人，往往都是這個樣子。

就好像是偽裝者，在外都是面具著身，對朋友對外人客客氣氣，當回到家中，一切放鬆下來的時候，面具也就摘下來了。萬一遇到心情不爽的時候，很容易，孩子就成了炮筒。沒有了心的戒備，沒有了刻意的控制，每個人內心的壓抑與不痛快很容易就爆發出來。

而與孩子的關係，也決定著，往往對自己的孩子最沒有耐心。

或許大家都沒有下意識的這樣去想過，或者決定過，但事實人們的潛意識中卻是這樣做的，孩子是自己生的，只要是他有錯在先，再粗暴的對待孩子，也無可厚非，有這種心理作祟，就很難去控制自己的情緒了。

對別人的孩子和氣，對自己孩子沒耐性。說起來這雖然不是絕對現象，但也屬於比較普遍的問題。我作為一個教師的孩子，對這種差別的感受就更發的明顯了。仔細觀察總結後發現主要是以下幾個方面的原因導致的：

一、家長不全面的觀察記憶

是人都有長處短處，家長能觀察到的往往是別人家孩子突出的地方，差的由於沒有管教責任或者出於避免他人尷尬的考慮會選擇性的忽略，所以記住的都是別人家孩子好的地方。

二、家長不恰當的對比

這是“別人家的孩子”是孩子最討厭的人的原因。家長總是拿別人家孩子的長處和自己家孩子的短處進行對比。看別人家的孩子越看越可愛，自己家的哪哪都有問題。

三、家長對別人家孩子和自己孩子的要求不一樣

家長對於別人家的孩子只要符合一般的規範就是好，而對自己家孩子的要求則是拔高了幾倍。同樣一件事情，別人家的孩子是還不錯，自己家的孩子就是不好了。

四、社會規範對家長的約束不一樣

在外面對別人家的孩子時，通常家長出於自身形象，未來關係等考慮，會更約束自己的行為。而面對自己的小孩的時候，基於自我範疇內的一個感覺，會放棄一部分社會約束，表現更加真實的自我。

五、家長面對孩子的時間不一樣

家長面對其他孩子的時候可能是各種時間，而面對自己孩子最多的時間是工作後。這個時間勞累了一天，是家長自制能力最弱的時間，也因此最容易表現為沒有耐性。

要如何解決這個問題，促進家長和孩子之間的關係？

一、比較方法的改變。少用孩子和他人比較，而讓孩子與自己比較。如孩子學鋼琴。不說，你們班的某某彈得特別好，你也要加油！而是說，你彈的比上週好，但是和昨天比有點分神，今天也要和昨天一樣集中精力。

二、把孩子作為一個獨立的普通個體看待。不用過分的高要求對待孩子，不把孩子當成自己的附屬，給予孩子更多的尊重。

三、給自己休息和恢復的時間。特別建議的是，不必可以在孩子面前把自己打扮成強人。一天工作或者勞累回家後，不防和孩子說說自己工作辛苦需要休息讓孩子給予休息時間。

會覺得很討厭。人就是一種怪病，總是對陌生人客氣，對最親近的人不友好。孩子看到家長的兩面性，內心對家長的形象大打折扣，而且覺得自己爸爸媽媽很偏心，懷疑自己是不是親生的。每個孩子對家長都有期望值，如果這種期望值一直達不到，以後對孩子的教育就很難。