父母是孩子成長過程中的第二個老師，父母的言行會對孩子的學習成長都有重要意義。至於你的孩子該怎樣教育，我覺得應該因人而異。

舉個例子，孔子的兩個徒弟分別問他處世之道，他一個回答說要三思而後行，一個回答說要果斷。原來，前者性情魯莽，遇事需要多思考，後者優柔寡斷，遇事需要更多的決斷力。

所以呢？父母說什麼會讓孩子的學習更好？這個就要對症下藥。如果你的孩子和你一樣，是個急性子暴脾氣，那麼首先你是否能在孩子面前表現得更加成熟穩重，對他的學習更加有些耐心呢。如果你的孩子對學習態度比較懈怠，不急不慢，不溫不火，那麼，你是不是也應該表現出自己的好學高效的一面給孩子做個榜樣呢。

孩子學習跟不上，家長一定要分析原因，看看孩子的學習方法是不是有問題，對孩子一定要多鼓勵，不要過於急躁，更不能打罵孩子，孩子的學習成績不是逼出來的，一定要發揮他的主動性，只有主動學習才能積極克服學習中遇到的各種困難，同時要幫助孩子掌握正確的學習方法，提高學習效率，慢慢的孩子的成績就會上來了。

原因是多種的，但常見的有：

1、孩子缺乏了自信

2、孩子受到了打擊

3、孩子學習方法不得當

4、孩子出現了厭學情緒

5、孩子結交了壞孩子

6、家長的溺愛，缺乏了恆心、毅力，以及吃苦耐勞的精神

這個問題問得好！

父母確實應該注意自己的言行，不要讓錯誤的言行打擊了孩子的自信心，致使孩子的成績越來越差。

估計幾乎所有的父母都有過這樣的經歷，就是孩子數學考了九十多分，卷子拿回來，開開心心本來希望得到父母的表揚，結果看了卷子之後，很多父母會說這個這個都不難，怎麼就做不對呢？怎麼就那麼馬虎怎麼就不能一百分呢？其實很多人忘了自己小時候考一百分的機率也是微乎其微的。一百分不僅考驗孩子對知識的掌握程度，同樣也考驗但時間內的臨場發揮，怎麼能要求孩子不犯錯誤呢？

所以，當家長不停的提出高於孩子自身能力的要求，在孩子需要鼓勵的時候不但沒有表揚，還批評了孩子，就很容易打擊到孩子的自信心，讓孩子的成績越來越差。

我這幾天帶兒子上一個著名機構的奧數課。一個年紀很輕的女老師，課上得很好。課堂紀律也把控好得很好，學生沒有按照規定做好事情的時候，都是很輕柔的提示一下或者先表揚一下之前的表現，然後再說現在的不足，結果效果竟然出奇的好。所以每一對父母都應該做聰明的父母，對孩子多鼓勵，少批評。孩子的成績必然越來越好。慢慢由小樹苗長成參天大樹。