當然不可能孩子喜歡什麼興趣班就都給報

家長尊重孩子的想法是正確的，但是家長還有監管的責任，小孩子還小，興趣也有可能很快發生變化，喜歡的就報，一味的滿足孩子並不可去取。可以在孩子提出想學的興趣班的時候，讓孩子選擇一個或者兩個特別喜歡的，並且要強調，不可以半途而廢，興趣只是一個開始，學了的話就要學好，只懂得一點皮毛是不夠的。在學習之餘培養孩子的興趣，變成特長，豐富學習生活，這是很不錯的

不請自來，我來談談對這個問題的看法。

現在的孩子相比以前的，真的是壓力太大了。從小開始各種興趣班，各種教育機構培訓。主要是，父母對孩子的希望太大，都不甘願讓自己的孩子輸在起跑線上。

但是，我覺得孩子喜歡的興趣班不一定要一一報名。首先，孩子感興趣的不一定是最適合他的。有時候，可能孩子覺得好玩，或者看到其他小朋友報名了，所以他也想要報名。如果盲目給孩子報名興趣班是不可取的。

最為家長，需要好好探討發現一下孩子的長處，希望他學會什麼樣的技能，最重要的是挑選其中一兩項孩子最感興趣的，然後有目的的進行報名興趣班。如果盲目報名，不僅在金錢上造成浪費，而且孩子上興趣班，都需要家長陪同，還造成家長時間上精力上的浪費！

所以，我不贊成孩子喜歡的興趣班全部要報名的想法。

現實生活中確實有很多家長給孩子報各種興趣班、培訓機構，比如我的一個朋友，他小孩讀三年級，報的興趣班我羅列下:主持人、跆拳道、吉他、畫畫、書法，這是興趣班，還有其他的如英語輔導、作文輔導、數學輔導等型別的培訓課，這樣的家長生活中比比皆是。

分析下這些家長的心態，首先，望子成龍佔首位，期望自己的小孩樣樣精通，甚至能成為神童最好；其次，強烈的攀比心理，老是那自己的小孩跟班上的同學去比較，希望自己的小孩在才藝和成績高人一等，滿足自己的虛榮心；第三，危機感，現在社會競爭激烈，生存壓力大，害怕自己的小孩以後沒有一技之長，會被社會淘汰；第四，自己沒實現的夢想寄託在小孩身上，希望他能做到他想要的那個人；

為什麼家長會有這樣的心態，這正是中國家庭教育的誤區，中國家庭教育的失敗，花大把錢給小孩報各式各樣的興趣班，實際可能適得其反，東打一耙西打一耙，結果什麼都不精通，想要個通才，結果培養出了一個庸才，原來的天賦和興趣缺丟失了。

最後說下個人的幾點建議，1.最好的教育是家庭教育，家長要有正確的價值觀，能正確引導自己的小孩，言傳身教把好的東西展示給小孩，激發小孩子的興趣點；2.善於發現小孩子的興趣點，激發孩子的潛能和天賦，針對小孩子感興趣的地方去培養，比如孩子在音律方面有天賦，可以根據他的興趣去選擇鋼琴、吉他、或者唱歌；3.興趣班不在多而在精，這個社會樣樣精通的人幾乎，不要浪費時間去做無意義的事，多給小孩一些個人活動時間，還一片屬於他們的藍天。