我覺得這個問題非常好，我也覺得被誇漂亮，父母害怕，到底怎麼了？是不是這個詞語本身發生了變化？我不清楚，自從看到下面一位作者說的，我才明白，相信大家也和我一樣的困惑，給大家分享。

不輕視自己的美好，是自尊自信的第一步

我是中國獨生子女最早的一批，據說我爸爸一直希望是個男孩，我長大後和他求證過，他告訴我，男生更容易成功，女生太容易分心了。我不知道他這個結論從何而來，但記憶中有一件事是一直影響著我的，就是小時候，每次父母的朋友誇我好漂亮時，我爸爸馬上就會在一旁說，哪裡漂亮啦，這麼難看，漂亮能當飯吃啊？

我從小到大都是短髮，也不允許打扮，因為這是爸爸覺得的“女生容易分心”的很大原因之一。初中高中時，女孩子的愛美之心開始萌芽了，儘管我成績一直是年級第一，但骨子裡我卻好羨慕同班那個長髮飄飄總能穿著公主裙的女孩。但每當我發現自己有這個念頭時，我又會特別特別羞恥，因為我覺得“漂亮”是不好的。

這段經歷對我的影響很大，以至於後來上大學、甚至工作的最初幾年，每當有人誇我時，我都會特別不好意思，內心總是有個聲音在說，“沒有，其實我並沒有那麼好。”

曾經我最要好的朋友問我，你其實很優秀，為什麼你還是不自信呢？直到很久以後，我才明白，當年爸爸希望我不要因為過分關注自己的外貌而影響自己的學業時，他的否定讓我否定了自己，很長時間我都覺得自己是卑微的。

孩子的第一個自我形象是從父母那得到的，父母如何面對他人對自己孩子外貌評價的態度，也會形成孩子對於美的態度。不輕視自己的美好，是自尊自信的第一步。

漂亮”可以是多元的

為什麼我們會不想讓孩子被誇漂亮呢？也許，我們自己已經預設了，漂亮的女孩不努力；也許，我們擔心，漂亮的女孩就是愛慕虛榮的。

但仔細想一想，為什麼這些一定是非黑即白？為什麼漂亮一定就是和其他對立，格格不入的呢？歸根到底，其實是我們自己對於“漂亮”這個詞的狹隘理解。

小D小時候長得像爸爸，基本沒人誇她（事實很殘酷），現在慢慢開始像我了，也許是中國寶寶在美國的緣故，對於老美來說她就是“洋娃娃”，最近開始誇她漂亮的人越來越多。而且你們知道的啊，老美表揚人的調調真的非常誇張的，恨不得把你誇上天。

但更關鍵的是，在平時的日常生活中，我會更加有意識地去和她強調，你一個人從滑滑梯上滑下來，好勇敢；你自己反覆嘗試終於把積木搭起來了，這樣的堅持好棒；你今天和老師說了你好再見，很有禮貌。

父母的誇獎就像Sunny，我們關注什麼，什麼就會生根發芽。的確身邊是有孩子因為從小被誇外貌而不思進取的，但也許這不是別人誇獎的錯，而是她父母本身對於“漂亮”的過度關注。

當我們可以有意識地讓孩子明白，值得被表揚的不僅僅只有外貌，還有其他很多方面，這些也是“漂亮”的，那自然過度關注外貌的危害就被稀釋了。

說到底，別人誇我們孩子什麼並不重要，重要的是我們為人父母需要有更加穩定的三觀，更加多元的價值觀，明白該怎麼引導孩子看待這樣的誇獎。

對於性別的刻板印象才是最要警惕的

細想這個問題，它背後折射的是我們長久以來對“女生”的刻板印象。雖然當代社會宣揚“男女平等”這麼多年了，但其實我們每個人骨子裡對男女性別都會有一些標籤，漂亮女孩就不努力，女孩就該有女孩的樣子，女生數理邏輯就是不如男生好，女生沒有男生勇敢，等等等等。

雖然並沒有有意為之，但這些刻板的標籤卻時不時影響著我們每個育兒的選擇，或者，換句話說，是我們限制了女孩的潛能。

2011年，美國曾進行一項調查，發現在學齡前孩子中，父母在家對男孩聊數理概念的時間要比女孩多兩倍以上。在小學孩子中，男孩會更被鼓勵多使用電腦。這個調查結果曾經讓我深思，所謂很多女生不如男生的方面，真的是基因差別，還是我們父母的養育方式決定的？

儘管我自己有不少的偏好，但對於小D，我時刻在提醒自己不要因為自己的偏好而限制了她。現在的小D可以有洋娃娃，也可以有小汽車；現在的小D可以玩水玩泥巴，也可以畫畫讀繪本。以後的小D可以學芭蕾舞蹈和樂器，但也可以接觸接觸圍棋、電腦程式設計和各種體育活動。

不可否認，男女性格差異一定會導致他們有自己的偏好，但這個偏好是應該孩子們自己經歷過後的自主選擇，而不是我們事先就幫他們篩選好了的。

我真的一點都不擔憂小D被誇漂亮，相反我想讓她知道，你就是很漂亮，你值得被誇獎。

我還想讓她知道，漂亮只是你的一部分，你還可以是勇敢的，頑皮的，機智的，誠實的。

人是多面性的，你可以是萌妹子，也可以是女漢子；你可以安靜乖巧，你也可以上串下跳。

我更想讓她知道，漂亮不只是指的臉蛋，還包括漂亮的腦袋，漂亮的心靈和漂亮的靈魂。

漂亮本身不膚淺，膚淺的是我們對它的錯誤解讀。

也算不上是害怕吧。那個時代的傳統美德是謙虛，有人誇獎肯定要推辭幾下。而且推崇精神道德的美，人們更喜歡誇讚精神層面，錯誤的以為外表和內在是對立的。有人誇獎漂亮，讓他們覺得好像在嘲笑教育的失敗。即使是現在，有人誇孩子漂亮，我們也會不舒服，為什麼？孩子需要正確的引導，不只是在意外表，不要有攀比，我們希望她追求高層次的東西。