新的問題來了。對於上有老下有小的中年教師而言，他們的生活必將受到很大影響。一大批人又要遭罪了。也會滋生出各種各樣的腐敗了。老關係走後門到好的地方去。那些重點學校就會一票難求，大家都想去。

一個學校的教育質量，可能不單純跟教師有特別大的關係，而是跟這個學校的管理水平、學生家庭以及所在區域的關係更大！

東城的老師輪崗到密雲，心裡肯定是不好受的。

不要說到密雲，就是到隔壁一條街的隔壁學校去輪崗，心態也不好的。

原來的學校熟悉的人，熟悉的事，熟悉的規章條例，一切都是熟悉的味道，你只需要做好自己，輕鬆，自然沒事兒。突然一下到一個陌生的環境當中去工作，你要重新適應人際關係，適應工作方式、方法，還有適應新的學生、新的家長。新環境對新人要求高，容易對新人產生排斥，所以要融入一個新的環境，要有一個漫長的適應過程。等等這些都容易讓人緊張，要承受一種無形的壓力。

從東城到密雲路途遙遠，增加了老師耗費在路上的時間和精力。教師本身的工作就比較辛苦，再增加路上的車馬勞頓，疲憊+艱辛，老師在新學校的工作成效會遠遠不及原學校的工作成效。人的精力是有限的，如果老師單身還好一些，要是成了家，有了小孩，小孩在上幼兒園，那麼就悲哀了。因為家裡人永遠別指望你能夠照顧家。

不是東城輪崗到密雲，是這兩個區首先開始輪崗。

區域內輪崗，就是東城的在東城之間，密雲的在密雲之間。

我是外地人吉林四平的，我去過北京當時我開車去的北京把車停在5環外天通苑正好我就是從密雲進的京，我感覺密雲到天通苑就夠遠了，東城應該是2環內把？這路程可夠遠的了，好像比河北附近的縣城都遠吧？

可能嗎？還輪崗到外省呢。老師的編制在區裡，由區財政撥款發工資。至多在區裡輪崗，有的甚至在一個學區內幾個學校輪崗。在郊區縣甚至在一箇中心小學範圍內輪崗。

其實提高教學質量的方法很多，國家組織各級精英教師錄製高水平的教案推廣網上教學，有很多好方法，讓教師到百里外學校輪崗，不說別的，老師的精力就大打折扣，還有老師家的孩子及老人都要一鍋粥了！！

誰告訴你東城老師要輪崗到密雲？那是說東城區和密雲區兩個區內部做輪崗試點，不說說要兩個區之間交換老師輪崗！把政策先解讀明白再問好吧！