這倒不至於。這主要還是涉及到一個書寫習慣問題。

文字是有其自己的發展演進歷史的，文言作為古代常用書寫工具，是符合當時歷史要求的。現在大陸通用白話文和簡化字，也是建國初期基於文字普及需求而推行的。實際上，白話文與文言文不分高低貴賤。

這就像一些研究本國古代文化英華人，能夠精通拉丁文一樣。現代英語源於拉丁文，但現代英國通行現代英語，這也是歷史發展決定的。你可以說一個通曉拉丁文的人學識淵博，很厲害，但這並不代表英國政府普及本國文化不到位。說到底，語言也就只是一種工具而已。文化的普及程度高低並不取決於工具的使用廣泛程度。

同理，國學的普及到位與否，和大家對文言文使用者的羨慕情緒並無關聯。我們不能說人人都會文言文了，就是國學普及的到位，而且在通行白話文的現代社會，強行普及文言文顯然會給大家帶來很大的麻煩。因為這樣，實質上等同於要求現代人每天都穿寬袍大袖頂冠履屐的生活。

而且，大家對寫文言文的人加以推崇，恰恰說明了國學普及工作是有成果的。因為這說明了社會上存在著對傳統文化的傾慕和嚮往。在大家的眼中，會寫文言文，和出口成章、智商情商超高、能寫出經典一樣，都是一種令人欽佩的能力。否則誰會去關注那些“寫天書”的人呢？

實際上還是古文基礎不牢固所致，我們的義務教育語文教科書裡均有一定比例的文言文，那是祖國優秀文化遺產的一部分;所以，就是要克服枯燥乏味的不良心理，去刻苦學，用心悟，這樣才能熟悉進而產生濃厚的興趣去掌握它。