這個問題帶有一定的普遍性。

關於平仄聲調的問題，我覺得普通話學得好一些的人要佔優勢，尤其是北方地區的朋友。而川渝等地的人說的四川話，與普通話的聲調是有區別的，所以對字和詞的聲調理解存在差異，因此出現平仄分不清的情況。發生上下聯平仄錯誤的情況在所難免。

最後，我表達一下自己的觀點。既然是一個大眾平臺，就讓大家娛樂休閒一下吧！有心人在自己對對聯的過程中，能夠學習到更多的東西，能夠看見別人是怎麼對的，也許能提高自己的水平，使自己的能力得到更好的發展。

指有長短樹高低，

莫笑窮人穿破衣。

只要勤學刻苦練，

工對優聯定有期。

謝邀。這句話的言下之意是:平仄聲調上下聯都分不清，不應出題對聯。我猜想，說出這句問句的人，一定比較喜歡傳統文化，喜歡它的韻律美。由於他（她）對傳統文化比較瞭解，當他（她）看到太隨意的上聯，毫無平仄聲調的美感，內心是非常希望參與出題的人先學習，再出題，所以才會忍不住說出以上這個問句。

很多事例證明，大眾化利於傳播和發揚。比如舞蹈，以前對演出者的自身條件要求較高，所以只有少數人能在舞臺上表演。廣場舞，男女老少皆可參與。我覺得正因為它的大眾化，使它以人們想象不到的速度迅速發展，把舞蹈的愉悅性帶給大眾，讓舞蹈的作用上升到了一個新高度。

又比如一項政策，惠及的人多，我們說它利民，就是好政策。