的孩子接受，有的孩子不接受，就想自己獨立嘗試，這是對於要自己獨立嘗試的孩子我們只要在一旁看著就行啦，需要幫助時他會主動問的，這是我們承認孩子是一個獨立個體有獨立思想的表現，而有的家長則會說：你這孩子，你不會，我教你還不謙虛呀！這種好為人師的家長潛意識裡認為孩子做任何事都需要教，他不承認孩子有自己學習的能力，忽視了孩子的獨立性。

改善和孩子之間的親子關係，意識到了孩子的獨立性還不夠，做為家長，還一定要管住自己的嘴巴和手腳，用和善而堅定的養育方式對待孩子。

關係的好壞是一個長久時間積累下來的，所以要想改善，也是有一個過程的。可能家長已經改變了很多，比如說話方式，比如對孩子的物品不擅自處理，比如孩子的興趣學習由他做主，等等，可還看不到孩子改變。這時候，做為家長一定要堅持，就是一時看不到孩子的改變，我相信在孩子的心裡一定會有感應的，也許是面子問題，也許是你的改變還不足以讓他相信，他還在等待或者觀望。關係的親密是從陌生到熟悉到親密，關係由不好變好，也是從不好，到消除成見，到不好不壞，才到好的，所以說任何事物的改變都是有一個“量變到質變”的過程。

畫家高吉作品

孩子比我們想象的要大氣很多，不會揪著錯誤不放。如果有心緩和親子關係，總是可以找到方法的。除了安排特殊的親子時光，在每週固定時間和孩子一起玩一些大家都喜歡參與的遊戲，我再送你兩張卡片，你慢慢參考。

基本家長都會希望發生親子衝突的，尤其是與青春期的孩子發生衝突時，會覺得很頭疼，甚至是無助和心碎。因此，很多家長接受了無條件接納孩子，用妥協求得一時的風平浪靜。

俗話說，相愛相殺，青春期親子間沒有出現衝突的情況是極少的。衝突時家長真正的做法應該是：一是耐心。不要被孩子的情緒帶著走，始終有定力保持一定的心理距離對其客觀看待。二是不要急著輸出自己的方案，哪怕你覺得事情何其簡單，還是需要孩子自己去悟出來。三是善於透過現象聽出他積極的弦外之音，能找到引導他的空間。

心力交瘁的家長往往在這時投降，要不就是因為耐心達不到，要不就是因為家長習慣了權威的命令，要不就是家長無法具有引導孩子的能力。這些都是對家長心力的磨鍊，哪一個成功的家長不是在這樣的修行中不斷反思提高的呢？

比起爭個誰輸誰贏，家長的責任還是在於找出雙贏的模式。