我覺得寫字比較重要，報了也要每天在家花時間練習，一段時間你能看到效果的。如果條件、時間都允許，美術也可以一起報，培養美感，鍛鍊孩子的觀察力，也能提升孩子自信心的！

先問孩子喜歡什麼？興趣是最好的老師。寫字如果家長負責，每天堅持臨寫一到兩頁，是可以把字寫好的。如果家長不能管好孩子，就報寫字班，和別的孩子一起，更有寫字的氛圍。字寫好，對以後的考試很有幫助。

如果孩子感興趣，又有時間上的話，可以都報上。

一年級我也想給孩子報寫字課，奈何沒時間接送他，所以沒報，字寫的不好看……因為一個星期要上兩次英語課，還有圍棋，鋼琴，繪畫，籃球，手工等，實在懶得再跑了……現在二年級了，我準備鋼琴和手工上完課時就不想上了，時間有點少

作為一個剛上一年級孩子的媽媽，心裡充滿希望的同時，也面對著各種焦慮，就怕自己的孩子落下了某一項而落後，巴不得把對孩子有用的科目全部報上，這種心理是每個剛上一年級孩子家長都有的心情

關於美術和寫字✍️，到底報哪個還是同時報，個人覺得，兩項都重要，美術可以培養孩子的美感，在今後的學習中，老師也會經常佈置一些和美術作品有關的作業讓孩子參與進來，學校舉辦的美術類的活動也很多，如果孩子自已畫的一手好畫，家長就可以很輕鬆了.

關於寫字，現在也變得非常重要，電子改卷字跡決定了分數，但是個人認為孩子對枯燥的寫字並不喜歡，還是要尊重孩子的想法，特別是一年級的孩子，特別不喜歡寫字，因為沒有完全掌握抓筆方法，一寫字就說手疼，其實換位思考一下，我們大人已經很少用筆寫字了，真的再讓我們拿起筆寫字的時候，稍微量大一點，也會手疼的.

畫畫和寫字都很重要，不過重點還是y孩子感興趣，如果畫畫孩子感興趣的話可以先學畫畫，寫字等孩子大一點再去學可能孩子更能接受一點.

兩個都不錯，興趣班關鍵還是看孩子喜不喜歡有沒有這方面天賦，不能家長覺得好就適合孩子，寫字我覺得不能作為興趣了，應該是必備技能從小就教孩子練習起來

一年級練個字很有必要，開頭就練好了對以後肯定幫助很大，當然在家裡家長有條件的自己陪著練練也很容易把字寫好。美術是真的需要天分的，我家孩子一年級之前學了兩年繪畫，我絲毫看不出水平的提高，上了一年級果斷放棄了

時間允許的話兩個都要上，我女兒現在三年級了兩種都還在繼續學，收穫了很多，對她的學習也不會影響什麼，重要的是又可以培養自己的興趣愛好，非常好

首選寫字。

這個看年齡段和時間，因為是一年級，美術也很好，不過它可以等，而字寫的好不好這個一年級基礎就跟重要了，一旦形成不好的習慣，不好的字以後很難改正。

首先看孩子喜歡什麼，興趣是最好的老師。我們二年級報了寫字和籃球。你如果時間不衝突，孩子又都感興趣，有人接送的話就兩個都可以上的。

首先看孩子的興趣，如果孩子都感興趣，有時間的話也可以讓孩子都嘗試下。

說下我的經歷，我們中班開始給孩子報了畫畫課（線下的那種），到了大班給孩子報了線下的寫字課，一般說從硬筆開始學起，老師是那種獨立的工作室，一個老師教各個年齡段的孩子，每週去1節，每次1小時，孩子學了一年，進步不是太大。

我分析了一下，一來，讓大班的孩子坐下來寫字1個小時有點枯燥。二來，老師的教學方式是，直接給孩子一張字帖臨摹，然後他巡視，看到不好的地方指正，孩子少還好，孩子多的時候老師有點忙不過來。三，寫字是一個需要持續練習的過程，而不是靠一週一兩節課可以看出提升的。

說下結果，線下的寫字課我沒有再報了，因為後來的疫情，我就改了線上的，孩子每天寫一頁，堅持成一種習慣；線下的畫畫課還繼續在學，孩子挺喜歡畫畫的老師，趁現在二年級還有富裕時間，就讓她繼續學下去了。